2）你需要写出以下这几种人物的角度来看这件事

i）支持不支持？

ii）原因

iii）并且写出这件事对他们的影响：

这几种人物的角度

a)老师

b)家长

c)课程辅助活动教练

d)清洁工人

e)食堂摊贩

f)校车司机

g)学生

2）

i

b)家长：不确定，虽然孩子可以多学一些知识但是也不能累着他们啊，如果还有课外活动的话那岂不是跟中国的时间表一样了？如果孩子还有补习的话连功课都写不完。

c)课程辅助活动教练：不支持，孩子要是4点放学的话还要吃饭那岂不是要4点30分才开始？如果是一点半放学的话我还能教两个学校的学生赚更多的钱。而且4点放学后孩子都累了，没有精神听课了。还有，我四点过后可能没时间教课外活动了所以不支持。

d)清洁工人：不支持，学生都不讲卫生的，早点清理完我好回家休息，如果要留到四点的话我岂不是要至少6点才干好，我都要70 80岁了，我不想受这么多工作的苦啊。

e)食堂摊贩：不确定，工作到4点的话可以赚更多的钱但是我都50 60岁的人了 也经不起工作更多时间啊。但是赚更多钱可以给以后养老去外面潇洒啊，我还是不确定吧。

f)校车司机：不确定，我就是一个开校车的人，就送一下学生而已，怎么样我都有时间休息，但是4点放学的话 我可能没精力再工作了 所以我还是不确定。

g)学生

1.B)不确定

2.老师，学生

3.