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      <title>MOTRICIDAD, CORPOREIDAD Y CREATIVIDAD by Cinthia Arcibar</title>
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      <description>Educación física 7°B LPP Cinthia Marisol Arcibar Romero</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-14 17:16:47 UTC</pubDate>
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         <title>CORPOREIDAD</title>
         <author>marisol99az</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se entiende la corporeidad como una construcción permanente que las personas hacen de sí; una unidad que fusiona la parte física y funcional del cuerpo con lo cognitivo, afectivo, emocional, actitudinal, social y cultural. La corporeidad se manifiesta por medio de gestos, posturas, expresiones corporales y las distintas acciones motrices, relacionadas con las emociones y los sentimientos que cada uno experimenta.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 22:42:02 UTC</pubDate>
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         <title>BENEFICIOS DE LA CORPOREIDAD</title>
         <author>marisol99az</author>
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         <description><![CDATA[<div>La importancia de la corporeidad radica en la <strong>posibilidad de involucrar experiencias emocionales, sociales, culturales y físicas que son únicas en cada ser y que constituyen la individualidad de las personas</strong>. Es decir, por medio de la corporeidad los individuos se definen y diferencian física y espiritualmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 22:43:24 UTC</pubDate>
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         <title>El diseño e implementación de propuestas didácticas para favorecer la motricidad</title>
         <author>marisol99az</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Estimular </strong>las habilidades y destrezas motrices.</li><li><strong>Incrementar </strong>y diversificar las acciones motrices para mejorar los desempeños a partir de la variabilidad de la práctica.</li><li><strong>Encauzar </strong>la expresión como forma de comunicación e interacción con los demás, donde los alumnos expliquen, en sus propias palabras, cómo realizan las acciones motrices.&nbsp;</li><li><strong>Orientar </strong>las diversas respuestas para generar una expresión motriz caracterizada por el sentimiento de confianza, de saberse y sentirse competente para actuar.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 22:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>El diseño e implementación de propuestas didácticas para el desarrollo de la corporeidad</title>
         <author>marisol99az</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Identificar </strong>las partes que constituyen la estructura del cuerpo y su funcionamiento.</li><li><strong>Motivar </strong>a niños y adolescentes para percibir y sentir el cuerpo al manifestar emociones.&nbsp;</li><li><strong>Adquirir </strong>información sobre el mundo de los objetos y las personas por medio de los sentidos y las percepciones.</li><li><strong>Establecer </strong>relaciones asertivas y vínculos afectivos a partir de un marco de respeto para favorecer la interacción motriz con los demás.&nbsp;</li><li><strong>Fomentar </strong>el cuidado de su cuerpo al asumir estilos de vida activos y saludables.&nbsp;</li><li><strong>Reconocer </strong>que su historia personal y familiar los identifica y hace diferentes a los demás.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 22:58:42 UTC</pubDate>
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         <title>CREATIVIDAD</title>
         <author>marisol99az</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se entiende la creatividad, como la capacidad de elaborar diversas respuestas para afrontar las tareas o situaciones que se presentan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 23:03:34 UTC</pubDate>
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         <title>El diseño e implementación de propuestas didácticas para el desarrollo de la creatividad</title>
         <author>marisol99az</author>
         <link>https://padlet.com/marisol99az/jp9e8deq00yxwn9p/wish/2402676442</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Diseñar </strong>y organizar ambientes de aprendizaje.</li><li><strong>Poner </strong>a prueba las habilidades y destrezas motrices en el contexto del juego.</li><li><strong>Planificar </strong>situaciones motrices que incrementen el nivel de dificultad, de manera progresiva.</li><li><strong>Propiciar </strong>la reflexión de los alumnos con base en los conocimientos y experiencias previos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 23:06:13 UTC</pubDate>
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         <title>-¿Cómo contribuyen estos componentes pedagógico didácticos en la competencia motriz?</title>
         <author>marisol99az</author>
         <link>https://padlet.com/marisol99az/jp9e8deq00yxwn9p/wish/2402677512</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Estos componentes pedagógico-didácticos han de contribuir</strong> a que niñas, niños y adolescentes adquieran plena conciencia de sí, mejoren su disponibilidad corporal, y alcancen mayor autonomía motriz e interactúen en ambientes de aprendizaje que propicien el manejo creativo para solucionar problemas; en síntesis, que edifiquen su competencia motriz.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 23:07:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marisol99az</author>
         <link>https://padlet.com/marisol99az/jp9e8deq00yxwn9p/wish/2402678131</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 23:08:17 UTC</pubDate>
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