Unidad de aprendizaje l by Daniel Zamarripa https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO en-us 2024-10-09 16:30:58 UTC 2024-10-09 17:28:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4ca.png Tres sentidos de la historia académica, escolar y cotidiana danielzamarripa14 https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161466409 Se pueden tomar las ideas y recursos para la recopilación de datos en el sentido de hacer mucho mejor el tipo de conocimiento que deseamos adquirir siempre y cuando recurar el conocimiento antes previo.

Y los estudiantes normalistas con respecto a sus experiencias académicas y de práctica, recuperar el conocimiento significativo por medio de exámenes diagnósticos y preguntas

]]> 2024-10-09 16:50:25 UTC https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161466409 Paradigmas de la historia danielzamarripa14 https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161480642 Los paradigmas son marcas conceptuales que influyen en como se puede interpretar y el como se estudia el pasado, mostrando a los alumnos las diferentes facetas del como se puede interpretar parte de la historia.


-Paradigmas materialistas


-Paradigmas positivas


-Paradigma contructivistas


-Paradigmas de género

]]> 2024-10-09 16:59:33 UTC https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161480642 Funciones danielzamarripa14 https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161486609 -Nos permite conocer el pasado para entender el presente que vivimos y construir nuestro futuro.


-Averiguar los procesos y echos que ocurrieron y se desarrollaron en el pasado

]]> 2024-10-09 17:03:35 UTC https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161486609 Huellas del pasado, fuentes primarias y secundarias danielzamarripa14 https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161494257 Las fuentes primarias incluirán cartas, periódicos, diarios, entrevistas y artefactos.


Las fuentes secundarias serian entonces interpretaciones de esos artefactos

]]> 2024-10-09 17:08:23 UTC https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161494257 La historia en el marco del plan y programas de estudios y de educación primaria vigente danielzamarripa14 https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161505310 2024-10-09 17:15:28 UTC https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161505310 Propocito de la historia danielzamarripa14 https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161514915 El objetivo fundamental de la enseñanza de la historia es proporcionar un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad con la finalidad que el individuo y la sociedad en general puedan comprender el presente

]]> 2024-10-09 17:21:21 UTC https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161514915 Orientaciones pedagógicas danielzamarripa14 https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161520234 Se recomienda...


Incluir en la práctica docente el uso de las tecnologías y el trabajo colaborativo en tanto que permita desarrollar de manera trasversal los dominio y desempeños del perfil de egreso

]]> 2024-10-09 17:24:34 UTC https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161520234 Contenidos disciplinarios danielzamarripa14 https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161526607 Son un conjunto de conocimiento y habilidades y actitudes específicas que enseñan y aprenden dentro de una determinada disciplina

]]> 2024-10-09 17:28:12 UTC https://padlet.com/danielzamarripa14/jpe04nv2qzlgqlkn/wish/3161526607