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      <title>Ecole Le Grand Jardin by ECOLE LE GRAND JARDIN</title>
      <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-05 09:13:33 UTC</pubDate>
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         <title>Ecole Le Grand Jardin </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/454912811</link>
         <description><![CDATA[<div>L'école est fermée à compter du lundi 9 mars pour une durée de 2 semaines.<br>Ce padlet permettra aux enseignantes de l''école de communiquer avec les familles pendant cette période.<br>Bien cordialement<br>L'équipe enseignante<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-05 09:14:29 UTC</pubDate>
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         <title>Classe de CP 09/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456707013</link>
         <description><![CDATA[<div>bonjour à tous<br>cas de force majeure oblige, nous sommes contraints de rester à la maison et de nous adapter.<br>Je communiquerai avec vous chaque jour pour vous indiquer le travail à effectuer.Rassurez-vous, rien de compliqué ni de vraiment nouveau. Nous sommes cependant obligés d'avancer en lecture et dans l'apprentissage des sons afin de ne pas prendre trop de retard.<br>Je compte sur vous pour faire travailler les élèves "pour ne pas qu'ils se rouillent trop!" les faire lire (beaucoup) mais aussi les faire jouer à des jeux de société et des jeux éducatifs pour travailler la mémoire, le calcul...afin de ne pas passer trop de temps devant les écrans.<br>Pensez également à les oxygéner et leur faire faire des activités extérieures dans la mesure du possible.<br>Les fichiers et cahiers dont les enfants auront besoin sont en mairie: cahiers de maths et de poésie, fichiers de lecture et de maths.<br>Pour aujourd'hui:<br>*relire les 2 dernières fiches du cahier gris ou bien des petits livres de la maison<br>*dictée: revoir les nombres de un à quinze en lettres<br>bon courage et bonne journée</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 08:06:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>classe de PS/MS 09/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456708497</link>
         <description><![CDATA[<div>Chers élèves de petite et moyenne sections, Chers parents, <br>Nous n'allons donc pas nous voir pendant quelques jours. Aussi, nous allons garder contact par le biais de ces messages que je vous enverrai régulièrement (tous les soirs).<br>Bien sûr, il n'est pas question que je vous donne des "devoirs" comme les grands, mais simplement quelques conseils pour pouvoir à la fois ne pas oublier ce que l'on a déjà appris (voire même renforcer certains acquis), vous occuper avec des activités variées et pouvoir reprendre le chemin sereinement le moment venu.<br>--&gt; Tout d'abord, des idées d'activités très générales convenant pour les petits comme pour les moyens que vous trouverez dans le document joint. Ces activités peuvent être déclinées tout au long des 2 semaines (à raison de 2, 3 ou 4 par jour). Elles peuvent être faites avec les parents, grands frères ou soeurs ou avec papi et mamie...<br>--&gt; Et pour poursuivre le travail engagé dans l'école sur la limitation des écrans, merci de faire en sorte également que les enfants ne passent pas tout leur temps "libre" sur les écrans...<br>--&gt; Enfin, en ce qui concerne les nouvelles notions que nous avions travaillées la semaine de la reprise, vous pouvez faire de petites activités sous forme de jeux en fonction du niveau de classe :<br>* pour les petits : <br>1) la quantité"deux" : * reconnaître une quantité de é éléments ( que vous aurez fabriquées ans des contenants     . reconnaître où il y a "deux" et énoncer 1...et 2.<br>* réaliser des collections de 2 éléments (aller chercher 2 poupées, 2 voitures, ...)<br>2) les traits"debout" : sur un tableau si vous en possédez un, le bras s'abaisse. Sur une ardoise , le bras recule. Sur feuille, coller des gommettes, placer la feuille en mode paysage et tracer d'une gommette à l'autre (cf fiche).<br><br>* pour les moyens   :<br>1 ) maths: Les compléments de 4 : réaliser des collections de 1, 2, 3 ou 4 et demander de compléter (ou non) ce qui manque pour faire 4.<br>2 ) espace : nous avons commencé à travailler sur les labyrinthes. Vous pouvez en trouver sur Internet (des pas trop compliqués pour le moment). Je vous en prépare pour les jours prochains.<br>3 ) graphisme : les traits "penchés" : objectif: intégrer un nouveau graphisme.<br>Découper des bandes de papier d'environ 2 cm de large et les coller de façon "penchée" sur les fiches (dans les 2 sens). Puis tracer des traits penché entre les bandes.<br>Attention les 3 autres documents sont dans des étiquettes séparées! Bon travail, amusez-vous. A demain...<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 08:10:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Classe de CE2 09/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456709953</link>
         <description><![CDATA[<div>Comme indiqué dans l'étiquette de l'école, vous pourrez récupérer le matériel dont vous aurez besoin pour travailler en mairie.<br>Le travail va essentiellement concerner le français et les mathématiques. Merci de les accompagner dans leur travail.<br>Nous allons faire avec ce dont vous disposez pour aujourd'hui.<br><strong>Français :  </strong>le travail<strong> </strong>à faire sera <br>donné demain parce que vous avez besoin des documents glissés dans les cahiers (déposés en mairie)<br><strong>Mathématiques</strong> : <br>* Faire les problèmes 4 et 5 de la Séquence 55 sur le cahier du jour.<br>Revoir les tables multiplication de 3,4 et 5<br>* Faire la fiche sur les multiples de 50 - 10 - 100 ci dessous. Vous pouvez compléter sur le support si vous pouvez imprimer ou faire l'exercice sur feuille de classeur.<br><br>Bon courage à tous !<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 08:14:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ecole Le Grand Jardin 09/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456717084</link>
         <description><![CDATA[<div>Les matériels scolaires (cahiers, livres, fichiers...) seront à venir récupérer en mairie mardi matin pour les classes de CP, CE1 et CE2.<br>Le travail donné aux élèves sera mis en ligne sur ce mur à partir de cet après-midi.<br>Vous pourrez cliquer sur les étiquettes du jour correspondant à la classe de votre enfant.<br>Bon courage à tous !<br>L'équipe enseignante</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 08:33:22 UTC</pubDate>
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         <title>Classes de CM1 et de CM2 - 09/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456765581</link>
         <description><![CDATA[<div>Chers parents, </div><div>Nous ne verrons pas vos enfants pendant 15 jours et il me semble essentiel <strong>qu'ils gardent tout de même un lien avec l'école. </strong></div><div>Pour cela, que votre enfant soit en CM1 ou en CM2, vous avez deux possibilités : </div><div> </div><div>- vous inscrire sur la plateforme du CNED (Centre National d’Enseignement à distance). Il vous suffit de vous inscrire (gratuité) dans le parcours "Ma classe à la maison". Cette plateforme propose des parcours pédagogiques permettant de couvrir une période de quatre semaines.</div><div><a href="https://ecole.cned.fr/login/index.php"><strong>https://ecole.cned.fr/login/index.php</strong></a></div><div>La plateforme est accessible sur différents supports (tablette, smartphone, ordinateur).<br>  </div><div>- envoyer un mail à l'adresse <a href="cauvignyCM1CM2@gmail.com">cauvignyCM1CM2@gmail.com</a> ; compte ouvert exceptionnellement par mes soins en plus du padlet pour suivre les élèves pendant ce temps où ils ne seront pas scolarisés. </div><div>En effet, je communiquerai sur le padlet des informations d'ordre général mais j'utiliserai la boîte mail pour vous proposer un suivi personnalisé (envoi de documents…) selon la classe de votre enfant. </div><div>Pour ceux qui le souhaitent, vous pourrez donc par ce biais m'envoyer les travaux réalisés et/ou me poser des questions. </div><div>-         Pour les élèves de CM1, Mme Courrier étant en arrêt de travail, je vous proposerai un programme de révisions établi sur les notions en cours.  </div><div>-         Pour les élèves de CM2, je proposerai également un programme de révisions à partir de nos progressions du moment. </div><div> </div><div>Dans les deux cas, je compte sur vous, en tant que parents, pour suivre votre enfant sur le plan scolaire pendant les 15 jours à venir et limiter le temps passé sur les écrans ! </div><div>Qu'ils pensent aussi à s'aérer et que les CM2 n'oublient pas le recours au yoga ou à la méditation si la situation actuelle "leur fait peur". Nous avons déjà appris quelques techniques qu'il peut être utile de commencer à utiliser seul car je sais que quelques uns se posent beaucoup de questions…</div><div> </div><div><em>Rappel : pas de documents pour nos deux classes à aller chercher en mairie ; nous ferons avec ce que nous avons à la maison. </em></div><div> </div><div>Les documents seront disponibles d'ici la fin de journée, le temps de préparer et de tout mettre en place. </div><div> </div><div>Enfin, les élèves de CM1 reçoivent le bonjour de leur maîtresse ;-) <br><br></div><div>A bientôt, <br><br></div><div>La maîtresse des CM2<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 10:16:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Classe de CE1 9/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456767900</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Nous voici donc contraints de travailler à distance. Pas évident pour nos jeunes élèves qui ont besoin d'une présence humaine pour acquérir de nouvelles notions et pour nous, les parents, qui devons jongler entre notre travail et nos enfants.<br>C'est pourquoi je vous demande avant tout de rassurer vos enfants quant au travail d'école qui va être mis en ligne.<br>Français et mathématiques essentiellement, approfondissement des notions vues en classe.<br>Pensez à laisser des pauses aux enfants, à leur permettre de s'aérer et ne pas abuser de l'ordinateur.<br>J'ai déposé en mairie les fichiers et cahiers nécessaires à vos enfants, ce sont les principaux supports dont ils auront besoin, avec bien sûr quelques documents joints sur ce padlet.<br>L'objectif principal pour chacun est de faire du mieux qu'il peut dans ce contexte exceptionnel.<br>Essayons d'éviter un stress supplémentaire à nos enfants et pensez à leur faire faire leur séance de petit yoga hebdomadaire. Ils gèrent très bien la séance presque seuls dorénavant.<br>Pourquoi ne pas en profiter pour le faire avec eux?<br>A suivre donc, dans la journée, des consignes, exercices et conseils.<br>Bon courage à tous.<br>La maîtresse</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 10:21:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 9/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456812517</link>
         <description><![CDATA[<div>Attention ! Comme expliqué dans l'étiquette "école ", les cahiers et fichiers seront disponibles en mairie à partir de demain matin.<br><strong><em>Lecture</em></strong>:<br>Lire le chapitre 2 de "La Grotte des Korrigans"</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 11:53:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Classe de CE1 9/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456814784</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Lecture</em></strong>:<br>Fiche d'exercices sur le chapitre 2 de la <em>Grotte des Korrigans</em>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/68d31a347e2fa29d2ba4c1780561a324/La_Grotte_des_Korrigans_chap_2_exercices.docx" />
         <pubDate>2020-03-09 11:58:02 UTC</pubDate>
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         <title>classe de MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456899466</link>
         <description><![CDATA[<div>Chers parents<br><br></div><div>Nous voilà confinés pour deux semaines et contraints de travailler à distance ! C’est d’autant moins aisé que nos jeunes enfants ont besoin de manipuler énormément avant d’acquérir les notions ou les gestes nécessaires.<br><br></div><div>Selon les conditions atmosphériques et vos possibilités, n’hésitez pas à les aérer, ils en ont grand besoin et seront d’autant plus réceptifs aux activités que je vais vous proposer afin qu’ils oublient le moins possible les notions et les gestes travaillés, en cours d’acquisition et surtout que nous puissions poursuivre après cette longue interruption qui, je l’espère ne jouera pas les prolongations, les apprentissages mis en place. <br><br></div><div>Aux écrans, préférez les jeux divers et variés pour le plaisir de jouer mais aussi les jeux de sociétés : lotos, memory, les jeux à plateaux avec ou sans dé et autres dont vous disposez à la maison.<br><br></div><div>Pendant cette période, nous allons travailler le mieux possible à l’aide du padlet et de l’adresse gmail <br><br></div><div>cauvigny60MSGS@gmail.com<br><br></div><div>qui vient d’être créée pour l’occasion et qui me permettra de vous communiquer des activités dans tous les domaines d’apprentissage. Les enfants, tout en étant à la maison, pourront ainsi rester connectés à l’école.<br><br></div><div>Pour que vous puissiez avoir accès aux documents, envoyez un mail à l’adresse gmail ci-dessus.<br><br></div><div>J’utiliserai le mur pour vous donner des recommandations que vous pourrez mettre en place au quotidien.<br><br></div><div>Dès aujourd’hui chez les MS et les GS vous pouvez comme nous le faisons tous les jours :<br><br></div><div>-          Trouver sur un calendrier la date du jour (MS) et l’écrire en capitales (GS) </div><div> |</div><div>-          Compter jusqu’à … (le plus loin possible 10 et + pour les MS et au moins à 30 pour les GS)</div><div>-          Dénombrer des quantités jusqu’à 5 ou 6 pour le MS, 12 pour les GS (bouchons, lego, kappla, voitures, couverts selon ce que vous avez)</div><div>-          Identifier des lettres en capitales MS surtout celles du prénom en priorité puis d’autres, toutes pour les GS</div><div><br></div><div>-          Identifier les lettres a, c, d, q, x + m et n en script et en cursif a, c, d, q, x + m et n</div><div>-          Réciter la comptine de la chandeleur (certains n’ont pas encore récité devant les copains)<br><br></div><div>-          <strong>La Chandeleur</strong></div><div>C'est demain la chandeleur, <br> Demain nous mangerons des crêpes. <br> Des crêpes rondes, des crêpes blondes, <br> Des crêpes qui s'envolent, <br> Comme à pigeon vole. <br> Des jolies crêpes dorées <br> Qui pourraient bien nous sauter <br> Sur le nez !</div><div><br></div><div>Je vous souhaite bon courage à tous et la meilleure santé possible dans cette situation exceptionnelle et sans précédent.<br><br></div><div>La maîtresse de MS/GS<br><br></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 14:07:44 UTC</pubDate>
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         <title>Classe de CE1 9/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456944530</link>
         <description><![CDATA[<div>Création d'une adresse mail dédiée pour que vous puissiez me contacter en cas de questions ou difficultés rencontrées par rapport au padlet. N'hésitez pas.<br>cauvigny60ce1@gmail.com</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 15:11:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>classe de MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/456982362</link>
         <description><![CDATA[<div>09/03/20 (suite)<br>Nous avons appris ces derniers temps deux chants sur le temps<br><br></div><div>-          L’un de Pierre Lozère, <strong>Monsieur le temps</strong> qui peut être écouté sur you tube (nom des mois)</div><div>-          L’autre que nous venons juste de commencer sur les saisons est également consultable sur you tube : <strong>les 4 saisons</strong> sur l’air de la fille du coupeur de paille (nom des saisons)<br><br>Nous avons juste commencé à apprendre le nouveau chant sur le thème du voyage :<br><strong>Montons dans le train</strong> de Hélène Bohy (couverture de Tangonino)<br>Consultable sur you tube version remasterisée de 4’15<br><br>Afin qu’ils ne perdent pas trop : le chant L<strong>es pays du monde</strong>, monde de Titounis (Pérou, Groenland, Kenya, Australie et Japon), est également sur you tube.<br><br></div><div>Bonne fin de journée à tous<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 16:07:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ecole Le Grand Jardin 09/03/20 Ma classe à la maison</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457058401</link>
         <description><![CDATA[<div>Si vous le souhaitez, vous pouvez accéder au site Ma classe à la maison du cned en créant votre compte élève (ecole.cned.fr).<br>En créant votre compte, c'est vous qui complétez votre coordonnées et qui donner le mot de passe de votre choix. Ce site est très bien fait et est adapté aux différents niveaux de classe. Il vient en complément du travail donné par les enseignantes et si vous le souhaitez.<br>L'équipe enseignante</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 17:49:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>classe de PS/MS 09/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457068667</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 18:01:06 UTC</pubDate>
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         <title>Classe de PS/MS 09/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457071499</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 18:04:23 UTC</pubDate>
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         <title>Classe de PS/MS 09/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457072293</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Classe de CE2 09/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457139603</link>
