Leercoach 1 - pedagogisch-didactisch model by Kenneth Devos

werkboek

brookegvrt — 2018-10-01 09:00:07 UTC

smartboard

brookegvrt — 2018-10-01 09:00:18 UTC

Weten hoe met kinderen om te gaan.

2018-10-01 09:00:29 UTC

Standpunt kind : hoe met leerkracht omgaan <3

voorkennis van de kinderen

brookegvrt — 2018-10-01 09:00:46 UTC

Hoe creëert de lesgever een positieve sfeer in de klas?

2018-10-01 09:01:39 UTC

- iedereen respecteren
-enthousiast

heterogene groepsindeling

2018-10-01 09:02:00 UTC

midden

2018-10-01 09:02:32 UTC

de kinderen laten nadenken over een oplossing voor een stad vol met verkeer

2018-10-01 09:02:32 UTC

Plantnet

2018-10-01 09:02:37 UTC

fantasie laten gebruiken

2018-10-01 09:02:37 UTC

samen een stad maken maar elk zijn eigen huis en straat

2018-10-01 09:02:40 UTC

Leafsnap

2018-10-01 09:02:48 UTC

cd met verkeersgeluiden

2018-10-01 09:03:11 UTC

ons warm maken voor het komende jaar

2018-10-01 09:03:13 UTC

verf, auto's, blokjes, kurken

2018-10-01 09:03:26 UTC

2018-10-01 09:03:51 UTC

tot besef laten komen hoe is om leerkracht te zijn

starten met een powerpoint

2018-10-01 09:03:56 UTC

de kennis die ze al hadden van het verkeer

2018-10-01 09:04:00 UTC

teamwork

2018-10-01 09:04:10 UTC

het verkeer leren kennen

2018-10-01 09:04:32 UTC

onze fantasie / inbeelding

2018-10-01 09:04:36 UTC

Samenwerken

2018-10-01 09:04:38 UTC

verf, papier, knikkers, auto's , blokjes

2018-10-01 09:05:07 UTC

2018-10-01 09:05:23 UTC

-duidelijk maken dat er gelachen mag worden, maar niet uitlachen.

Iedereen van harte welkom heten

2018-10-01 09:05:28 UTC

Emoties uiten

2018-10-01 09:05:49 UTC

(niet overgenomen van sara)
(super origineel)

leren improviseren

2018-10-01 09:05:52 UTC

de kinderen laten meedenken om tot een oplossing te komen

2018-10-01 09:06:08 UTC

verbetersleutel

brookegvrt — 2018-10-01 09:06:13 UTC

Communicatie

2018-10-01 09:06:30 UTC

houtskool

2018-10-01 09:06:33 UTC

Groepvorming (Drama)

2018-10-01 09:06:37 UTC

homogene groepen

brookegvrt — 2018-10-01 09:06:47 UTC

boommeter, gsm, papier, houtskool, klei, foto's, meter

2018-10-01 09:06:49 UTC

2018-10-01 09:07:00 UTC

Je op een expressieve manier voorstellen

meetlint

2018-10-01 09:07:05 UTC

natuurelement

2018-10-01 09:07:07 UTC

knikkers en ballen uit het ballenbad, papier

2018-10-01 09:07:07 UTC

eerst de namen leren kennen

2018-10-01 09:07:16 UTC

De springplank

2018-10-01 09:07:29 UTC

Kinderen bij alle werken laten rondgaan om te kijken wat de andere gemaakt had.

Leerlingen benoemen de delen van een bloem.

brookegvrt — 2018-10-01 09:07:42 UTC

goede samenwerking van de kinderen

2018-10-01 09:08:18 UTC

verfkleuren leren mengen

2018-10-01 09:08:19 UTC

Eerst werd er een verhaaltje verteld, daarna moesten de kindjes alleen een huisje schilderen zonder kwasten

2018-10-01 09:08:21 UTC

De leerkracht heeft de kinderen opdrachten gegeven

positieve houding

2018-10-01 09:08:59 UTC

kinderen hun eigen ding en idee laten doen

2018-10-01 09:09:26 UTC

De mens dichter bij de natuur brengen, men ook doen inzien dat de natuur een deeltje geschiedenis is.

2018-10-01 09:10:04 UTC

Iedereen verwelkomen

2018-10-01 09:10:30 UTC

Workshop - Herfst

2018-10-01 09:10:35 UTC

Gebruik van bolster of andere materialen zoals takken, bladeren..

Het samenwerken stimuleren

2018-10-01 09:10:38 UTC

meteorieten en vulkanen

2018-10-01 09:10:43 UTC

Luisteren naar elkaar

2018-10-01 09:10:45 UTC

Er mag gelachen worden om dingen maar niet met dingen.

stripfiguren zijn

2018-10-01 09:11:06 UTC

Er werden vragen gesteld aan de kinderen waardoor ze dachten dat ze veel inbreng hadden, daarna hebben ze een activiteit gedaan om zelf hun creativiteit de gang te laten gaan

2018-10-01 09:11:27 UTC

zelf uitbundig meedoen met de les zodat de kinderen het goede voorbeeld krijgen waardoor ze zelf actief meewerken

2018-10-01 09:11:46 UTC

Leerlingen duiden spellingsfouten aan.

brookegvrt — 2018-10-01 09:11:58 UTC

2018-10-01 09:12:13 UTC

2de kleuterklas

Wat weet je al over bomen? (voorkennis)

2018-10-01 09:12:26 UTC

Natuur leren kennen

2018-10-01 09:13:31 UTC

ze werken samen, delen het gegeven materiaal (verf,blokken,auto)

2018-10-01 09:13:43 UTC

verkeer

2018-10-01 09:14:30 UTC

kinderen leren omgaan met en in het verkeer

2018-10-01 09:14:56 UTC

Leren om zich op een expressieve manier te uiten

ze werken samen, rollen naar elkaar met de knikker om een weg te maken

2018-10-01 09:15:26 UTC

De Springplank

2018-10-01 09:15:38 UTC

Expressie gebruik om te zorgen voor inlevingsvermogen bij kleuters.

Je moet niet verlegen zijn om je in te leven bij drama

2018-10-01 09:16:13 UTC

-zelfvertrouwen

Dramales met toekomstige stagiairs meemaken

2018-10-01 09:16:15 UTC

De springplank

2018-10-01 09:17:51 UTC

Kinderen laten rondgaan, om anders werken te bekijken