• Proceso continuo, sistemático y objetivo.

• Tipos:

  • Diagnóstica: conocer conocimientos previos.

  • Formativa: monitorear avances.

  • Sumativa: valorar logros finales.

• Función: mejorar procesos y apoyar al estudiante.

Inglés:

• Continuous, systematic, and objective process.

• Types:

  • Diagnostic: identify prior knowledge.

  • Formative: monitor progress.

  • Summative: evaluate final outcomes.

• Purpose: improve teaching and support student growth.

• Las TIC transforman la enseñanza en espacios presenciales y virtuales.

• Beneficios: motivación, productividad, acceso a información, flexibilidad.

• Desafíos: distracciones, dependencia excesiva del celular/internet.

• Aliado estratégico para el aprendizaje interactivo y personalizado.

Inglés:

• ICT transforms learning in both face-to-face and virtual settings.

• Benefits: motivation, productivity, access to information, flexibility.

• Challenges: distractions, overuse of digital devices.

• Strategic ally for interactive and personalized learning.

La didáctica es la ciencia y el arte de enseñar. Se ocupa del proceso de enseñanza-aprendizaje, buscando que los estudiantes comprendan y apliquen los conocimientos.

Inglés:

Didactics is the science and art of teaching. It focuses on the teaching–learning process, ensuring that students understand and apply knowledge.

• Teoría: explica cómo se aprende.

• Práctica: aplica estrategias en el aula.

  
  

Inglés:

• Theory: explains how learning occurs.

• Practice: applies strategies in the classroom.

• Comprender y aplicar principios de enseñanza.

• Reconocer roles del docente y estudiante.

• Promover aprendizajes significativos.

  
  

Inglés:

• Understand and apply teaching principles.

• Recognize the roles of teacher and student.

• Promote meaningful learning.

• Desarrollar pensamiento crítico, valores éticos y cívicos.

• Fortalecer la identidad nacional y cultural.

• Formar ciudadanos solidarios y comprometidos.

Inglés:

• Develop critical thinking, ethical and civic values.

• Strengthen national and cultural identity.

• Form supportive and committed citizens.

• Formar profesionales con visión científica, técnica y humanista.

• Impulsar la innovación, la investigación y el respeto al medio ambiente.

Inglés:

• Train professionals with scientific, technical, and humanistic vision.

• Encourage innovation, research, and respect for the environment.

• Agente de cambio y guía del aprendizaje.

• Diseña experiencias significativas.

• Integra metodologías innovadoras y TIC.

• Se actualiza constantemente (formación continua).

Inglés:

• Agent of change and learning guide.

• Designs meaningful learning experiences.

• Integrates innovative methodologies and ICT.

• Continuously updates knowledge (lifelong learning).

• Comunicación efectiva.

• Motivación y manejo de grupos.

• Conocimiento curricular y disciplinar.

• Capacidad para orientar al estudiante en su desarrollo integral.

Inglés:

• Effective communication.

• Motivation and group management.

• Curricular and subject knowledge.

• Ability to guide student’s overall development.

• Participa activamente en su aprendizaje.

• Desarrolla habilidades cognitivas, sociales y emocionales.

Inglés:

• Actively participates in their own learning.

• Develops cognitive, social, and emotional skills.

• Liderazgo: guiar y coordinar trabajos en equipo.

• Pensamiento crítico: analizar y resolver problemas.

• Manejo de la tecnología: usar TIC para aprender y comunicar.

• Inteligencia emocional: manejar emociones y relaciones.

• Adaptabilidad: responder a cambios y desafíos.

Inglés:

• Leadership: guiding and coordinating teamwork.

• Critical thinking: analyzing and solving problems.

• Technology use: applying ICT to learn and communicate.

• Emotional intelligence: managing emotions and relationships.

• Adaptability: responding to changes and challenges.

• Visual: aprende mejor con imágenes, esquemas, mapas conceptuales.

• Auditivo: aprende escuchando explicaciones, debates y grabaciones.

• Kinestésico: aprende haciendo, moviéndose, manipulando objetos o dramatizando.

Inglés:

• Visual: learns best with images, diagrams, concept maps.

• Auditory: learns by listening to explanations, debates, recordings.

• Kinesthetic: learns through doing, moving, manipulating, dramatizing.

• Lingüística: uso del lenguaje.

• Lógico-matemática: razonamiento lógico y resolución de problemas.

• Espacial: visualizar y crear imágenes mentales.

• Musical: comprender y producir música.

• Corporal-kinestésica: control y expresión a través del cuerpo.

• Interpersonal: relacionarse y trabajar con otros.

• Intrapersonal: autoconocimiento y reflexión personal.

• Naturalista: comprensión del entorno natural.

• Emocional y Existencial: manejo de emociones y reflexión sobre la vida.

Inglés:

• Linguistic: use of language.

• Logical-mathematical: reasoning and problem-solving.

• Spatial: visualizing and creating mental images.

• Musical: understanding and producing music.

• Bodily-kinesthetic: control and expression through the body.

• Interpersonal: relating and working with others.

• Intrapersonal: self-knowledge and reflection.

• Naturalist: understanding the natural environment.

• Emotional & Existential: managing emotions and reflecting on life.

Cada inteligencia potencia habilidades clave como creatividad, pensamiento crítico y colaboración.

Inglés:

Each intelligence enhances key skills like creativity, critical thinking, and collaboration.

• Es anticipar y organizar las clases para lograr objetivos.

• Debe ser flexible (ajustarse a imprevistos), realista (considerar contexto) y precisa (definir acciones claras).

Inglés:

• Anticipating and organizing lessons to achieve objectives.

• Must be flexible (adapt to unforeseen changes), realistic (consider context), and precise (define clear actions).

• Inicio: motivar, presentar objetivos, conectar con saberes previos.

• Desarrollo: aplicar métodos y estrategias, promover participación.

• Cierre: síntesis, retroalimentación y evaluación.

Inglés:

• Beginning: motivate, present objectives, connect with prior knowledge.

• Development: apply methods and strategies, encourage participation.

• Closure: synthesis, feedback, and evaluation.

• Método de proyectos.

• Método de casos.

• Aprendizaje basado en problemas.

• Juego de roles.

Inglés:

• Project method.

• Case method.

• Problem-based learning.

• Role play.

• Exposición.

• Panel de discusión.

• Lluvia de ideas.

• Simulación y juego.

Inglés:

• Lectures.

• Panel discussions.

• Brainstorming.

• Simulations and games.

• Autoaprendizaje: lecturas, esquemas, diarios.

• Interactivo: conferencias, discusiones, chats.

• Colaborativo: foros, wikis, productos grupales.

Inglés:

• Self-learning: readings, summaries, learning journals.

• Interactive: discussions, conferences, online chats.

• Collaborative: forums, wikis, group products.