         <description><![CDATA[<div>Si vous avez besoin de me contacter vous pouvez m'envoyer un mail que j'ai créé pour cette occasion : ecolecauvignyce2@gmail.com<br>Bonne soirée <br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-09 19:33:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457139603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe de CP 10/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457357740</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>voici pour aujourd'hui le travail à effectuer:<br>lecture: * fiches sur le son[g]<br>1) pour la plus grande, les enfants savent ce qu'il faut faire<br>2) pour la plus petite, essayer de lire le texte puis souligner tous les mots contenant la lettre "g". Ce sera plus facile ensuite pour compléter le tableau.<br>* découverte de la page 82 du manuel (son [o]= au, eau<br>maths: * revoir les nombres jusqu'à 16 en lettres<br>* sur fichier de maths, résolution de problèmes (suite de ce que les élèves ont vu dans les chapitres 6 et 9): faire ce que j'ai découvert et l'exercice 1 page 86.<br>Je vous rappelle que pour effectuer le travail du jour, il est nécessaire d'aller en mairie récupérer les cahiers et fichiers.<br>Merci de votre compréhension<br>Bonne journée et bon courage<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 07:06:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457357740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classes de CM1 et de CM2 - 10/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457369213</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Quelques précisions : <br><br></div><div>- Le CNED est la plateforme mise en place par l'Education Nationale. Je n'y ai aucun regard et ne peux y apporter aucune correction. Si vous voulez utiliser cette plateforme plutôt que le travail donné par mes soins et que vous rencontrez des difficultés, il doit avoir un service que vous pouvez contacter. <br><br></div><div>- La JAC des CM2 est reportée ; non annulée pour le moment. Je vais faire ce que je peux pour qu'elle ait tout de même lieu. Je garde donc tous les paiements (un élève n'avait pas encore payé) que je restituerai évidemment si le report n'était pas possible. <br><br></div><div>- N'hésitez pas à envoyer vos coordonnées sur l'adresse mail communiquée dans le post d'hier. Un premier envoi avec les directives de travail pour les  prochains jours a déjà été effectué. <br><br></div><div>Bon courage pour cette organisation nouvelle pour tous. <br><br></div><div>Bonne journée.<br><br></div><div>La maîtresse de CM2<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 07:43:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457369213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 10/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457369881</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici le travail à effectué ce jour :<br>- <strong>Français</strong> <br>*Grammaire <br>Je vous ai glissé un texte "Ma journée de chien fatigué" dans la pile de cahiers à récupérer en mairie ce matin.<br>Il faut en faire 2 lectures : une lecture compréhension où on chercher bien à comprendre le texte et l'importance de la ponctuation et une lecture à voix haute où on cherche à lire avec le ton.<br>Revoir la leçon de français sur le futur qui est dans le cahier jaune.<br>Transposer le texte en remplaçant <em>je</em> par <em>nous. </em>Ecrire seulement les éléments qui changent au crayon à papier sur la directement sur la feuille.<br>* Lecture<br>relire le chapitre 5 du livre "Le long Voyage du Pingouin vers la jungle" et compléter le tableau sur la feuille rose (glissé dans le cahier jaune) au crayon à papier. Je vous donnerai la correction demain.<br><br>- Mathématiques <br>Corriger les problèmes de la S55 à l'aide de la correction ci-dessous.<br>Corriger la fiche sur les multiples de 10-50-100 collée sur une 2ème vignette et faire la fiche sur les multiples de 25 collée sur une 3ème vignette.<br>Bon courage à tous !!!<br>Bonne journée<br>La maîtresse de CE2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/20e5bb3d218cd9642483267a55c4b14a/probl_mes_S55_correction.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 07:45:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457369881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 10/03/20 </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457376479</link>
         <description><![CDATA[<div>Correction de la fiche Multiples de 10-50-100</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/ff192029cae7a07287ef031c7afc853c/fiche_multipldes_de_10_50_100_correction.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 08:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457376479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 10/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457377237</link>
         <description><![CDATA[<div>Fiche sur les multiples de 25 à faire. Si vous pouvez imprimer, vous pouvez réaliser le travail directement sur la fiche. Sinon, il faut la faire sur une feuille de classeur.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/2ec59f2c811317bf64146c5b12807925/fiche_entrainement_multiple_25.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 08:04:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457377237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe de MS/GS 10/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457394919</link>
         <description><![CDATA[<div>Je vais respecter mon emploi du temps pour vous envoyer par niveau des activités dans les différents domaines. Aucune nouveauté si ce n’est la forme. Sauf bien entendu, dans le domaine sportif, qui si le temps le permet, et en fonction de vos possibilités, pourra se faire en extérieur. N’enchaînez pas toutes les activités les unes à la suite des autres, ce sera trop fastidieux. Inutile de se fâcher pour ça. Essayez de répartir dans la journée.<br><strong>Pour les MS  </strong><br>Activité 1<br>Relie par un trait les flocons qui sont identiques.<br>Activité 2<br>Colorie le modèle et les formes identiques dans chaque ligne.<br>Activité 3<br>Colorie tous les octogones qui sont dans le tableau avec la ou les couleurs de ton choix.<br>Activité 4<br>Relie les lettres identiques et colorie-les.<br><br>Pour chaque ensemble, colorie le nombre d’éléments indiqué par les doigts.<br><br>Suis les pointillés en partant du haut et trace tous les traits obliques à l’aide d’un feutre de la couleur de ton choix (tu as le droit de changer de couleur) : on ne doit plus voir les pointillés qui seront cachés par le feutre.<br>Trace les traits obliques en partant du haut sur les nageoires du poisson et colorie-le avec des crayons de couleur (deux espaces, deux couleurs : tête et corps)<br>Lis les différents éléments du tableau et scande les syllabes de chaque mot en frappant dans les mains (un frappé=une syllabe)<br><br></div><div><strong> Pour les GS</strong><br>Activité 1<br>Regarde bien le modèle du mot table en capitales au centre du tableau.<br>Colorie tous les intrus au crayon de couleur.<br>Nomme toutes les lettres que tu identifies à l’adulte.<br>Activité 2<br>Regarde bien le mot livre écrit en cursif qui est entouré.<br>Retrouve tous les mots identiques au modèle.<br>Nomme les lettres que tu reconnais dans le mot livre, aide-toi de la bande de lettres jointe.<br>Activité 3 <br>Regarde bien ces trois mots en script qui sont représentés par leur dessin.<br>Relie par un trait les mots à leur silhouette (forme du mot).<br>Nomme les lettres que tu reconnais, aide-toi de la bande de lettres jointe.<br>Activité 4<br>Regarde bien ces trois mots en script qui sont représentés par leur dessin.<br>Relie par un trait les mots à leur silhouette (forme du mot).<br>Attention il y a des intrus !<br>Nomme les lettres que tu reconnais, aide-toi de la bande de lettres jointe.<br>Pour chaque ensemble, colorie le nombre d’éléments indiqué par les doigts.<br>Voici une maison à 3 étages.<br>Tous les mots ont 1, 2 ou 3 syllabes<br>Identifie le nombre de syllabes de chacun des mots images.<br>Découpe-les correctement le long des pointillés et colle-les au bon étage.<br> Continue de tracer les ponts ascendants (qui montent) et descendants (creux)<br>Revoir le tracé du a en cursif sur ardoise ou sur fiche (ci-dessous) que vous pouvez mettre sous pochette plastique si vous avez.<br>Quand ton puzzle est sec, tu peux le colorier à ta guise avec des feutres, n’oublie pas la couleur de la peau.<br>Les recommandations d'usage de la journée du 9 mars sont toujours d'actualité ainsi que l’écoute, la révision et l’apprentissage de comptines</div><div><strong>Malgré de nombreuses captures d’écran, je ne parviens pas à vous mettre en ligne les dessins, illustrations et divers tableaux sur le mur. </strong></div><div><strong>N’hésitez pas à m’envoyer votre adresse mail sur l’adresse gmail du 9 mars (MS/GS) pour que je vous envoie les dossiers complets.</strong></div><div><strong>N’ayez aucune inquiétude, l’adresse et son contenu seront fermés dès que la situation reviendra à la normale. </strong><br><br>Bon courage, bonne journée à tous et à demain<br><br>la maîtresse des MS/GS</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 08:46:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457394919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 10/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457423784</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici le travail à effectuer pour aujourd'hui et demain (sachant que pour le mercredi, j'ai prévu des activités plus ludiques). A lire dans la prochaine étiquette car je ne peux joindre qu'un document par étiquette.<br><br>1)Maths : exercices dans le <strong>fichier vert "L'atelier de Mathématiques, cahier d'entraînement", </strong>déposé en mairie:<br>-page 17 <em>connaître et utiliser les nombres jusqu'à 200.<br>-pages 56 et 57 : utiliser le calendrier.</em><br><br>2) Orthographe : fiche d'exercices en pièce jointe : entraînement sur le son /k/<br>Faire les exercices dans un cahier de brouillon ou sur une feuille mobile.<em><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/3cf7a190a7e996cf60016160168e3771/O_son_k_exercices.docx" />
         <pubDate>2020-03-10 09:42:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457423784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 10/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457427904</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite à la première étiquette de ce jour, voici des activités pour demain, pour vous permettre de vous organiser.<br><br>1) Poésie : choisir la poésie que l'enfant préfère et la copier sur le cahier (déposé en mairie pour ceux qui ne l'avaient pas). Commencer à l'apprendre.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/1d73d6f55a240bf113cd55c301633258/po_sie_printemps.docx" />
         <pubDate>2020-03-10 09:49:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457427904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 10/03/20 (suite et fin)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457429542</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le cadre de notre projet sur les contes, j'ai choisi de lire des contes et légendes bretonnes avec vos enfants. Nous avons commencé par "La Grotte des Korrigans" et allons travailler sur ces petits lutins espiègles bien connus des bretons.<br>Je propose donc aux enfants pour ce mercredi (pluvieux ou pas..) de laisser s'exprimer leur côté artistique en s'aidant de la fiche jointe...A vos crayons !  J'ai hâte de découvrir vos chefs-d'oeuvre.<br>Si vous en avez la possibilité, vous pouvez me les envoyer par la boîte mail...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/edea381184996e2599866ede1ca3bea2/dessiner_un_Korrigan.docx" />
         <pubDate>2020-03-10 09:52:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457429542</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Journée des MS (chez les MS/GS)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457525728</link>
         <description><![CDATA[<div>10 mars 2020<br>J'ai enfin réussi, vous avez tout pour la journée ci-dessous , à demain.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/9ac01aebd465cfbf9bc4497094165226/journ_e_des_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 12:33:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457525728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>journée des GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457538659</link>
         <description><![CDATA[<div>10 mars 2020<br>J'ai enfin réussi, vous avez tout pour la journée ci-dessous , à demain.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/8fe954a5278e5d91342951a04a90c988/journ_e_des_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 12:50:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457538659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe de PS/MS 10/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457680527</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous, <br>Voici quelques documents de travail  soit pour tous, soit pour les PS ou les MS avec les explications.<br>Tout d'abord ,  pour tous, vous pouvez regarder un petit dessin animé sur Youtube qui a été réalisé à partir de l'album que nous avons lu ensemble la semaine dernière ("Je veux ma dent !" de Tony Ross). ce dessin animé n'est pas exactement l'histoire du livre mais ce sont les mêmes personnages et une histoire de dent... Il dure 11 mn et 12 s. <br>Je poserai des questions au retour...Voici le lien :<br>https://youtu.be/tQGf1Bekf3E.<br><br>Pour tous également, la fiche de la petite princesse à peindre ( peindre la couronne et la tunique avec 2 couleurs différentes). Appliquez-vous pour ne pas dépasser et pensez bien à caresser le papier pour que la peinture soit bien étalée.<br>Pensez à garder les différents travaux que vous faites et ramenez-les à l'école quand on se reverra...<br><br>Pour les PS :<br>*  maths  "reconnaître la quantité "deux"" ( 2 documents) : il faut retrouver les sacs où il n'y a que 2 éléments et colorier le sac  avec des crayons de couleur ( penser à bien dénombrer à chaque fois : 1 et ...2)<br>* graphisme :" les traits verticaux"<br> Tracer un trait du point du parachute jusqu'en bas (il tombe). Bien positionner sa feuille(à droite pour les droitiers et à gauche légèrement penchée pour les gauchers, bien tenir le stylo et ne pas tordre la main, puis la faire glisser sur la table et la feuille vers l'arrière(le bras recule). Vous pouvez ensuite colorier les parachutes, ...<br><br>Pour les MS :<br>* Fiche "comparer des mots" sur le mot "DENT". Après avoir imprimé la fiche, découper le mot "dent" en bas à gauche (qui est le modèle), puis comparer à l'aide de cette bande-modèle avec les autres mots proposés selon la technique apprise en classe ( poser la bande en dessous du mot puis comparer lettre à lettre en utilisant les 2 index. Rappel: pour qu'un mot soit le même que le modèle, il faut que toutes les lettres soient les mêmes.<br>* graphisme : la croix constituée d'un trait vertical et d'un trait horizontal. La fiche est exactement la même que la fiche plastifiée que vous avez  utilisée en classe pour vous entraîner; Rappel : je trace d'abord le trait debout en le descendant puis le trait couché de la gauche vers la droite. Je place bien ma feuille, tiens correctement mon stylo et ne tords pas ma main...<br>* Espace: un labyrinthe : le camion de pompiers (début) doit se rendre sur le lieu de l'incendie (flammes = arrivée).<br>Conseil : chercher le chemin d'abord avec le doigt avant de tracer.<br>Voilà, vous trouverez les documents dans d'autres vignettes.<br>Bonne réalisation.<br>La maîtresse.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 15:29:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457680527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 10/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457725136</link>
         <description><![CDATA[<div>Document pour tous</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/63ecb8553d43b93d430f55489de099a3/peinture_petite_princesse.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 16:16:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457725136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457727620</link>
         <description><![CDATA[<div>maths PS (1)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/e94012f7c683a0c0f2d1e02fcf56f853/reconna_tre_quantit__2__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 16:18:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457727620</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457729346</link>
         <description><![CDATA[<div>maths PS (2)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/c8c96ee7084957df5db78ad12a837e1c/reconna_tre_quantit__2__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 16:20:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457729346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457730345</link>
         <description><![CDATA[<div>graphisme PS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/893523f6ce150e477201cc0343f3ac6c/traits_verticaux.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 16:21:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457730345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457731450</link>
         <description><![CDATA[<div>labyrinthe MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/245d5ff85c2b6c55834ad74014d9fe30/labyrinthe_pompiers.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 16:23:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457731450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457733075</link>
         <description><![CDATA[<div>comparer des mots MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/5d573f3a16a050ba1ad9049b2f794018/comparer_des_mots_dent.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 16:25:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457733075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457734056</link>
         <description><![CDATA[<div>graphisme  croix MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/643d5be16cedf8cf27272f8bb338080c/graphisme_croix.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 16:26:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457734056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457952428</link>
         <description><![CDATA[<div>Toujours en suivant l’emploi du temps de la classe, quelques activités pour  occuper nos petits.<br><br></div><div>Bonne journée, à demain<br><br></div><div>La maîtresse des MS/GS<br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 21:03:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457952428</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Journée des MS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457953265</link>
         <description><![CDATA[<div>11/03/2020</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/7fe4979efbeed49d7a79cd4ba36b1aa2/journ_e_des_ms.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 21:05:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457953265</guid>
      </item>
      <item>
         <title>journée des GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457954056</link>
         <description><![CDATA[<div>11/03/2020<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/065583f81e865913e973e9368d80ac34/journ_e_des_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-10 21:07:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457954056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KERMESSE </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457974274</link>
