الصف السابع هاء by hanady ismail https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6 جسور التعلم en-us 2021-11-04 15:41:48 UTC 2026-02-25 21:50:51 UTC hello@padlet.com الآنَ، بعدَ أنْ حصلتُ على المعلوماتِ اللازمةِ من الرسالةِ السابقةِ، سأوجّهُ فريقي إلى استبدالِ الكابلاتِ المناسبةِ بالكابلاتِ: ) A و B و C و .)Dينبغي لي معرفةُ طولِ كلٍّ منها. hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1867828931 2021-11-04 15:54:26 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1867828931 مُثِّلتْ أطوالُ الكابلاتِ على خطِّ الأعدادِ الآتي. أحدّدُ طولَ كلِّ كابلٍ وأكتبهُ بالسنتيمتراتِ. hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872407137 2021-11-07 08:27:30 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872407137 في سفينتي ثلاثُ حجراتٍ: الحُجرةُ X، والحُجرةُ Y، والحُجرةُ Z، يحتاجُ نظامُ التبريدِ فيها إلى ضبطِ درجاتِ الحرارةِ. أساعدُ فريقي على ضبطِ درجاتِ حرارتِها. وردَ في كُتيّبِ التشغيلِ مدى درجاتِ الحرارةِ المقبولُ في كلِّ حجرةٍ، وكانتْ على النحوِ الآتي: hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872407233 درجةُ الحرارةِ في كلِّ حُجرةٍ:
X: بين -16°و -14° C
Y: بين 18.5°و 20° C
Z: بين 4.26° و 7.28° C

أختارُ درجةَ حرارةٍ ممكنةً لكلِّ حُجرةٍ، ثمَّ أرسلُها إلى فريقي لضبطِها في نظامِ التبريدِ الخاصِّ بالسفينةِ.
أرسمُ خطَّ الأعدادِ وأستعينُ بهِ لمساعدتي على ذلكَ.
طلبَ إليَّ الفريقُ إرسالَ درجاتِ حرارةٍ جديدةٍ للحُجراتِ الثلاثِ غيرَ التي أرسلتُها في المرةِ الأولى، ما درجاتُ الحرارةِ الجديدةُ التي
سأرسلُها عنْ كلِّ حُجرةٍ؟
كمْ خَيارًا متوقَّعًا لدرجاتِ الحرارةِ في كلِّ حُجرةٍ يمكنُ تحديدُها؟







]]> 2021-11-07 08:27:37 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872407233 hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872407943 أراجعُ تكاليفَ الرحلةِ في المطويةِ باللغةِ الإنجليزيةِ، وأحددُ تكاليفَ الموقعِ الذي اخترتُهُ باللغةِ العربيةِ، بحيثُ يتضمنُ: تكلفةَ الفندقِ،والطعامَ والشرابَ،
 والمواصلاتِ، ورسومَ الدخولِ إلى الموقعِ، وغيرَها.
وردَتْ في إحدى المطوياتِ السياحيةِ المعلوماتُ الآتيةُ:]]> 2021-11-07 08:28:38 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872407943 hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872408092 2021-11-07 08:28:50 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872408092 أكتبُ الأعدادَ النسبيةَ الواردةَ في المطوية بالصورةِ العشريةِ، وأبينُ أيُّها يمثلُ كسرًا عشريًّا دوريًّا، وأيُّها منتهٍ.برأيي، أيُّ المواقفِ الحياتيةِ يناسبُها استعمالُ الكسورِ العشريةِ أكثرَ، وأيُّها يناسبُها استعمالُ الكسورِ العاديةِ والأعدادِ الكسريةِ أكثرَ؟هلْ التعاملُ معَ الكسورِ العشريةِ الدوريةِ في المواقفِ الحياتيةِ سهلٌ؟ أبررُ إجابتي. hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872408218 2021-11-07 08:29:01 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1872408218 hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1896672198 اتفقْتُ معَ أصدقائي على تنفيذِ نشاطٍ تطوعيٍّ لتجديدِ بعضِ الأثاثِ التالفِ في الغرفِ الصفيةِ، عنْ طريقِ جمعِ الأدواتِ الفلزيةِ المستخلصةِ
منَ المعادنِ غيرِ الصالحةِ للاستعمالِ منَ المدرسةِ ومنَ المجتمعِ المحليِّ، إذْ تتواصلُ مدرستي معَ مؤسساتِ إعادةِ التدويرِ لبيعِها، بحيثُ
يجمعُ كلُّ صفٍّ في المدرسةِ مبلغَ 6 دنانيرَ أسبوعيًّا على الأكثرِ منْ بيعِ هذِهِ الأدواتِ.
