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      <title>Manual Práctico sobre IAP by Renatta Toledo</title>
      <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5</link>
      <description>Hecho con fortaleza</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-04 17:37:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-13 11:01:16 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>¿Qué es la IAP?</title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891039715</link>
         <description><![CDATA[<div>La Investigación-Acción Participativa es una  metodología  de investigación y un proceso  de intervención social, implica conocimiento y sensibilización de la propia población, que se convierte en sujeto activo y protagonista del proyecto de transformación de su propia realidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 17:46:34 UTC</pubDate>
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         <title>Primera etapa: diseño de la IAP</title>
         <author>xiikoart14</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891057936</link>
         <description><![CDATA[<div>Conocer el territorio <br>Entrevistas a participantes<br><strong>Información/Autodiagnóstico<br><br>*A partir de las voces y sensibilidades de todos los actores sociales</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 17:50:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891058835</link>
         <description><![CDATA[<div>La forma de accionar y los instrumentos ha implementar desde la IAP depende del contexto en dónde se trabaje. Sin embargo, los autores nos presentan criterios que se deben tomar en cuenta:</div><div>1. Trabajar en objetivos que solucionen problemas situados.</div><div>2. Apertura a los puntos de vista de quienes habitan el espacio a intervenir. Escuchar propuestas, debatirlas y negociarlas. </div><div>3. La gente implicada -con la realidad- debe ser protagonista. </div><div>4. Es un trabajo constante, al implementar la acción surgirán nuevos problemas que debemos solucionar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 17:50:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué le duele a la comunidad?</title>
         <author>xiikoart14</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891076659</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>problema/situación a intervenir</strong><br>Elaboración del proyecto</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 17:53:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Segunda Etapa: Diagnóstico e Informe</title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891115337</link>
         <description><![CDATA[<div>    * Continuación del trabajo de campo.</div><div>    * Apertura a los conocimientos. Puntos de vista. </div><div>    * Análisis de contenidos </div><div>    * Elaboración de un primer diagnóstico </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:01:30 UTC</pubDate>
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         <title>Negociación del tema y objetivos</title>
         <author>xiikoart14</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891123890</link>
         <description><![CDATA[<div>*Instituciones y <strong>tejido asociativo</strong> que tengan relación con el tema objeto de estudio.<br><br>*Problemáticas integrales existentes (Empleo, Medioambiente, Participación ciudadana, Derechos Humanos, etc.)<br><br>*<strong>Analizadores históricos</strong>: conflictos, consensos y movilizaciones de la población</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:03:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Trabajo de Campo</title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891172894</link>
         <description><![CDATA[<div>Consiste en la recolección de datos/ información, conocer las realidades, todo aquello que resulte de utilidad para abordar mejor los objetivos del proyecto,  a través de la implementación de técnicas y herramientas cualitativas y/o cuantitativas, “no tenemos que descartar ninguna de las técnicas a nuestro alcance siempre que estén al servicio  de los fines de la investigación”. </div><div>    - Observación Participante</div><div>    - Entrevista Individual</div><div>    - Guía de Entrevista individual</div><div>    - Entrevistas Grupales</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:13:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tratamiento de la Información</title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891192140</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>    * Preparación de los datos: podemos hacer  una audición de las entrevistas, transcribiendo aquello que mantiene más relación con nuestra investigación. </div><div>    * Tratamos su contenido: lo analizamos y lo interpretamos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:17:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Segundo Informe</title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891199337</link>
         <description><![CDATA[<div> Diagnóstico y Propuestas - Este documento es el paso previo al montaje de los talleres de devolución y negociación de propuestas.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:19:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lo que sabemos e intuimos</title>
         <author>xiikoart14</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891212180</link>