         <description><![CDATA[<div>La réunion du 20 mars est évidemment reportée. </div><div>Nous vous tiendrons informés lorsque nous serons en mesure d'en fixer une nouvelle. </div><div> </div><div>Les enseignantes </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 21:52:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/457974274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe de CP 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458150287</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous<br>Aujourd'hui, mercredi, peu de choses à effectuer, c'est vrai que normalement, il n'y a pas classe...<br>1) lecture: * relire la page 82 et faire les exercices page 44 et 45 du fichier Buli  <br>                  * lire la page 83 (révisions)<br>L'évaluation se fera au retour de confinement.<br>2)maths: calculer les additions suivantes et écrire le résultat en lettres:<br>4+4=<br>10+3=<br>6+3=<br>9+9=<br>0+5=<br>7+7=<br>1+2=<br>5+10=<br>6+6=<br>2+4=<br>7+10=<br>8+8=<br>Comme mes collègues, j'ai crée une adresse mail pour pouvoir me joindre en cas de soucis (ou autre).<br>C'est vrai que ce qui nous paraît simple ou logique pour nous, enseignantes, ne l'est pas toujours.<br><br><mark>cauvigny60cp@gmail.com</mark> <br>bonne journée à vous et à demain<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-11 08:04:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458150287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ecole Le Grand Jardin le 12/03/20 RAPPEL</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458177903</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Bonjour à tous,<br>Afin de nous assurer que toutes les familles ont bien reçu les modalités de continuité pédagogique, veuillez envoyer un mail à l'enseignante de votre enfant : de nombreuses familles n'ont pas encore pris contact avec les enseignantes.<br>Je vous rappelle les adresses à contacter : <br></mark><em><mark>Classe de PS MS </mark></em><mark><br>ecolecauvignypsms@gmail.com<br></mark><em><mark>Classe de MS GS</mark></em><mark><br>cauvigny60MSGS@gmail.com<br></mark><em><mark>Classe de CP</mark></em><mark><br>cauvigny60cp@gmail.com<br></mark><em><mark>Classe de CE1</mark></em><mark><br>cauvigny60ce1@gmail.com<br></mark><em><mark>Classe de CE2</mark></em><mark><br>ecolecauvignyce2@gmail.com<br></mark><em><mark>Classes de CM1 et CM2</mark></em><mark><br>cauvignyCM1CM2@gmail.com<br><br>Vos retours nous permettront de savoir qui a bien reçu les informations de ce padlet et donc qui nous devons contacter pour le les informer.<br><br></mark>                      <mark>Bien cordialement<br></mark>                    <mark>L'équipe enseignante<br></mark><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-11 09:04:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458177903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458385461</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous, <br>Tout d'abord, voici l'adresse mail à laquelle vous pourrez m'envoyer un message pour confirmer que vous avez bien reçu les informations relatives à la continuité pédagogique ainsi que les différents documents et conseils de travail  :<br>ecolecauvignypsms@gmail.com<br><br>Ensuite, voici les activités pour la journée de demain : <br>POUR TOUS :<br>* LANGAGE ORAL : "image à commenter n°1 : le bouquet de fleurs" : activité à faire avec un adulte qui se munira d'une feuille de papier et de 2 stylos (de 2 couleurs différentes).<br>L'objectif de cette activité est que l'enfant s'exprime le plus possible sur ce qu'il voit en nommant le maximum de mots (objets, personnages) mais également en étoffant sa description en utilisant des adjectifs (couleurs, grandeur, taille,localisation dans l'espace ...), mais aussi des verbes et en faisant des phrases sur les actions.<br>L'adulte sera là pour aider à la précision quand la description est basique, voire à apporter du vocabulaire lorsque l'enfant ne connaît pas un mot, une expression, ...<br>Cette activité nécessite d'être bien installés et au calme...<br>1) dans un premier temps, imprimer le document et laisser quelques minutes à l'enfant pour qu'il en prenne connaissance .<br>2) lui demander ce qu'il voit. <br>Il va peut- être commencer par parler des personnages ou bien des animaux ou bien encore des objets ou éléments du paysage, peu importe. on reste sur les éléments qu'il décrit  et on pousse le questionnement pour qu'il précise au maximum la description (couleurs, taille, actions des personnages, ..). Puis on passe à un autre personnage ou un autre animal, élément et on pose des questions pour engager l'enfant à pousser toujours plus loin sa description et son analyse( que se passe-t-il dans la scène, que font les personnages? <br>Des questions du type pourquoi peuvent également être posées, même si parfois on ne connaît pas forcément la réponse (ex: pourquoi la petite fille cueille-t-elle des fleurs?) .L'enfant devra alors faire un effort d'imagination ( c'est pour sa maman, ...)<br><br>On note sur la feuille ce qu'il dit spontanément d'une couleur, avec la 2ème couleur ce qu'il rajoute suite au questionnement, enfin, on soulignera les mots ou tournures que l'adulte lui apportera.<br>Tout cela me permet de voir à quel niveau de langage se situe l'enfant et de pouvoir voir les progrès sur d'autres activités du même type , mais également de prévoir de travailler sur des corpus de mots sur des thèmes particuliers lorsque beaucoup de mots ne sont pas maîtrisés.<br>Bon courage.<br>Pour tous également, revoir la comptine "Le lavage des mains" que nous avons commencé à apprendre la semaine dernière et dont je vous donne la version avec images-supports pour faciliter la mémorisation ( je vous la mets dans d'autres vignettes comme d'habitude (2 documents)).<br>Vous trouverez également le travail particulier pour les PS et les MS.<br>N'oubliez pas de m'envoyer un petit mail...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/920773e979fcfc5c8d35764a50450ccc/Image___commenter__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-11 14:14:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458385461</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458421107</link>
         <description><![CDATA[<div>Classe de PS/MS 11/03/20<br>Comptine "Le lavage des mains"(1)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/91bf35cad040f1b47bb2c08ca708c285/comptine_le_lavage_des_mains__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-11 14:55:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458421107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458422601</link>
         <description><![CDATA[<div>Comptine "le lavage des mains" (2)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/ed6cbd25e50ad9aa9310820b5637a8cd/comptine_le_lavage_des_mains__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-11 14:57:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458422601</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458424583</link>
         <description><![CDATA[<div>travail des petits<br>mathématiques : reconnaître la quantité "2".<br>même type de travail que la fiche d'hier, mais avec des ensembles contenant des papillons. il faut reconnaître les ensembles où il y a 2 papillons et les colorier (ne pas oublier de dénombrer à chaque fois :1 et 2).<br>2 documents<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/9136374aaf6b50d1610c47d75602bba8/reconn_tre_ensembles_2_papillons__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-11 14:59:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458424583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458430347</link>
         <description><![CDATA[<div>travail des petits (suite)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/6f490fcf38cd50fe50ea64808cb531ca/reconna_tre_ensembles_2_papillons__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-11 15:06:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458430347</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458431699</link>
         <description><![CDATA[<div>travail des moyens<br>graphisme : croix (fiche n°2)<br>mêmes cosignes et conseils que pour la fiche 1...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f0b8254511a564021b5875c26617b560/graphisme_croix_2.pdf" />
         <pubDate>2020-03-11 15:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458431699</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458433836</link>
         <description><![CDATA[<div>travail des moyens<br>mathématiques : compléter des collections.<br>Consigne : compléter dans les ensembles en collant des gommettes (ou en dessinant des points si vous n'avez pas de gommettes) ce qui manque pour faire "4".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/3cef16ce98bffa7446afc581eab9e9c9/compl_ter_une_collection_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-11 15:10:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458433836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458436813</link>
         <description><![CDATA[<div>travail des moyens<br>structuration de l'espace : <br>labyrinthe (même consigne que pour les labyrinthes déjà donnés)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/628dbda88a26efaa304626a7b4a7839d/Labyrinthe_MS__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-11 15:14:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458436813</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 11/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458543419</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici donc un code couleur pour mieux repérer nos classes. Pour ma part, j'ai choisi le vert, couleur de l'espoir...<br>J'espère que vous pouvez tous nous suivre sur ce padlet, j'attends encore des confirmations par mail afin de m'assurer que personne n'est en difficulté. J'espère également que les papys et mamies qui prennent le relais tiennent le coup...<br>Vous trouverez aujourd'hui, en plusieurs étiquettes le travail pour jeudi 12/03 et vendredi 13/03.<br><br>Jeudi 12/03:<br>1)lecture: La Grotte des Korrigans, chapitre 3 (envoyé dans la première étiquette de lundi 9/03) + fiche exercices de compréhension en pièce jointe.<br>2)Maths : fichier vert d'entraînement, pages 18 (les nombres jusqu'à 600) et page 76 (repérage dans  l'espace).<br><br>Bon travail. <br>La maîtresse<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/7ec811cad8fe976eeb4f798f8058ae3c/La_Grotte_des_Korrigans_exercices_chap_3.docx" />
         <pubDate>2020-03-11 17:04:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458543419</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 11/03/20 (suite)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458551882</link>
         <description><![CDATA[<div>Travail pour vendredi 13/03:<br>1) Grammaire : fiche d'exercices de révisions sur les déterminants et le présent des verbes en -er (dernières leçons vues en classe) en pièce jointe.<br><br>2)Maths : fichier vert d'entraînement, pages 36 et 37 exercices 3 et 4 (les exercices 1 et 2 avaient été faits en devoirs).<br>A l'oral, s'entraîner à compter :<br>-de 2 en 2 , de 120 à 136.<br>-de 3 en 3, de 154 à 169.<br>-de 5 en 5, de 206 à 241.<br>-de 10 en 10, de 135 à 205.<br><br>Bonne séance.<br>Bon courage.<br>La maîtresse.<br><br>N'oubliez pas de m'envoyer vos jolis dessins de Korrigans si cela vous est possible, j'ai hâte de les regarder.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/eafe4649e8f02720ea119e45435aa15b/Grammaire_r_visions_1.docx" />
         <pubDate>2020-03-11 17:13:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458551882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2  12/03/20 </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458924108</link>
         <description><![CDATA[<div>Chers parents,<br><br></div><div>Je suis la maîtresse de votre enfant (le jeudi).<br> Ce Jeudi  ainsi que celui de la semaine prochaine, nous pourrons communiquer par mail afin que votre enfant puisse continuer à suivre ses apprentissages. </div><div>Mail pour me contacter : <br><a href="mailto:Nadia.EL-Idrissi1@ac-amiens.fr">Nadia.EL-Idrissi1@ac-amiens.fr</a></div><div><br>Je vous propose un programme essentiellement de révisions et d’activités avec des pièces jointes et/ou des liens internet*. Pour les parents qui sont dans l'incapacité d'imprimer ou de réaliser toutes les activités, vous trouverez en pièce jointe un document avec quelques liens pour des exercices à faire en ligne.</div><div>Je vous enverrai le matin les pistes de travail pour la journée.<br> Vous pouvez m’écrire par mail en cas de soucis ou de questions. J’insiste sur le fait qu’il s’agit en grande partie d’un programme de révisions, vous ne devez pas vous inquiéter et rassurer les enfants concernant « cette continuité pédagogique ». Sachez que je tiens en compte la difficulté que vous pourriez rencontrer pour ces deux semaines, c’est pour cela que j’adapterai l’enseignement lors de notre reprise sereine en classe.<br><br></div><div>Cordialement<br> </div><div>Mme EL IDRISSI<br><br>- Document avec des liens pour les exercices en ligne : <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/51affd614d7b194e95275494a8cb6b09/Liens_pour_ce2.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 07:17:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458924108</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 12/03/20 (suite 1) </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458925133</link>
         <description><![CDATA[<div>Les enfants ne doivent pas hésiter à utiliser leurs leçons notamment en conjugaison et géométrie. <br><br>Voici les activités de la journée : <br><br>- Conjugaison : à l'aide de la leçon si nécessaire, compléter la fiche : <br>*passé composé des verbes en ER </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/34c24cbc68851324aa77a141527cfe4a/pass__compos__verbe_en_er.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 07:21:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458925133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 12/03/20 (suite 2) </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458927922</link>
         <description><![CDATA[<div>- Géométrie : revoir la leçon sur les triangles et compléter la fiche : <br>* reproduire des triangles </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/8cfe19db1943cb6944a839bf5299414f/g_om_trie_reproduire_des_triangles.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 07:29:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458927922</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 12/03/20 (suite 3) </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458929530</link>
         <description><![CDATA[<div>- Vocabulaire : revoir la leçon sur les différents niveaux de langage puis compléter la fiche ci-dessous. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/91342610970ddc2797ffbcf9178d8b1e/vocabulaire_les_niveaux_de_langage.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 07:34:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458929530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 12/03/20 (suite 4) </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458930677</link>
         <description><![CDATA[<div>-Sciences : Compléter la fiche ci -dessous à l'aide du document sur le squelette (dans votre classeur).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b267cc2e1b6da5a20d00924376a22084/sciences_exercices_sur_le_squelette.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 07:37:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458930677</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 12/03/20 (suite 4) </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458931907</link>
         <description><![CDATA[<div>Sciences : <br>Je vous laisse la leçon de la semaine dernière sur "le squelette". Elle pourra également servir d'appui pour réaliser l'activité de sciences envoyée précédemment. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/267c775adbb499ac4145f979fb6de2ab/sciences_le_on_1Le_corps_humain___le_squelette.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 07:40:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458931907</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 12/03/20 (fin)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458933517</link>
         <description><![CDATA[<div>Anglais : pour se détendre les enfants peuvent choisir un coloriage sur les éléments de Londres. <br><br>Bon courage <br>Je reste à votre disposition par mail. <br><br>Mme El Idrissi <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/1f3c3b2cf38c443384cc166994c74b5d/anglais_coloriage_Londres.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 07:46:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458933517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe de CP 12/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458941129</link>
         <description><![CDATA[<div>bonjour à tous<br>pour aujourd'hui:<br>1) lecture: * relire la page 83(révisions) et les pages 84 et 85<br>              * faire les exercices du fichier, pages 46 et 47<br>              * faire une dictée de syllabes (bo, bau, beau, co, cau, ko, quo, do, dau ,deau, fo, fau, feau, go, gau, jo, jau, lo, lau, leau, mo, mau, meau, no, nau, neau, po, pau, peau, ro, rau, reau, so, sau, seau, ceau, to, tau, teau, vo, vau, veau) <br>Dire aux élèves à chaque fois le nombre de syllabes attendues: ex: 3 syllabes avec "bo"; attention 4 syllabes avec "co"...<br>               * faire la fiche v/f<br>2) maths: * faire une dictée des nombres de 0à 19 en lettres et dans le désordre.<br>              * exercice n°2 page 87 (fichier)<br>              * savoir compter jusqu'à 69 et savoir écrire ces nombres en chiffres<br>musique: revoir les paroles des chansons<br>bonne journée, à demain<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-12 08:06:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458941129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe de MS/GS 12/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458950891</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des MS<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/e0c067fa1b9bd51539cc6f4bab52c823/journ_e_des_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 08:29:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458950891</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS 12/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458953521</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des GS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/e453f43bafdfff281ce53ac9221c64fb/journ_e_des_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 08:35:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458953521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 12/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458957188</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous, <br>Je viens de vous poster sur le mur les journées respectives des MS et des GS.<br> Bon courage pour cette nouvelle journée sans classe.<br> Je me suis aperçue que vous n'aviez pas quelques documents<br>complémentaires tels que les comptines, l'alphabet en trois écritures... Je<br>vous les envoie de suite.<br> Ceux qui m'avaient envoyé leur adresse mail, les ont eu dès<br>le premier jour, je m'en assure pour ceux dont j’ai reçu l’adresse<br>ultérieurement et je comble ce manque rapidement.<br><br></div><div>Bonne journée à tous et à demain<br> la maîtresse des MS/GS</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-12 08:43:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458957188</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458963531</link>
         <description><![CDATA[<div>comme promis ...<br>les lettres en trois écritures pour les GS<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/7166cc16c12b064a8b3acdbefa1cb7f3/lettre_dans_les_trois__critures_2.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 08:56:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458963531</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458964205</link>
         <description><![CDATA[<div>je continue avec la comptine des saisons sur l'air de la fille du coupeur de paille</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/87cb136c7f17da2f64e6fa072e8e7973/les_4_saisons_sur_l_air_de_l_fille_du_coupeur_de_p_ille.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 08:57:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458964205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458965166</link>