الجدولُ الآتي يوضحُ الفلزاتِ المستخلصةَ منْ معادنَ قابلةٍ للتدويرِ، وقيمتَها بالدينارِ الأردنيِّ:]]> 2021-11-17 12:06:52 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1896672198 hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1896672531 2021-11-17 12:07:05 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1896672531 hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1896672770 - أرتبُ الفلزاتِ حسبَ أسعارِها تنازليًّا. أبررُ إجابتي لأحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.
- أفكرُ بأدواتٍ مصنوعةٍ منْ هذِهِ الفلزاتِ، وأينَ يمكنُني أنْ أجدَها في بيئتي. ما الكميةُ التي أحتاجُها منْ كلِّ فلزٍّ (بالكيلوغرام)؛ لأتمكنَ
منْ جمعِ 6 دنانيرَ على الأكثرِ أسبوعيًّا؟ أوضحُ خطواتِ الحلِّ.]]> 2021-11-17 12:07:15 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1896672770 أتذكر ما تعلمته عن مقارنة و ترتيب الأعداد النسبية في منصة درسك من خلال مشاهدة الفيديو الآتي: hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1896673096 2021-11-17 12:07:28 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1896673096 hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1934174661 أقُدّرَ معدّلُ هطْل الأمطارِ اليوميِّ لموسمِ الأمطارِ 2019 / 2020 في أحدِ الأسابيعِ 
في الأردنِّ كما في الجدولِ الآتي:
أكتبُ أسماءَ المناطقِ على أوراقٍ ثمَّ أثنيها وأضعُها معًا في مجموعةٍ واحدةٍ. 
ثمَّ أكتبُ مددًا زمنيةً ( بالأيامِ) خلالَ أسبوعٍ على أوراقٍ، بحيثُ تحتوي كلُّ ورقةٍ مدةً زمنيةً محددةً،مثلً، نصفُ يومٍ،يومانِ، يومٌ وربعٌ، أربعةُ أيامٍ، أسبوعٌ،وهكذا. ثمَّ أثنيها وأضعُها معًا في مجموعةٍ ثانيةٍ.]]> 2021-12-07 17:48:28 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1934174661 hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1934175022 2021-12-07 17:48:38 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1934175022 hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1934175325 أسحبُ ورقةً منَ المجموعةِ الأولى وورقةً منَ المجموعةِ الثانيةِ، وأحسبُ معدّلَ هطْل الأمطارِ في المدةِ التي ظهرَتْ لي في تلكَ المنطقةِ.
أستعينُ بالجدولِ الآتي لتسجيلِ إجاباتي:]]> 2021-12-07 17:48:45 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1934175325 hanadyismail8 https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1934175638 أكتبُ النواتجَ بأبسطِ صورةٍ.
هلْ حصلْتُ على إجاباتٍ أقلَّ منْ واحدٍ صحيحٍ؟ لماذا؟ إذا لمْ أحصلْ على إجابةٍ أقلَّ منْ واحدٍ، فأيُّ الأعدادِ النسبيةِ ستكونُ نتيجةُضربِها أقلَّ منْ واحدٍ؟
 وأيُّها ستكونُ نتيجةُ ضربِها أكبرَ منْ واحدٍ؟
هلْ يمكنُني إيجادُ نتائجِ الضربِ بطرائقَ مختلفةٍ عما قمْتُ بهِ أولَ مرةٍ؟ أحاولُ ذلكَ وأوضحُ خطواتي لأحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.]]> 2021-12-07 17:48:53 UTC https://padlet.com/hanadyismail8/jplg6oop0v1vzzt6/wish/1934175638