         <description><![CDATA[<div>¿De dónde partimos, <strong>qué conocemos</strong> de la comunidad, qué conocemos del tema?<br>¿A través de qué mecanismos hemos definido el tema que nos interesa, a qué necesidad y <strong>a</strong> <strong>quién ocupa/preocupa</strong>?<br>¿<strong>Qué posición ocupamos</strong>, agentes externos, protagonistas?<br>¿Qué espacios de participación vamos a incorporar al proceso, devolución de información, <strong>propuestas</strong>?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:22:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TERCERA ETAPA: Devolución o Programación </title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891283731</link>
         <description><![CDATA[<div>Consiste en la construcción de propuestas, discusión  con los actores inmersos en la realidad o territorio y la implementación de cronogramas para fases posteriores/futuras.<br>La puesta en marcha del IAP y evaluación de todo el proceso. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:37:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Cuerpo de la fase de arranque </title>
         <author>xiikoart14</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891298854</link>
         <description><![CDATA[<div>*DIFUSIÓN DEL PROYECTO<br>*CONSTITUCIÓN DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO<br>*TALLER DE AUTODIAGNÓSTICO LOCAL <br>(<strong>Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades</strong>)<br>*<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:40:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diseño del proyecto concreto local de investigación</title>
         <author>xiikoart14</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891364662</link>
         <description><![CDATA[<div>Título<br>Presentación y antecedentes<br>Tema objeto de estudio<br>Contexto<br>Objetivos<br>Fases<br>Técnicas<br>Recursos<br>Actividades y cronograma<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:54:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La propuesta de Actuación </title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891384995</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>        - Hacia arriba: hacia las Administraciones Públicas y otras instancias de Poder, con una actitud crítica, reivindicativa y propositiva.  </div><div>        - Hacia los lados: hacia el Tejido Asociativo para buscar una mayor coordinación de esfuerzos y conseguir efectos multiplicadores.</div><div>        - Hacia abajo: hacia la Base del Tejido Social (la Ciudadanía como Agente de Cambio Social y de Desarrollo), a través de la Información, la Formación, la Sensibilización y la Animación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 18:58:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Técnica de La Asamblea Participativa o Fórum Comunitaria:</title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891412725</link>
         <description><![CDATA[<div>Convocatoria amplia y abierta, y da lugar a un proceso participativo de reflexión colectiva. Sirve como técnica informativa pero difícilmente utilizable para la toma de decisiones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 19:04:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programa de actuación integral</title>
         <author>xiikoart14</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891417452</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificación estratégica para la ejecución de las propuestas.<br><strong>Negociar con los actores sociales implicados</strong> tanto las grandes líneas de actuación (PLAN), como los contenidos marco (PROGRAMA) y la propia gestión de los PROYECTOS (Principio de corresponsabilidad)<br><br>¿QUÉ? (Naturaleza del Proyecto)<br>- ¿POR QUÉ? (Fundamentación)<br>- ¿PARA QUÉ? (Objetivos)<br>- ¿PARA QUIÉN? (Destinatarios)<br>- ¿DÓNDE? (Localización)<br>- ¿CÓMO? (Metodología)<br>- ¿CUÁNDO? (Calendario)<br>- ¿CON QUÉ? (Recursos materiales, económicos, humanos)<br>- ¿CUÁNTO? (Presupuesto)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 19:05:38 UTC</pubDate>
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         <title>Brainstorming </title>
         <author>renattapinto</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891419220</link>
         <description><![CDATA[<div>Espontánea y libre de ideas. Sentimientos y actitudes sobre el tema se hacen en voz alta. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 19:06:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Philips 6/6</title>
         <author>renattapinto</author>
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         <description><![CDATA[<div>Facilita la participación de todos los miembros. Se hace la división de grupos y posteriormente se comparten las conclusiones grupales. Al conocer todas las aportaciones consenso general o a la votación y decisión por mayoría.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 19:07:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Evaluación del proceso IAP -PAI</title>
         <author>xiikoart14</author>
         <link>https://padlet.com/renattapinto/jp1k30ycv3rblbm5/wish/891454497</link>
         <description><![CDATA[<div>Medir y valorar cuál es la situación actual (situación X) y futura (situación Y) en relación con la propuesta (Analizador Construido).<br><br>*Los resultados (consecución de objetivos) de la IAP.<br>*El proceso y método de trabajo (adecuación de las técnicas a los objetivos)<br>*La producción de conocimiento útil para la comunidad (impacto social de la IAP)<br>*La implicación de la población en el proceso de estudio y en la programación de las acciones (participación).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 19:13:40 UTC</pubDate>
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