         <description><![CDATA[<div>les comptines à revoir ou à apprendre</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/c65271f462eb11703e679b662ae067be/comptines.odt" />
         <pubDate>2020-03-12 08:59:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458965166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458965793</link>
         <description><![CDATA[<div>les comptines du temps</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/17747903e4be1ed0507a79f421456724/comptines_des_jours_de_la_semaine.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 09:01:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458965793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458967917</link>
         <description><![CDATA[<div>le calendrier pour la date</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/1aad13051a25023110f2f2c6fc67e7ee/calendier_de_mars_pour_ladate.odt" />
         <pubDate>2020-03-12 09:05:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458967917</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458969459</link>
         <description><![CDATA[<div>et enfin la comptine des mois de l'année</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/4dcdbf06ab1348fcffaafe23e7fb5379/ls_monsieur_le__temps_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 09:08:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/458969459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS  12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459348193</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonsoir à tous, <br>Tout d'abord, quelques éléments de réponse suite aux questions que j'ai reçues sur l'adresse mail :<br>* Regardez bien les intitulés pour les différents documents de travail : "pour tous", pour les Petits (PS) et pour les Moyens (MS). En effet, certains parents de petits me posent des questions sur du travail de moyens, qui n'est donc pas à faire par les petits...<br>* Conservez tous les travaux et vous les rapporterez quand l'école reprendra.<br><br>Maintenant, les informations et documents de travail pour demain.<br><br>Pour tous: lire (plusieurs fois) le petit album "les dents de lait" à votre enfant. cf documents (jusqu'à page 11). <br>Puis, avec cet album et les souvenirs de ce qui se passe dans celui de"Je veux ma dent", lui poser les questions (phrases à trous) des documents "les dents" (1) et (2): Notez ce que vous répond votre enfant dans les encadrés.<br>Je vous enverrai les corrections demain soir. Vous reprendrez alors celles-ci avec votre enfant et ses réponses pour comparer. <br>Il y aura ensuite 2 travaux de mathématiques différents pour les petits et les moyens (explications dans les vignettes).<br>Bonne continuation.<br>La maîtresse.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/ca52d575b47f522efe08f9bd54f66f66/album_Les_dents_de_lait_couverture.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459348193</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459362119</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/793334711ee09e354c425f2f545615a7/les_dents_de_lait_pp_1_et_2.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:13:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459362119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459363578</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/43446ffbba256230c8f6fcbb476d6f37/les_dents_de_lait_pp3_et_4.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:14:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459363578</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459364567</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/02ad6b4f4ed115bbba7fb71f5a6b9963/les_dents_de_lait_pp5_et_6.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:15:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459364567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459365488</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/d1a23d5582bfec39b293e0aba353846f/les_dents_de_lait_pp7_et_8.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:16:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459365488</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459366428</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/c4d64465c23948e81124f4e91e53042b/les_dents_de_lait_pp9_et_10.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:17:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459366428</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459367240</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/a581c5bed707b681b637f29086fe3e54/les_dents_de_lait_p11.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:18:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459367240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459368423</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR TOUS : fiche "les dents "1 à remplir après lecture (rappel : le lire plusieurs fois) de l'album.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/4b909528f5f9cbd88eca05207cf5ec5a/les_dents__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:19:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459368423</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459370578</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR TOUS : fiche à remplir "les dents" 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/bcc02a7c11f93a96ce26d864d2178c75/les_dents__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:21:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459370578</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459371940</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR les PS<br>mathématiques : réaliser des collections de 2 éléments.<br>Vous pouvez, avant de faire la fiche, repasser par de la manipulation : prendre des poupées ou des peluches et donner à chacun 2 voiture, 2 perles, ....<br>Consigne pour la fiche: <br> donner 2 bonbons à chaque enfant.<br>(Vous aurez préalablement découpé les étiquettes des bonbons.). Prévenez également votre enfant qu'il y a trop de bonbons. Normalement, ils savent ce qu'ils doivent faire de ce qui est en trop lorsqu'on a donné les 2 bonbons à chaque enfant: jeter les étiquettes en trop.<br>Faites-lui verbaliser cette consigne avant de débuter le travail .</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/e1890910904d327afc9bfffb7b436897/bonbons____d_couper__fiche_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:23:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459371940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459379298</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR les PS <br>fiche travail maths</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b03edf68a3e876242f2b172db412602e/fiche_2__l_ments_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:30:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459379298</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 12/30/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459380870</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR les MS<br>mathématiques: compléter une collection d'objets (à4).<br>Les éléphants doivent être 4 sur les cordes (les 2 cordes). Il faut découper les images d'éléphants qui sont en bas de la feuille et compléter en collant ce qui manque (ou pas) pour qu'il y ait 4 éléphants.<br>Vous pouvez repasser par un petit temps  de manipulation avec des objets (cf conseils  des premiers jours) avant de faire la fiche.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/45c35c8c41966043dcb720771028c931/Compl_ter_une_collection_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-12 17:31:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459380870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 13/03/20 étiquette 1</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459741551</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici le travail à faire aujourd'hui.<br><strong>Poésie</strong> : Copier une nouvelle poésie "Enfant de la glace"  dans le cahier de poésie .<br>Le texte de la poésie figure dans l'étiquette 2.<br>Faire l'illustration<br><strong>Lecture</strong> : Corriger le tableau concernant la scène 5 (correction en étiquette 3) et lire la scène 6.<br>Continuer de compléter le tableau pour la scène 6.<br><strong>Grammaire</strong> : corriger la transposition en utilisant le texte transposé en étiquette 4. Souligner les changements dans le texte transposé et faire les exercices de grammaire en étiquette 5.<br><strong>Mathématiques</strong> : Corriger la fiche sur les multiples de 25 à l'aide de la correction en étiquette 6.<br>Faire la fiche sur les partages en étiquette 7.<br>Bon courage à vous pour cette dernière journée de travail pour la semaine.<br>Et pour ceux qui ne m'ont pas encore envoyé de mail, merci de penser à le faire.<br>ecolecauvignyce2@gmail.com<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-13 08:11:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459741551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459745084</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous<br><br></div><div>Nous continuons notre enseignement à distance.<br><br></div><div>Vous trouverez l’emploi du temps de la journée de chacun des niveaux comme d’habitude.<br><br></div><div><strong>Attention</strong>, il y a deux étiquettes : une avec la journée et une autre avec l’activité sur l’album  de Tony Ross «  Je ne veux pas aller à l’hôpital » (une pour les MS et une pour les GS). <br><br></div><div>Bonne journée à tous<br><br></div><div>Bon courage<br><br></div><div>N. Leblanc<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-13 08:19:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459745084</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459745931</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/747df500b8b5944be39e3d2d9f00d9cc/journ_e_des_ms.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 08:21:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459745931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe de cp 13/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459746591</link>
         <description><![CDATA[<div>Comme vous l'avez certainement entendu hier soir, nous continuons cette "classe à la maison" pour un bon bout de temps, il va donc falloir prendre son mal en patience...<br>pour aujourd'hui:<br>1) lecture: * lire les pages 86, 87,88<br>                   * faire les exercices des pages 48, 49, 50 et 51 (bilan)<br>2) maths: * exercices pages 88 et 89 (fichier)<br>                  * dictée: savoir écrire vingt, trente, quarante<br>                  * savoir compter de 2 en 2 de 0 à 30/ à rebours de 30 à 0.<br>                 * fiche de numération ci-dessous<br>BON COURAGE <br>bonne journée et bon week-end<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/d68d6dcf2441e66d592806f05ed75046/maths_1_les_nombres_jusqu___59.png" />
         <pubDate>2020-03-13 08:22:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459746591</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459747109</link>
         <description><![CDATA[<div>document pour réaliser l'activité sur l'album MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/01fce9e51bb4cee5c1c08ef5c93b1d42/_crire_des_mots_en_capitale.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 08:23:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459747109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 13/03/20 étiquette 2</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459747549</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/8e90e3f93a06d9575e7c704c321b8bf7/Po_sie_enfant_de_la_glace.gif" />
         <pubDate>2020-03-13 08:23:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459747549</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 13/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459748244</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 3 correction du tableau de lecture scène 5</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f1a29d2efbf451e86a860fa78c9d9d94/Sc_ne_5_correction_du_tableau_Le_long_Voyage_du_PVLJ.docx" />
         <pubDate>2020-03-13 08:25:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459748244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 13/03/20 étiquette 4 texte transposé</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459748848</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b9a277d47e8e2e5c447bcc26bf1f462f/Texte_transpos__Ma_journ_e_de_chien_fatigu_.docx" />
         <pubDate>2020-03-13 08:26:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459748848</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459749146</link>
         <description><![CDATA[<div>Journée ds GS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/682eb1ad73b22bf579a2f22fd20f915c/journ_e_des_gs.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 08:26:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459749146</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 13/03/20 étiquette 5 exercices de grammaire</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459749426</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/4dbb9b16ad612795b53e7f2c9f5bf024/MA_JOURNEE_DE_CHIEN_FATIGUE_EXERCICES.docx" />
         <pubDate>2020-03-13 08:27:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459749426</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 13/03/20 étiquette 6 correction de la fiche sur les multiples de 25 mise à jour</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459750003</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/4134a3c1807be6ec57379cf885f01c61/correction_multiples_de_25.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 08:28:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459750003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459750382</link>
         <description><![CDATA[<div>documents pour réaliser l'activité sur l'album GS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/c15d6a2f22174298c40a4102bf75477f/_crire_des_mots_en_cursif.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 08:29:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459750382</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 13/03/20 étiquette 7 fiche de mathématiques sur les partages</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459753918</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/24a1c6d74505b393d73f8f5f446bc39b/fiche_entrainement_partage.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 08:36:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/459753918</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460036904</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des GS suite, il fallait un troisième fichier pour effectuer l'activité de l'album. je vous le joins de suite. Voilà, oubli réparé !<br>Bonne réception pour la suite de l'activité.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/83459c6d58dc535ad51211edd20896b1/lexique.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 14:48:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460036904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460046887</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici plusieurs activités que vous pourrez faire dans la journée de lundi Pour ceux qui voudraient en faire quelques-unes ce week-end (en cas d'ennui...), je posterai d'autres choses dimanche soir.<br>POUR TOUS d'abord :<br>Chercher sur youtube une chanson(nouvelle, pas encore vue en classe) ; taper Anne et Caroline chantent" ma dent" version karaoké avec paroles.<br>* faire écouter 2 fois la chanson  (sans donner le titre) en donnant la consigne qu'ensuite on posera des questions.<br>* questions: de quoi parle la chanson? (réponse attendue : des dents) puis qui chante? ( une femme, en réalité 2 ) quelles sont les paroles que votre enfant a retenues? <br>NB: si beaucoup de difficultés à répondre aux questions, faire réécouter la chanson en faisant des arrêts pour poser les questions au fur et à mesure. <br>Repérer le refrain (le chanter avec l'enfant) et les différents couplets : lorsqu'on a chanté le refrain, annoncer : 1er couplet, 2ème couplet , ....<br>* enfin, reprendre l'écoute de la chanson couplet par couplet pour compléter ce que l'enfant n'aurait pas retenu en posant des questions sur chaque couplet (que se passe-t-il dans ce passage? Au besoin, expliquer certains mots, reformuler certaines phrases pour favoriser la compréhension.<br>Puis réécouter et chanter la chanson pour la mémoriser.<br>Dans la version choisie vous pouvez vous appuyer sur les paroles puisque c'est un karaoké mais je vous joins le texte de la chanson.<br>POUR TOUS encore, dans des vignettes séparées, les fiches de correction sur les dents(sciences) ainsi qu'une fiche sur la couverture de l'album "Je veux ma dent" que nous avions lu en classe la semaine précédente. Il suffit de reconnaître les couvertures de l'album et de coller une gommette dessus ou de l'entourer chaque fois qu'on en trouve une.<br>Vous trouverez ensuite les travaux pour les PS et les MS chacun a  une fiche de graphisme et un travail de mathématiques (2 documents chaque fois).<br>Bon week-end.A bientôt...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/a1ce962c457114552609904a4821537b/texte_chanson_ma_dent.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 14:59:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460046887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460063595</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR TOUS<br>Correction "les dents"1</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/9fcaac43be8795fc2ff6e7ad92764fef/les_dents__1__correction.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 15:17:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460063595</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460065164</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR TOUS Correction "les dents"2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b6d05d0ecb9394a78fae81b5c4904cb8/les_dents__2__correction.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 15:18:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460065164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460066830</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR TOUS<br>découvrir l'écrit : reconnaître la couverture d'un album étudié.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/949e58425079f39b4996206924be7b54/d_couvrir_l__crit_couverture_album.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 15:20:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460066830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460068414</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les PS graphisme :  traits verticaux</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/a5645fbd55ebe85531b577a659425be3/graphisme_PS_traits_verticaux.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 15:22:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460068414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460070187</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les MS graphisme : traits obliques</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/16f4cce575fa89578c51e2b0cde31a84/graphisme_MS_traits_obliques.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 15:23:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460070187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460071405</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les PS maths: collections de 2 éléments (doc 1/2)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/c0fee0c8d83684e0a032192fb83a4456/maths_PS_fiche_quantit_s.