Saat murid memahami bahwa dirinya memiliki peran untuk terlibat aktif dalam pembelajaran, saat itulah tumbuh “agency” dalam dirinya. Agency ini bisa didefinisikan sebagai kemampuan individu dalam mempengaruhi fungsi dirinya dan arah jalannya melalui tindakan yang akan diambil.Seorang murid dikatakan memiliki student agency apabila mereka mampu mengarahkan pembelajarannya sendiri, membuat pilihan-pilihan belajarnya, menyuarakan pendapatnya, mengajukan pertanyan, mengungkapkan rasa ingin tahu yang dimiliki, berpartisipasi dan berkontribusi pada komunitas belajarnya, mengomunikasikan pemahaman yang dimiliki kepada orang lain, serta melakukan aksi nyata hasil dari proses belajarnya.