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 15:25:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460071405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460073191</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les PS : maths doc 2/2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/d32e015e8aca88fe8fbb746790b3ff70/maths_PS_pommes___d_couper.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 15:27:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460073191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460074916</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les MS : maths : compléter des collections (doc1/2)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/113c0394b1e4b423688eccacf4867875/maths_MS_Compl_ter_une_collection___4__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 15:28:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460074916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 13/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460076755</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les MS : maths doc 2/2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/2c371955a54814dab34bd042e5b586fd/maths_MS_Compl_ter_une_collection___4__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-13 15:30:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/460076755</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 15/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461183223</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonsoir à tous, <br>Voici les consignes d'activités  pour demain lundi 13 mars :<br>POUR TOUS :<br>1) revoir la comptine "le lavage des mains" et la chanson "ma dent". poursuivre la mémorisation.<br>2) Pour continuer le travail sur les dents :Nouvel album à découvrir <br>"Aaaah ! Pas le dentiste " de Stéphanie Blake.<br>Vous pouvez avoir cet album en lecture en tapant le titre sur youtube ou google (il y a 2 versions). Regarder la vidéo de la lecture de l'album, plusieurs fois pour que les enfants comprennent bien l'histoire.<br>Ne pas hésiter à faire des arrêts sur les pages et faire décrire les illustrations aux enfants.<br>Après plusieurs lecture, faire reformuler aux enfants (éventuellement en guidant avec des questions pour les petits) : c'est l'histoire de ... qui ....<br>PUIS , faire les puzzles : <br>* pour les PS : puzzle de la couverture (6 pièces).<br>* ^pour les MS : puzzle d'une des illustrations de l'album 16 pièces).<br>Pour chaque puzzle, imprimer 2 fois le document, l'un des 2 constituera la base sur laquelle les enfants colleront les pièces du puzzle. Le 2ème document sera à découper (pièces) par l'adulte, puis à coller par l'enfant sur la base.<br><br>Les activités à destination des petits ou moyens seront comme à l'habitude dans d'autres vignettes avec les explications.<br>A demain, les enfants...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/0f0c08fbbb7c0016ca2a73e7aafd2c57/puzzle_PS_Aaah__Pas_le_dentiste.pdf" />
         <pubDate>2020-03-15 18:18:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461183223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 15/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461192388</link>
         <description><![CDATA[<div>Puzzle des MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/6464c4e50b1b896b2343770fd9869221/puzzle_MS_Aaah__Pas_le_dentiste.pdf" />
         <pubDate>2020-03-15 18:32:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461192388</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 15/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461193804</link>
         <description><![CDATA[<div>Travail des PS :<br>Maths : réaliser des collections de 2 éléments (2 documents).<br>L' adulte découpe toutes les petites étiquettes des feuilles puis l'enfant colle 2 étiquettes sur chaque arbre. Attention, comme la dernière fois, il y aura des étiquettes en trop...Pensez à prévenir l'enfant...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/7f4d4da5e5c6f3f33770d0763c413b49/maths_PS_quantit__2_fiche.pdf" />
         <pubDate>2020-03-15 18:34:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461193804</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 15/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461197978</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les PS : maths (suite)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/d46adf454f6165875525def485d82ab9/maths_PS_feuilles___d_couper.pdf" />
         <pubDate>2020-03-15 18:41:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461197978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 15/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461198762</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les MS : coloriage magique  :quantités de 1 à 4.<br>Nous avons déjà travaillé ce genre de coloriage. Vous pouvez d'ailleurs demander à votre enfant de vous formuler ce qu'il faut faire : (consigne) compter le nombre de champignons et colorier en fonction de la consigne . A la fin, je regarde et doit voir apparaître une image.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f8be9623c5d129c2c840cb07e26c946f/coloriage_magique_MS_quantit_s_1___4.pdf" />
         <pubDate>2020-03-15 18:42:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461198762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 15/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461516077</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous<br><br></div><div>Nous voilà en deuxième semaine de confinement. <br><br></div><div>Nous allons avancer pas à pas ensemble avec le programme que je vous ai préparé et que je continuerai à vous envoyer chaque jour. N’hésitez pas sur l’adresse mail à me signaler toute difficulté que vous pourriez rencontrer.<br><br></div><div>Quelques informations générales valables pour les MS et les GS :<br><br></div><div>1.     Revoir les comptines du temps (jours, mois et saisons)</div><div>2.     Revoir les comptines :</div><div>-         La chandeleur</div><div>-         Histoire à suivre</div><div>3.     Mettre la date tous les jours afin que les enfants ne perdent pas cette habitude. C’est un savoir qu’ils commençaient à tous maîtriser.</div><div>4.      Nous avions commencé un chant :</div><div>-         Montons dans le train, Hélène Bohy que vous pouvez écouter sur you tube (montons dans le train, version remasterisée, Tangonino), Je vous joins les paroles sur une autre étiquette.</div><div>-         Chant à apprendre : il faut revoir le refrain et apprendre cette semaine le premier couplet.</div><div>5.     N’hésitez pas à leur faire épeler des mots afin que les lettres déjà connues ne soient pas oubliées et que les autres soient mémorisées petit à petit. <br><br></div><div>Prenez soin de vous et à demain<br><br></div><div>La maîtresse des MS/GS<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 07:55:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461516077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461520787</link>
         <description><![CDATA[<div>Paroles du chant Montons dans le train</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/bceb928dd0b0a93fa5da4c8b0feb9a01/montons_dans_le_train_partition_et_paroles.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 08:04:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461520787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461523197</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des gs</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b476d4bfc1f5005aa497899783eb7d06/journ_e_des_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 08:07:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461523197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe de CP 16/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461526899</link>
         <description><![CDATA[<div>(étiquette 1)<br>Bonjour à tous<br>après quelques petits soucis de connexion, voici le travail pour la journée.<br>Attention, il y aura plusieurs étiquettes.<br>1) lecture: lire aux enfants le texte suivant (1er épisode de la nouvelle histoire de Buli)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/a496eaa40a33458941e6268609bdcb35/buli_l_arbre___palabres__pisode_1.png" />
         <pubDate>2020-03-16 08:11:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461526899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe de cp (étiquette 2)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461531154</link>
         <description><![CDATA[<div>après la lecture, leur poser les questions suivantes à l'oral pour bien s'assurer de la compréhension.<br>1) Sur quel continent Buli arrive-t-il?<br>2) Dans quel pays?<br>3) A quel endroit précisément?<br>4) Que vendent les femmes sur le marché?<br>5) Comment s'appelle la petite fille que Buli rencontre?<br>6) Qu'achète-t-elle sur le marché?<br>Lecture du texte page 90 (manuel) et exercices pages 52 et 53 (fichier)<br>lecture de la page 91 (manuel)<br>Explications: la différence entre le son "g" et le son"j": la lettre g + a, o, u= son "g" comme dans gare, gomme, légume// la lettre g + e, i, y= "j" comme manège, bougie, gymnase.<br>2) maths: <br>* détacher les pièces de monnaie et les billets (fin du fichier). NE PAS LES PERDRE!!!<br>* phase de manipulation: jouer "à la marchande": demander aux enfants de payer des objets ou aliments avec leur matériel. Attention, les sommes demandées ne doivent pas pour l'instant dépasser 10 euros. Leur demander de payer de plusieurs façons différentes: exemple: 8 euros: 4 pièces de 2 euros, 1 billet de 5 euros , 1 pièce de 2 euros et 1 pièce de 1 euro....<br>* sur fichier, ce que j'ai découvert + n° 1 page 90<br>* fiche sur les nombres jusqu'à 59 ci-dessous<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/97f8778f7e54c2a5ac1987ba47aca7cd/maths_2_les_nombres_jusqu___59.png" />
         <pubDate>2020-03-16 08:16:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461531154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461534906</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des ms</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/32928f038258a9ed4c76cdb92e5c54c8/journ_e_des_ms.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 08:20:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461534906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CP (étiquette 3)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461545799</link>
         <description><![CDATA[<div>3) *écriture de la poésie sur le cahier de poésie<br>veiller à une écriture soignée , qui "rentre" entre les lignes.<br>Les enfants ne sont pas obligés de tout écrire aujourd'hui.<br>* apprendre jusqu'à "partout".<br>Bon courage et bonne journée<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/fa4c1186614ec7ec7729df392144d59d/po_sie_printemps.png" />
         <pubDate>2020-03-16 08:31:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461545799</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 le 16/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461573489</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 1</strong><br>Bonjour à tous,<br>Veuillez trouver ci dessous le travail à faire pour aujourd'hui.<br>Pour information j'ai mis à jour la fiche de correction sur les multiples de 25.<br><br><strong>Poésie</strong> : apprendre le début de la poésie jusqu’à « incognito »<br><br></div><div><strong>Chant</strong> : revoir les chants : Berceuse russe, Samba Lele, Un oiseau m’a dit, Evening rise.<br><br></div><div>Voici ci-dessous les paroles de     « Evening rise ».<br><br></div><div>Elles sont à copier comme une poésie dans le cahier.<br> </div><div><strong>EVENING RISE</strong></div><div> </div><div>Evening rises spirit come</div><div><br> Sun goes down when the day is done</div><div><br> Mother earth awakens me</div><div><br> With the heart beats of the sea</div><div> <br><br></div><div><strong>Mathématiques </strong>: corriger la fiche sur le partage <strong>(étiquette 2)</strong><br><br></div><div>Faire la S58 du fichier de mathématiques.<br><br></div><div><strong>Ateliers du matin :</strong> Ecrire la majuscule G. <strong>(étiquette 3)</strong> Si vous pouvez imprimer, imprimez la page pour que votre enfant puisse écrire directement dessus. Sinon, utilisez le cahier du jour et recopiez.<br><br></div><div><strong>Grammaire </strong>: corriger les exercices concernant le texte Ma journée de chien fatiguée <strong>(étiquette 4)</strong><br>Copier une nouvelle leçon sur le cahier jaune concernant les compléments <strong>(étiquette 5).<br><br>A partir d'aujourd'hui, je vais vous envoyer les éléments par mail. Je  pense que ça va vous faciliter la tâche. Mais connectez-vous quand même au padlet pour ne pas rater d'informations.<br>Bonne journée à tous !!!<br>                     La maîtresse de CE2</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 08:57:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461573489</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 le 16/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461584306</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 2</strong> correction fiche partages</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/4422743f314b66aa49136f0292da399a/FICHE_LES_PARTAGES_CORRECTION.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 09:06:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461584306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 le 16/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461585760</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 3 </strong> La lettre G</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/8dae0c96dafa17a53a944b9147d0bc4c/La_majuscule_G_pdf.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 09:08:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461585760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 le 06/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461589093</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 4</strong> CORRECTION EXERCICES DE GRAMMAIRE</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/604369409efdfc9cf8028915fecab3cc/MA_JOURNEE_DE_CHIEN_FATIGUE_EXERCICES_CORRECTION.docx" />
         <pubDate>2020-03-16 09:11:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461589093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 le 16/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461590970</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 5</strong>  LECON LES COMPLEMENTS </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/bb713fa5494870a6c395c7048e1f2d6a/le_on_sur_les_compl_ments_pdf.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 09:12:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461590970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 L16/03 (étiquette 1)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461615102</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Le confinement semble devoir se prolonger à notre grand regret, je décide donc d'avancer sur quelques notions amorcées la première semaine du retour des vacances<br>Nous avions commencé à travailler en maths sur la multiplication.<br>Voici donc tout d'abord une petite vidéo ludique pour se remettre en mémoire les choses dites en classe. <br><br><strong>ATTENTION ! Au vu des problèmes de certains parents pour télécharger les docs à partir du padlet, je vais dorénavant envoyer les exercices directement sur vos boîtes mail.<br>J'utiliserai les étiquettes du padlet uniquement pour vous donner des informations.</strong><br><br>Vous allez donc normalement recevoir d'ici quelques instants un fichier mathématiques de 4 pages sur la multiplication (à faire pour aujourd'hui et demain).<br> J'ai essayé de détailler au mieux le déroulement des séances mais n'hésitez pas à me contacter en cas de difficultés.<br><br><br>Bonne journée à tous</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/3_C_KUuKWJs" />
         <pubDate>2020-03-16 09:34:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/461615102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 16/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462268345</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonsoir à tous, <br>Après les annonces de renforcement du confinement, on garde le moral et le sourire et on travaille un peu ! : Voici donc les activités proposées pour la journée de demain.<br>POUR TOUS :<br>* Image à commenter n°2. "dans le jardin".  Les consignes sont les mêmes que pour la 1ère image que vous aviez eu ("le bouquet de fleurs").<br>* Coloriage Simon chez le dentiste : image à partir de l'album que vous avez eu en lecture pour aujourd'hui "Aaaah ! Pas le dentiste !" Essayez de vous inspirer des couleurs des pages de l'album pour réaliser ce coloriage<br><br>Puis vous trouverez, comme à l'habitude, les travaux PS ou MS avec les explications dans d'autres vignettes.<br>Bon courage à tous, enfants et parents,<br>La maîtresse pense bien à vous... </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b8ef21e3f75f237ab311d42ef7420a52/Image___commenter__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 19:26:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462268345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 16/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462279665</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour tous : coloriage Simon chez le dentiste.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b80037d7a2dfefd9e8feecff35da77e4/Simon_chez_le_dentiste_coloriage.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 19:38:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462279665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 16/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462282055</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les PS:<br>mathématiques : différencier les chiffres 1 et 2 ( 2 documents).<br>L'adulte découpera les étiquettes - chiffres et ensuite l'enfant collera en effectuant le tri "1 ou 2". Veillez à ce qu'il dise à chaque fois, "c'est le chiffre 1" ou "c'est le chiffre 2". Puis l'enfant collera les chiffres dans la "bonne famille (1 ou 2) sur la ligne à côté du modèle. ATTENTION au sens du chiffre.Il faut attirer l'attention sur la comparaison avec le modèle.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/03d95345d3a74e20938d8a86068f8ac6/maths_PS_chiffres_1_et_2.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 19:41:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462282055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 16/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462288022</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les PS : maths doc 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/be10ee91e003bc8ac8db54c4f7fbcb83/Maths_PS_chiffres___d_couper.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 19:47:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462288022</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 16/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462292762</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les MS :<br>mathématiques : (3 documents)<br>travail sur les compléments.<br>Cette fois, on ne demande pas seulement 4 objets mais 1, 2, 3 ou 4. Il y a déjà des poules ou des lapins dans les ensembles (les "maisons"), il faut compléter (par des poules ou des lapins) ce qui manque pour faire la quantité demandée dans la petite étiquette..<br>Je vous conseille de passer par un moment de manipulation avant de faire le travail sur fiches.<br>Préparez des quantités d'objets différentes et demandez alternativement 1, 2, 3 ou 4. L'enfant devra rajouter ce qui manque (ou non) et le verbaliser en disant, : "il faut 3 (par exemple), il y en a 1 (par exemple), je compte en rajoutant : 1(l'objet déjà en place), 2 et 3 (ce que je rajoute)..<br>NB : Les élèves doivent découper eux-mêmes les étiquettes poules et lapins (d'abord le s"grands traits" qui donnent les 2 bandes puis "les petits traits" pour chaque étiquette.<br>Apportez du soin au découpage : prenez votre temps, regardez bien les traits noirs...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/17c5308f4a4baadd4f9804b01d240c81/Maths_MS_poules_et_lapins___d_couper.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 19:53:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462292762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 16/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462303303</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les MS :<br>mathématiques fiche 1</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/d1453ec1decff702aac7a69c77be8209/Maths_MS_fiche__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 20:04:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462303303</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 16/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462305223</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les MS :<br>mathématiques fiche 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/5949682095d6adc76585df89b88634f3/Maths_MS_fiche__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 20:06:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462305223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 17/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462678540</link>
         <description><![CDATA[<div>(étiquette 1)<br>bonjour à tous,<br>voici le travail du jour.<br>1) lecture: * relire la page 91<br>                   * exercices pages 54 et 55 (fichier)<br>                   * fiche 38 (je ne sais plus trop ce qu'on a collé dans le cahier, j'espère ne pas me tromper...) ci-dessous<br>Bon, visiblement, le téléchargement ne se fait pas...je réessaierai plus tard!<br>2) vocabulaire: fiche 1<br>Les enfants essaient de lire les consignes seuls.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/a6e9a3bd949ee2656f2c6113a0766519/Vocabulaire_1.docx" />
         <pubDate>2020-03-17 07:59:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462678540</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE2 le 17/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462681100</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous !<br>Pour ma part, le travail est envoyé exclusivement par mail à partir d'aujourd'hui car la majorité d"entre vous trouve ça plus pratique.<br>Je vous souhaite une excellente journée.<br>                                      Cdt<br>                                     La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-17 08:02:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462681100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de ce1 M17/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462695242</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Au programme aujourd'hui : lecture et, pour varier un peu, géographie (enfin "espace").<br>1)Lecture : découvrons un nouveau conte breton et profitons-en pour faire un peu de vocabulaire. A vos dictionnaires !<br>2)Espace : fiche "Je découvre mon pays" pour connaître un peu mieux la Bretagne.<br>Je mets les fiches sur le padlet mais je les envoie aussi par mail, chacun peut ainsi procéder comme il préfère.<br><br>3)N'oubliez pas les fiches sur la multiplication données hier et continuez à apprendre la poésie.<br>Demain, c'est mercredi donc pas de travail, profitez-en pour vous mettre à jour dans le travail et pour vous promenez si la météo reste aussi belle. Peut-être apercevrez-vous un petit Korrigan égaré au hasard des chemins...<br>Bonne journée à tous ou "Demat" comme on dit en Bretagne.<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/25ba0c94bbf48aec371463137a6af9cb/Lecture_La_nuit_des_Korrigans_docx.pdf" />
         <pubDate>2020-03-17 08:15:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462695242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 17/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462696734</link>
         <description><![CDATA[<div>(étiquette 2 )<br>3) poésie: apprendre jusqu'à "ouverte".<br>4) maths: <br>* dictée: savoir écrire sans modèle: vingt, trente, quarante, cinquante et soixante.<br>* travail sur la monnaie: phase de manipulation<br>problème à soumettre aux enfants: Mme Dupont doit acheter un rôti qui coûte 10€. Comment peut-elle le payer? Trouve différentes manières.<br>En voici quelques exemples: 1 billet de 10€/ 2 billets de 5€/ 5 pièces de 2€/ 10 pièces de 1€/ 1 billet de 5€ + 2 pièces de 2€ + 1 pièce de 1€/ 1 billet de 5€ + 5 pièces de 1€/ 1 billet de 5€ + 3 pièces de 1€ + 1 pièce de 2€...<br>* ce que j'ai découvert et exercice n° 2 page 91 (fichier)<br>* exercice de problème sur la monnaie ci-dessous<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f4aee07bffa1a92353f1231bd1e16002/pb_sur_la_monnaie1.png" />
         <pubDate>2020-03-17 08:16:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462696734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP17/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462707224</link>
         <description><![CDATA[<div>(étiquette 3)<br>bon courage en ces temps difficiles.<br>voici quelques liens pédagogiques pour changer un peu recommandés par l' Education nationale:<br><strong>* logicieleducatif.fr</strong><br>*<strong>classe-numerique.fr</strong><br>* <strong>reseau-canope.fr/les fondamentaux<br>* lumni.fr<br>Pensez également à vous aérer, petits comme grands.<br></strong>bonne journée <br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-17 08:25:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462707224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS 17/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462711763</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous, je vous souhaite bonne réception des activités du jour.<br>A demain<br>journée des gs<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/ac2023af0a1030f947f6dba5bc1547b2/journ_e_des_gs.pdf" />
         <pubDate>2020-03-17 08:29:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462711763</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de ce1 M17/03/20 (fin)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462711951</link>
         <description><![CDATA[<div>fiches espace Bretagne</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/ea64b8e761c7a365270f754130c4481c/Espace_la_r_gion_Bretagne_docx.pdf" />
         <pubDate>2020-03-17 08:29:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462711951</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462715597</link>
         <description><![CDATA[<div>Classe de CP 17/03/20<br>(étiquette 4)<br>Enfin, cela a daigné fonctionner!!<br>voici voilà la fiche 38<br>Certains élèves devaient l'attendre avec impatience....</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/49d6321c8c2813bc3597973a324b0669/Fiche_38.docx" />
         <pubDate>2020-03-17 08:32:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462715597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS 17/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462768695</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous, je vous souhaite bonne réception des activités du jour.<br>A demain<br>journée des ms</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/82bddbb9edfd8d426a02a784ffc8e6ee/journ_e_des_ms.pdf" />
         <pubDate>2020-03-17 09:19:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/462768695</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 17/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/463354567</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous, <br>Pour demain, pas de "devoirs" nouveaux, c'est mercredi...<br>En revanche, revoyez :<br>* la comptine "le lavage des mains"<br>* la chanson "ma dent"  (cf document du 13/03/2020)<br>et<br>*la lecture de l' album "Aaaah ! Pas le dentiste "(sur youtube)<br>car les activités que je posterai demain soir pour jeudi porteront sur l'album.<br><br>Par ailleurs, certains d'entre vous m'ont signalé des difficultés pour accéder au padlet ce jour; je vous avoue que, moi-même, depuis hier soir, j'ai éprouvé des difficultés pour joindre les documents. Je pense que beaucoup de connexions supplémentaires se sont mises en place et<br>que cela explique les difficultés.<br>C'est pour cela que je réfléchis à procéder différemment dans les jours qui viennent, même si normalement, à partir de demain, il n'y aura plus que 3 classes qui posteront sur le padlet; ce qui devrait faciliter les choses.<br>Néanmoins, j'envisage de vous faire parvenir les informations et documents par mail sous forme d'envois groupés. Mais pour cela, il me faut vos adresses mail et seulement la moitié de la classe m'a envoyé un mail; je n'ai donc pas toutes les adresses.<br>Etant donné que la saisie sur le padlet est assez fastidieuse, je ne pourrai pas faire les deux: : continuer à saisir sur le padlet et envoyer par mail.<br>Mais, comme nous le comprenons tous, la situation semble être vouée à durer un peu plus longtemps que ce que l'on pouvait penser et, si, pour l'instant, je n'ai proposé que des notions "en révision", il va falloir avancer un peu et se résoudre à travailler des nouvelles notions. C'est pour cela que j'ai besoin de m'assurer que je peux transmettre à tous les informations et documents de travail.<br>J'attends donc que ceux qui ne m'ont pas encore renvoyé de message le fassent  (j'ai appelé et laissé des messages à tous ceux qui étaient concernés, cet après-midi).<br>Je vous redonne l'adresse mail à laquelle vous devez me renvoyer un message : ecolecauvignypsms@gmail.com.<br>Merci de vos retours.<br>A demain.<br>La maîtresse.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-17 15:57:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/463354567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP (18/03/20)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464073650</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous, aujourd'hui mercredi, le travail proposé sera plus léger mais il occupera un peu les enfants.<br>1) poésie: faire l'illustration<br>2) lecture: <br>* lire le texte inconnu suivant (Une bonne soupe) et faire les exercices dans l'étiquette 2<br>* production d'écrits: si vous voulez, effectuer le travail d'expression écrite sur Buli (étiquette 3)<br>Les faire écrire un "premier jus" puis leur dire les erreurs qu'ils peuvent essayer de corriger seuls. Améliorer les phrases de façon à ce qu'elles soient courtes mais bien construites.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/719af7575f162414b6b50aeb8e94b2e3/une_bonne_soupe_texte.pdf" />
         <pubDate>2020-03-18 07:52:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464073650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 18/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464082610</link>
         <description><![CDATA[<div>(étiquette 2)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/09477c98ecb82b783d83f5afd6539292/une_bonne_soupe.pdf" />
         <pubDate>2020-03-18 08:02:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464082610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 18/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464084137</link>
         <description><![CDATA[<div>(étiquette 3) production de textes<br>Voilà pour aujourd'hui: bonne journée et profitez de cette belle météo.<br>la maîtresse<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/32814f41ccb6133bc634cc464b572ce3/production_de_texte_buli_1.png" />
         <pubDate>2020-03-18 08:03:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464084137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe MS/GS 18/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464191690</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/74c771b0c11c1fa7cf86a60af33f8a2b/journ_e_du_18_mars_2020.odt" />
         <pubDate>2020-03-18 09:52:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464191690</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 18/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464899177</link>
         <description><![CDATA[<div> Bonsoir à tous, <br>Voici les activités pour demain jeudi 19 mars.<br>POUR TOUS : <br>Après avoir revu l'album "Aaaah !Pas le dentiste !, voici un questionnaire à choix multiples pour  tester la compréhension de l'histoire.<br>L'adulte devra donc faire cette activité avec l'enfant : vous reverrez au besoin la lecture de l'album sur youtube, puis vous annoncerez à l'enfant que vous allez poser des questions sur l'histoire et qu'à chaque question, vous lui proposerez 2 ou 3 réponses possibles et qu'il (elle) faudra trouver la bonne réponse. Il n'y a qu'une seule réponse pour chaque question.<br>Conseils : vous pouvez répéter plusieurs fois la question et également les propositions de réponses, puis vous cocherez la case correspondant à la réponse faite par votre enfant.<br>Une fois tout le questionnaire terminé (2 documents), vous reprendrez les questions et corrigerez avec l'enfant. Vous reprendrez chaque question et lui donnerez les bonnes réponses éventuellement, en reprenant la lecture de l'album sur youtube.<br>Comme d'habitude, le travail pour petits et moyens dans d'autres vignettes avec les explications. (2 documents pour chaque niveau).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/be7c42dbd2ae58e836613e90d2aca307/questions_sur_Aaaah___Pas_le_dentiste___1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-18 17:55:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464899177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 18/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464899189</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonsoir à tous, <br>Voici les activités pour demain jeudi 19 mars.<br>POUR TOUS : <br>Après avoir revu l'album "Aaaah !Pas le </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-18 17:56:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464899189</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 18/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464899200</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonsoir à tous, <br>Voici les activités pour demain jeudi 19 mars.<br>POUR TOUS : <br>Après avoir revu l'album "Aaaah !Pas le </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-18 17:56:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464899200</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 18/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464899209</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonsoir à tous, <br>Voici les activités pour demain jeudi 19 mars.<br>POUR TOUS : <br>Après avoir revu l'album "Aaaah !Pas le s</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-18 17:56:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464899209</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 18/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464927355</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR TOUS <br>document 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/872656df8b5d7429e82ac40c1bd3598b/questions_sur_Aaaah___Pas_le_dentiste____2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-18 18:12:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464927355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 18/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464930498</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR les PS: <br>Domaine "découvrir l'écrit ": recomposer des mots avec des lettres. (2 documents)<br>Il vous faudra découper les lettres qui se trouvent au bas du document 2, puis vous pourrez laisser votre enfant placer les lettres sous les lettres modèles, dans un premier temps, sans les coller.<br>Vous  validerez oralement: si tout est correct( lettres identiques et correctement orientées), l'enfant pourra coller les lettres. Attention, en collant, parfois, il peut arriver qu'il "tourne" les lettres qu'il avait mises correctement en les posant...<br>Si des lettres sont incorrectement placées, lui signaler  que des lettres sont "à l'envers" (sans lui dire  lesquelles). L'enfant devra revoir toutes les lettres et les comparer aux lettres modèles.<br>Après le collage des lettres, il faudra colorier la scène qui se trouve sur la 2ème feuille.<br>Application de rigueur et utiliser plusieurs couleurs cela doit être joli !!!<br>A demain.<br>La maîtresse.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/677ec23abe6856c31fad51fee72e2c00/recomposer_des_mots_PS__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-18 18:14:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464930498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 18/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464948793</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR Les PS : <br>document 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/628deeeba7fc2d7bc5c027d0405b48cf/recomposer_des_mots_PS__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-18 18:26:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464948793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 18/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464954059</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR les MS :<br>Domaine "découvrir l'écrit" : recomposer des mots avec des lettres (2 documents).<br>L'adulte découpera le bas de la 2ème feuille où se trouvent les lettres et l'enfant découpera les lettres.<br>Puis, il collera les lettres pour reconstituer le titre de l'album : il veillera à associer les lettres identiques, orientées correctement et vous lui redonnerez la consigne suivante : coller les lettres en commençant par le début  (matérialisé par un point et une flèche qui montre dans quel sens on doit aller) et en suivant le sens de l'écriture.( cf flèche ensuite pour aller au 2ème mot et continuer).<br>Puis, colorier la scène qui se trouve sur la 2ème feuille: soin et application sont de rigueur et également, il faudra utiliser plusieurs couleurs pour que ce soit joli !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/776e1090c021015f8e3875a611f1d7b8/recomposer_des_mots_MS__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-18 18:30:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464954059</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 18/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464971582</link>
         <description><![CDATA[<div>POUR les MS : <br>document 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/0eb2ae8453f84a562e77cf09d3041c01/recomposer_des_mots_MS__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-18 18:42:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/464971582</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 19/03/2020 </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/465804072</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des gs<br>Bonjour à tous,</div><div>Voici les activités de la journée.</div><div>Si vous rencontrez un souci, n'hésitez pas à me contacter, y compris s'il s'agit d'une condition matérielle.</div><div>Bon courage, prenez soin de vous.</div><div>Cordialement</div><div>N. Leblanc</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/eafd87824a2ed7e255988e6a2f4ac494/journ_e_des_gs.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 07:29:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/465804072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 19/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/465822754</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous<br>voici les activités du jour.<br>1) <strong>poésie</strong>: apprendre jusqu'à "tue-tête".<br>2) <strong>lecture:</strong><br>* dictée de syllabes et de mots avec le son "j": ja, gea, je, ge, gi, gy, geo, jo, ju, gé, ger, gez, geon, jon, joi, geoi, gen, jan, une girafe, le manège, il a gelé, des nuages, un pigeon, c'est rouge.<br>Dire aux enfants à chaque fois le nombre de syllabes qu'on attend.<br>* découverte du son [z]: leur faire chercher des noms 1) d'animaux 2) d'aliments 3) d'objets avec le son [z]<br>* lecture page 92 (manuel)<br>* exercices pages 56 et 57 (fichier)<br>3)<strong> maths</strong>:<br>* dictée de nombres en lettres: vingt, trente, quarante, cinquante, soixante<br>* écrire les nombres suivants en lettres:<br>49 / 23 / 16 / 58 / 32 / 66 / 13 / 45 / 27 / 51 / 34 /  12 / 69<br>* manipulation avec la monnaie: préparer une somme d'argent et demander aux enfants quelle somme il y a (ne pas dépasser 30€). Utiliser les billets et les pièces / seulement les billets / seulement des pièces.<br>* exercice n°3 page 92 (fichier)<br>4) <strong>vocabulaire: </strong>fiche jointe<br><br>bon courage<br>bonne journée et à demain<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/24d1d1ac0dab1c302b6a01494c7c0299/vocabulaire_2.docx" />
         <pubDate>2020-03-19 07:54:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/465822754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 19/03</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/465939424</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br><br>Voici le travail pour aujourd'hui.<br>1)En conjugaison, nous avons appris le présent des verbes en -er. Nous passons maintenant aux verbes être et avoir pour avancer un peu. Aujourd'hui, le verbe être : leçon + exercices.<br>2)Maths : la multiplication, fichier 2.<br>3) Orthographe : la dictée 13 attendra notre retour. En attendant, nous allons travailler les mots invariables. Voir fiche jointe.<br><br>N'oubliez pas le petit yoga, qui peut se faire en extérieur par un si beau soleil !<br>J'envoie les documents  par mail car le padlet rame un peu. N'hésitez pas à me contacter en cas de problème.<br>Bonne journée à tous.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-19 09:37:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/465939424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS 19/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/465964243</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des ms<br>Bonjour à tous,</div><div>C'était un peu long ce matin et il est déjà tard.Voici les activités de la journée.Si vous rencontrez un souci, n'hésitez pas à me contacter, y compris s'il s'agit d'une condition matérielle. Il y a de nouvelles notions et de nouveaux gestes. J'ai essayé de détailler : pas assez ce ne sera pas suffisant mais trop risque de noyer le poisson.Bon courage, prenez soin de vous.<br>Cordialement<br>N. Leblanc</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/74853ed4a8e05d9bbd5f6af38ccf8c09/journ_e_des_ms.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 09:55:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/465964243</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466640581</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour, <br>Voici le te travail pour la journée de demain.<br>Je vous informe que je passerai à l'envoi groupé pour la semaine prochaine; le temps de récupérer les dernières adresses mail.<br>Cette fois, que des activités différentes selon le niveau.<br>POUR les PS: <br>* Graphisme : traits verticaux.<br>2 fiches :  <br>1) les lapins vont chercher les salades : partir du point et descendre le tracé.<br>2) les nuages : tracer les traits en repassant, en suivant les pointillés, soit 3 traits par nuage.<br>Après avoir réalisé les tracés, l'enfant devra colorier les lapins, les salades et les nuages.<br>Attention, toujours, à bien placer sa feuille du côté de la main qui écrit(légèrement penchée vers soi pour les gauchers), de bien tenir son stylo ou crayon (pouce et index en pince, majeur sous le stylo, annulaire et auriculaire repliés dans la main) pour tracer comme pour colorier.<br>Les traits seront à tracer au feutre, le coloriage est à faire avec des crayons de couleur.<br>* mathématiques : objectif: apprendre à reconnaître les différents expressions de quantités un et deux. <br>2 documents: <br>1) fiche avec les différentes expressions des quantités un et deux : dé, main, chiffre= modèles<br>2) fiche avec images : une fois imprimée la fiche, collez-la sur un carton pas trop épais, puis découpez les différentes images comme pour faire un jeu de cartes.<br>Vous jouerez d'ailleurs avec votre enfant en plaçant le tas devant vous, faces cachées. Chacun votre tour, tirez une carte que vous retournerez : si l'on peut dire ce qu'exprime la carte, on la garde, sinon, on la remet ans le jeu.<br>Attention, on doit annoncer : "le dé du ...1 ou 2, la main du 1... ou 2, le chiffre 1.... ou 2" pour pouvoir obtenir la carte. Le fait que l'adulte participe fait office de modèle et de répétition qui facilite la mémorisation.Celui qui a le plus de cartes à la fin a gagné, bien sûr, mais vous pouvez aussi "faire semblant" de vous tromper pour que votre enfant vous corrige; cela le fait travailler encore plus tout en le motivant...Voilà pour les PS. Le travail pour les MS sera détaillé dans une autre vignette.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/9675c4961c5ce123ad4ba0baa0d048b7/expressions_1_et_2.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 16:47:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466640581</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466682128</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail PS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/2c40a5a597f61677750c3d622eaac662/cartes_pour_jeu_1_2.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:10:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466682128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466686125</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail PS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/fc5405ba6f6175f3e9f51ad10b57595a/traits_verticaux_lapins_salades.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:12:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466686125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466689297</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail PS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/3d8efe838a4da0feca26a08ab85b7976/traits_verticaux_nuages.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:14:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466689297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466691027</link>
         <description><![CDATA[<div>Travail pour les MS :<br>* graphisme : traits obliques (2 feuilles). A faire au feutre.<br>Attention au placement de la feuille, à la tenue du stylo, à la droiture de la main...<br>*mathématiques : compléter une collection de 1 à 4: dessiner les points qui manquent (ou non) sur les dos des coccinelles en fonction du nombre qui est demandé. (1 document).<br>* découvrir l'écrit: intégrer l'ordre des lettres de son prénom.<br>Grâce aux lettres fournies (3 documents), découper les bandes des lettres qui sont dans son prénom et "écrire" autant de fois que demandé sur la fiche travail son prénom en collant les lettres. Attention, on doit commencer par la 1ère lettre que l'on colle le plus à gauche puis on colle les lettres les unes après les autres dans l'ordre de l'écriture.<br>On peut s'aider avec la bande-modèle des prénoms (2 documents).<br>L'adulte peut par exemple faire la première ligne avec l'enfant, puis il fait seul.<br> Ne prenez pas peur à cause du nombre de documents, la réalisation n'en sera pas plus longue, c'est juste que je dois faire des fiches (modèles et lettres par exemple ) pour tout le monde...<br>Bon travail !<br> La maîtresse.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/8c0fbd4cba9beb17f587c9533f8e076f/maths_MS_compl_ter_des_quantit_s.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:15:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466691027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466708493</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/af6e7927e03a90bc55d696dc03a28d21/MS_pr_noms_fiche_travail.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:25:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466708493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466712564</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/4419f4bb062116fa97bf6417cf809e54/MS_mod_les_pr_noms__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:27:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466712564</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466715028</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/abe1a5499f0b2857e4b24a11ff2ff6a6/MS_mod_les_pr_noms__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:28:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466715028</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 20/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466718255</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>bonjour à tous<br>pour aujourd'hui, <br>1) poésie: apprendre jusqu'à la fin.<br>2) lecture:<br>* relire la page 92 (manuel)<br>* faire une dictée de syllabes et de mots simples avec le son [z]: za, ze, zi, zo, zu, zon, zé, zer, zez, zan,, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, zéro, un zèbre, un zébu, un zigzag, du gazon, une gazelle<br>* fiche 39 ci-dessous<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/c88ad465cb516acd2d6ad857df3ce152/Fiche_39.docx" />
         <pubDate>2020-03-19 17:30:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466718255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466719774</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/800c1d2c0d7e03d4e33ab3303cd3ed3b/MS_lettres___d_couper__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:31:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466719774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466720731</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/15bc9fa77d4d059a75123658477562ce/MS_lettres___d_couper__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:32:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466720731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466722404</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/97ac4c5ddeea3f9b237e8ebd71571df7/MS_lettres___d_couper__3_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466722404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466724003</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/fa3e0c806972073919032aa5900ec3a0/MS_traits_obliques__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:34:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466724003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 19/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466725630</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite travail MS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/5159464d41702152817fe14197838b71/MS_traits_obliques__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-03-19 17:35:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/466725630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 20/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/467337439</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,</div><div>Voici les activités de ce vendredi.</div><div>Je vous en souhaite bonne réception. </div><div>Passez un bon weekend en famille, portez-vous bien.</div><div>A lundi</div><div>N. Leblanc<br><br>journée des  gs</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/88f095053f03cdfb229b00f5372c3803/journ_e_des_gs.pdf" />
         <pubDate>2020-03-20 07:38:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/467337439</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 20/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/467342026</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,</div><div>Voici les activités de ce vendredi.</div><div>Je vous en souhaite bonne réception. </div><div>Passez un bon weekend en famille, portez-vous bien.</div><div>A lundi</div><div>N. Leblanc<br><br>journée des  ms</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/7016099a5a21230b0608a9726b7a6f2d/journ_e_du_20_mars.pdf" />
         <pubDate>2020-03-20 07:44:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/467342026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 20/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/467343212</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br>2) maths:<br>* lire les nombres suivants et les écrire en lettres: 36 / 28 / 14 / 62 / 45 / 59 / 31 / 23 / 17 / 64 / 48 / 55<br>* exercices page 93 (fichier): dire aux enfants de chercher le plus simple pour l'exercice du bon prix<br><strong>correction du bon prix:<br>poulet: 1 pièce de 1€ / 1 billet de 10€<br>jus de fruit: 1 pièce de 1€ / 1 billet de 5€<br>journal: 2 pièces de 2€<br>pain: 1 pièce de 1€ / 1 pièce de 2€<br>légumes: 1 pièce de 2€ / 1 billet de 5€<br></strong>* exercices de résolution de problèmes sur la monnaie ci-dessous.<br>Bonne journée et bon week-end à vous<br>A lundi<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/23a72d08cc4ad090814ebde64daefe8c/pb_sur_la_monnaie_2.png" />
         <pubDate>2020-03-20 07:45:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/467343212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de PS/MS 20/03/2020 (soir)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/468311130</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonsoir à tous, <br>Comme  annoncé depuis quelques jours, je viens d'effectuer le premier envoi groupé sur vos boîtes mail.<br>Pour ce week-end, il s'agit juste de quelques conseils, mais je vous enverrai dimanche soir le travail pour la journée de lundi.<br> J'espère que tout le monde aura reçu le mail; n'hésitez pas à me dire si vous n'avez rien reçu.<br>Sinon, 4 familles n'avaient pas encore répondu par mail; je ne sais donc pas s'ils avaient connaissance de ce padlet et s'il s'agit juste d'un oubli, mais ils peuvent encore m'envoyer un mail à l'adresse suivant : ecolecauvignypsms@gmail.com afin que j'aie leur adresse meil et que je puisse leur envoyer les activités.<br>Bon week-end. A bientôt, par mail.<br>La maîtresse.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-20 18:14:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/468311130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 23/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470424889</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>bonjour à tous, voici le travail du jour pour cette 3eme semaine.<br>1) <strong>lecture: </strong>fiche d'exercices sur le son [z] ci-dessous<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b992de59be44aca038109bf83d0cc86a/exercices_sur_le_son_z_2.docx" />
         <pubDate>2020-03-23 07:35:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470424889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 23/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470428998</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>lecture (suite)<br></strong>*découverte du son "in" et de sa graphie: demander aux enfants de répondre aux devinettes suivantes:<br>- quel est le 1er moment de la journée? (matin)<br>- on le décore à Noël. (sapin)<br>-c'est le petit de la poule (poussin)<br>Quel est le son commun entendu dans ces 3 mots? Expliquer qu'on a besoin de 2 lettres pour l'écrire, comme dans le mot "quinze".<br>* lire la page 93<br>* exercices pages 58 et 59 (fichier)<br><strong>2) maths: <br></strong>* manipulation sur les quantités<br>- prendre 2 collections d'objets différents (crayons/ feutres/ cubes/...) et faire 2 grandes collections .Les enfants doivent indiquer le nombre d'objets de chaque collection sans les compter 1 par 1 ni 2 par 2. <strong>Faire des groupes de 10.<br></strong>Dire ensuite quelle est la collection où il y a le plus d'objets.<br>* fiche de dénombrement d'objets pour "asseoir" la notion (ci-dessous) les vaisseaux et les chats<br>* ce que j'ai découvert et exercice n°1 page 98 (fichier)<br>bon courage et bonne journée<br>Pensez à vous aérer.<br>à demain<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/60230a30bbea0632e41458ae46406206/d_nombrement_d_objets_1.docx" />
         <pubDate>2020-03-23 07:38:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470428998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 L23/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470436840</link>
         <description><![CDATA[<div>-1Bonjour à tous,<br>Manifestement, la situation semble devoir durer encore et je sais que cela n'est pas simple pour vous, parents, de faire travailler vos enfants comme s'ils étaient à l'école.<br>Essayons tout de même de garder le rythme et n'hésitez pas à me signaler toute difficulté. <br>Petit message personnel à Mme LOBBE : si vous suivez bien les cours sur ce padlet, merci de me le signaler à l'adresse mail donnée au tout début : cauvigny60ce1@gmail.com<br><br>Voici le programme du jour:<br>1) Lecture : <br>-1 fiche "gamme de lecture" pour s'entraîner à lire avec le ton.<br>-1 fiche "Qui quand quoi où ?" pour trouver des informations dans une phrase.<br>CES DEUX FICHES SONT A FAIRE A L'ORAL. (pas forcément besoin  de les imprimer).<br><br>2) Maths :<br>-2 fiches : les nombres jusqu'à 499.<br>-fichier vert d'entraînement page 42, résolution de problèmes.<br><br>3) Ecriture : la lettre N majuscule.<br>pour l'écriture, je scanne le fichier que j'utilise d'ordinaire en classe. La qualité par numérisation n'est pas terrible.<br>Vous pouvez simplement faire écrire vos enfants dans le cahier qu'ils utilisent actuellement, selon le modèle.<br><br>4)Sport : le lundi après-midi, il y a une séance de sport à l'école. Mais vous pouvez la faire quand vous voulez dans la journée et surtout choisir votre sport..<br><br>Bonne journée à tous. Je pense bien à mes petits élèves.<br>La maîtresse<br>Docs sur le padlet (plusieurs étiquettes ) et par mail.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/14ab90b137e73665ee5570266719639d/Lecture_gamme_1_L_23_03_docx.pdf" />
         <pubDate>2020-03-23 07:46:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470436840</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de ce1 23/03/20 (2)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470457610</link>
         <description><![CDATA[<div>doc lecture qui quand quoi où</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/ccbabd92a60e4a617ab5b209c0d385a2/Lecture_qui_quand_quoi_o__L23_03_docx.pdf" />
         <pubDate>2020-03-23 08:03:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470457610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de ce1 23/03/20 (3)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470459019</link>
         <description><![CDATA[<div>doc maths nombres</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/d8676cb94dd54869ba63346bd2964cad/Maths_fiches_nombres_499_L_23_03.pdf" />
         <pubDate>2020-03-23 08:04:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470459019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de ce1 23/03/20 (4)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470461220</link>
         <description><![CDATA[<div>Doc écriture</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/1493bad201ec7eef361f6a7f00a377f4/Ecriture_N.pdf" />
         <pubDate>2020-03-23 08:06:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470461220</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 23/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470538445</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous<br><br></div><div>Nous n’allons pas nous revoir tout de suite.<br><br></div><div>Comme vous avez pu le remarquer, j’aborde avec vous de nouvelles notions et de nouveaux gestes. Si une explication n’était pas claire ou que vous hésitiez, n’hésitez pas à me le signaler.<br><br></div><div>Les informations générales valables pour les MS et les GS   restent à peu près identiques<br><br></div><div>1.      Revoir les comptines du temps (jours, mois et saisons)<br><br></div><div>2.      Si vous me suivez depuis le début, les comptines suivantes sont connues des enfants si ce n’était pas le cas, continuez à les revoir. Pour ceux qui sont au point, je vous joins la poésie Carnaval à l’école de Gina Chénouard :<br><br></div><div>-          La chandeleur<br><br></div><div>-          Histoire à suivre<br><br></div><div>-          Carnaval à l’école : revoir le premier couplet, nous étions en train de l’apprendre au moment du confinement.<br><br></div><div>3.      Mettre la date tous les jours afin que les enfants ne perdent pas cette habitude. <br><br></div><div>4.       Nous avions commencé un chant :<br><br></div><div>-          Montons dans le train, Hélène Bohy que vous pouvez écouter sur you tube (montons dans le train, version remasterisée, Tangonino). Chant à apprendre : il faut revoir le refrain et le premier couplet et apprendre cette semaine le deuxième.<br><br></div><div>5.      N’hésitez pas à leur faire épeler des mots autour d’eux afin que les lettres déjà connues ne soient pas oubliées et que les autres soient mémorisées petit à petit. <br><br></div><div>6.      Etant donné que la date du 4 mai pour un retour à l’école est avancée, sans certitude pour l’instant, Je ne vais pas attendre pour corriger les activités que vous avez déjà réalisées avec vos enfants. Pour ceux qui auront le temps et la possibilité, c’est fastidieux mais je n’ai aucune autre solution, scannez les travaux et renvoyez-les-moi. <br><br></div><div>7.      Pas de panique, je pense que les activités du 10 et du 11 mars sont achevées, nous allons commencer par ces deux jours. Je vous dirai au fur et à mesure ce qu’il faut me retourner. Pour ceux qui viennent de nous rejoindre, envoyez-les dès que possible.<br><br></div><div> <br><br></div><div>Prenez soin de vous et à demain<br><br></div><div>La maîtresse des MS/GS<br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-23 08:58:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470538445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS 23/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470547306</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des GS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/5ecbc5261903f26342960f73f45869d9/journ_e_du_23_03_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-23 09:03:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470547306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS 23/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470552816</link>
         <description><![CDATA[<div>nouvelle poésie<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/a446c6775148a32093fdee0c50e3a3f3/Carnaval___l__cole.pdf" />
         <pubDate>2020-03-23 09:06:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/470552816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 24/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/472143215</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>bonjour à tous<br>1) <strong>lecture</strong>:<br>* relire la page 93<br>* faire une dictée de syllabes et de mots simples avec le son "in": bin, cin, sin, din, fin, gin, lin, min, nin, pin, quin, rin, tin, vin, le matin, un singe, un moulin, le chemin, c'est la fin, vingt, quinze, des pépins.<br>*lire la page 94 (manuel)<br>*exercices de révision, pages 60 et 61 (fichier)<br>2) <strong>vocabulaire</strong> ci-dessous<br>petit problème, le doc ne veut visiblement pas se télécharger...<br>je réessaierai plus tard.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-24 07:45:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/472143215</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 24/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/472155097</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br>3)<strong> maths:<br></strong>* lire les nombres suivants et les écrire en lettres: 18/ 21/ 35/ 49/<strong> </strong>57 / 62 / 13 / 24 / 33 / 41 / 56 / 68.<br>* exercices de dénombrement (suite) fiche ci-dessous<br>* exercice n°2 page 99 (fichier)<br>bonne journée et bon courage<br>la maîtresse<br><strong>je vous envoie les fiches de vocabulaire et de maths par mail.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-24 07:56:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/472155097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 M24/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/472155409</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Encore une belle journée ensoleillée.<br><br>1)J'en profite pour vous proposer une "leçon de choses" comme diraient nos anciens. Le printemps étant arrivé, il y a plein de transformations à observer dans le jardin au niveau des arbres, arbustes ou fleurs : sortie des jonquilles, narcisses, primevères, poussée des bourgeons...<br>Je vous propose donc de visionner la vidéo en lien ci-dessous qui explique bien ce qu'est un bourgeon. Puis, pourquoi ne pas observer réellement les bourgeons du jardin (pour ceux qui en ont un).<br><br>2) Conjugaison : 2 fiches sur le verbe être au présent (plus systématiques et donc normalement plus simples à comprendre). envoyées par mail<br><br>3) maths : 2 fiches sur la multiplication. envoyées par mail.<br><br>Bonne journée à tous. Portez vous bien.<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lumni.fr/video/l-arbre-et-les-bourgeons#" />
         <pubDate>2020-03-24 07:56:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/472155409</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 25/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/473980950</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>bonjour,<br> aujourd'hui, quelques activités (facultatives) pour occuper les enfants.<br><strong>1) lecture</strong>: fiche ci-dessous<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/555ec68eed5946ec899617bc3bf812a1/lecture_mercredi_25_mars.docx" />
         <pubDate>2020-03-25 07:45:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/473980950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 25/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/473985671</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>2) maths</strong>: fiche de calcul ci-dessous<br>bonne journée<br>à demain<br>Portez-vous bien.<br>La maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/27c6f441b3d4627ed7949f8e097aec8d/calcul_1.docx" />
         <pubDate>2020-03-25 07:49:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/473985671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe des MS/GS 24/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475554215</link>
         <description><![CDATA[<div>Je réussis enfin à vous l'envoyer<br>journée des GS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/cd5ce08a4ed7ade6fd7334f0850a3ac5/journ_e_du_mardi_24_03_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-25 23:17:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475554215</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 26/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475821694</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous, <br>voici le travail du jour.<br>Attention, 3 étiquettes pour aujourd'hui.<br>1)<strong> lecture:<br></strong>* relire la page 94 (révision)<strong><br></strong>* lire aux enfants l'épisode 2 de<strong> </strong>Buli et leur demander ce qu'ils ont retenu de la lecture; puis leur poser les questions suivantes:<br>-quel est le prénom de la petite fille?<br>-qu'entend-on dans le village?<br>-quel évènement va bientôt avoir lieu dans le village?<br>-de quel instrument joue Moussa?<br>-que doit porter Buli pour jouer de la musique?<br>-quel évènement survient-il à la fin de l'histoire? imagine ce qui pourrait se passer. <br>Expliquer ce qu'est un arbre à palabres.<br>Eventuellement, leur relire l'épisode 2.<br>* Lire la page 95 (manuel)<br>* exercices pages 62 et 63 (fichier)<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/7dc56d9818ee40f32d10da0755983627/buli__pisode_2_arbre___palabres.docx" />
         <pubDate>2020-03-26 07:13:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475821694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 26/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475830076</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br>2) <strong>maths</strong>:<br>* compter de 2 en 2 de 0 à 40 / compter à rebours de 30 à 0.<br>* comparer des nombres: fiche ci-dessous<br>* exercices n° 3 et 4 page 100 (fichier)<br><strong>Ne pas compter les bonbons de 1 en 1 ni de 2 en 2, faire des dizaines.<br><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/cad02b5f6f4d103169e90b7339be454d/comparer_des_nombres_1.pdf" />
         <pubDate>2020-03-26 07:23:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475830076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 26/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475836338</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 3<br><strong>maths (suite)<br></strong>* "concours de calcul": Trouver le résultat le plus vite possible.<br>Les enfants corrigent leurs erreurs éventuelles seuls.<br>Les enfants peuvent écrire les réponses directement sur une feuille ou un cahier.<br>Bonne journée à vous<br>à demain<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/c59758e60e8873d50a999fdb76cdd3ef/concours_de_calcul_1.docx" />
         <pubDate>2020-03-26 07:29:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475836338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 26 et 27/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475927183</link>
         <description><![CDATA[<div>La maîtresse ne déposera pas de devoirs aujourd'hui ni demain.<br>Elle est dans l'incapacité de travailler pour ces deux jours mais pas d'inquiétude pour le moment.<br>Je compte sur vous pour réviser le travail déjà effectué jusqu'ici pour ne pas perdre le fil.<br>Bonne journée à tous.<br>                                 La directrice<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-26 08:37:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/475927183</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS 26/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/476507907</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des GS<br>Bonne réception et bon courage<br>La maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/1524b9bcc6da0b9f0d8200a4b824d9af/journ_e_26_03_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-26 13:51:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/476507907</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS 27/03/2020</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/477531053</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,</div><div>Je vous joins les activités de ce jour, je vous en souhaite bonne réception ainsi qu'un excellent weekend, soyez prudents.</div><div>Cordialement</div><div>N. Leblanc</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/cc46ffa47adc4eedb444108c64590a84/journ_e_du_27_03_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-26 23:51:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/477531053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 27/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/477772465</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous, voici le travail du  jour<br><strong>1) lecture:<br></strong>* relire le texte page 95<br>* les valeurs de la lettre "s": demander aux enfants quels sons peut faire la lettre "s": soit [s], soit [z]<br>rappel: la lettre "s" fait [s] au début des mots (salle, souris, sept)ou à la fin d'un mot (un ours, l'as) Lorsqu'elle est entourée par 2 voyelles, elle fait le son [z] (maison, rose, vase, poison).<br>Pour faire le son [s], il faut mettre 2 "s" (mousse, poisson, poussin).<br>* lire la page 96 et faire les exercices page 64 et 65.<br>* exercices sur les valeurs du "s" sur fiche ci-dessous<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/e6cf18025b126c30777b5e7795f85763/valeurs_de_la_lettre_s.docx" />
         <pubDate>2020-03-27 07:21:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/477772465</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 27/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/477780995</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2 <br><strong>2) maths:<br></strong>* compter de 10 en 10 de 0 jusqu'à 60 / compter de 2 en 2 de 0 jusqu'à 50<br>* lire les nombres suivants et les écrire en lettres: 66 / 54 / 42 / 35 / 29 / 12 / 67 / 53 / 41 / 38 / 22 / 16.<br>* exercices page 101<br><strong>correction:</strong> 10++1 / 10 +2+2+ 2 / 10+1+1+1+1+2 / 5+5+2+2+1+1 / 5+5+2+2+2 / 5+5+1+1+1+1+2 / 10+ 1+1+2+2<br>* concours de calcul (fiche ci-dessous)<br><br><br>Voilà pour aujourd'hui.<br>Bonne journée et bon week-end<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/0cf272d752250c54ed9508251a375ad8/concours_de_calcul_2.docx" />
         <pubDate>2020-03-27 07:31:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/477780995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 29/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481309432</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous<br>voici le travail du jour.<br><strong>1) lecture:</strong><br>* relire la page 96<br>* dictée de mots simples: une salade, une rose, un ours, la poste, elle passe, six, un vase, sept.<br>* lire les fiches 40 et 41 ci-dessous<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f5d0ead89b2a99467016272e31852909/fiches_40_et_41.docx" />
         <pubDate>2020-03-30 06:06:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481309432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 29/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481314959</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>2) vocabulaire</strong>: fiche ci-dessous<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/5ed6a26d63bb6655e64867b7ce58af82/Vocabulaire_3.docx" />
         <pubDate>2020-03-30 06:12:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481314959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 29/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481316483</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 3<br><strong>3) maths: Une petite pause dans les apprentissages, avec une semaine de révision.<br></strong>* compter jusqu'à 69<br>* dire un nombre et les enfants doivent dire celui qui vient juste avant. Ne pas dépasser 69.<br>(<strong>exemple</strong>: dire 34, les enfants répondent 33)<br>* dire un nombre et les enfants disent celui qui vient juste après<br>(<strong>exemple</strong>: dire 49 et les enfants répondent 50)<br>* exercices sur les nombres jusqu'à 69 sur fiche<br><br>Voilà, c'est fini pour aujourd'hui.<br>à demain, bonne journée<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/3abecf9b26d73513df070fb95bd17d79/les_nombres_jusqu___69_1.docx" />
         <pubDate>2020-03-30 06:14:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481316483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de ce1 L30/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481385148</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Pas encore la grande forme mais je tiens à ce que mes élèves ne décrochent pas trop. Vous allez donc recevoir par mail dans l'heure qui suit le travail pour aujourd'hui. <br>Au programme :<br>1) lecture documentaire : l'hirondelle<br>Comme auparavant, si vous ne pouvez pas imprimer, lire le texte sur l'écran et Recopier les réponses (sur un cahier ou une feuille).<br>2) maths : les tables de multiplication de 2 et de 3. <br>3) pensez à la séance de sport du lundi : défi du jour, au choix : faire le plus de jongles possible avec une balle au pied ou faire le plus de sauts à la corde possible (vous pouvez  relever les 2 défis !)<br>Si je le peux j'ajouterai le travail pour demain dans la journée. <br>Si votre enfant demande encore des activités, je vous propose de consulter le site "Les petits citoyens", qui regorge d'idées et d'activités intéressantes à faire avec vos enfants. <br>Bonne journée à tous. Bon courage à ceux qui travaillent (de chez eux ou à leur bureau), bon courage aux élèves, accrochez vous.<br>Prenez soin de vous.<br>La maîtresse.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-30 07:11:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481385148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS 30/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481550694</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous <br><br></div><div>Comme la semaine dernière quelques informations générales valables pour les MS et les GS.<br><br></div><div>1.      Revoir les comptines du temps (jours, mois et saisons)<br><br></div><div>2.      Si vous me suivez depuis le début, les comptines suivantes sont connues des enfants si ce n’était pas le cas, continuez à les revoir. Pour ceux qui sont au point, je vous joins la poésie Carnaval à l’école de Gina Chénouard :<br><br></div><div>-          La chandeleur<br><br></div><div>-          Histoire à suivre<br><br></div><div>-          Carnaval à l’école : revoir le premier couplet, apprendre le deuxième<br><br></div><div>3.      Mettre la date tous les jours afin que les enfants ne perdent pas cette habitude. <br><br></div><div>4.       Nous avions commencé un chant :<br><br></div><div>-          Montons dans le train, Hélène Bohy que vous pouvez écouter sur you tube (montons dans le train, version remasterisée, Tangonino). Chant à apprendre : il faut revoir le refrain et les deux couplets et apprendre cette semaine le troisième.<br><br></div><div>5.      N’hésitez pas à leur faire épeler des mots autour d’eux afin que les lettres déjà connues ne soient pas oubliées et que les autres soient mémorisées petit à petit. <br><br></div><div>6.      Si vous avez commencé et que vous souhaitez continuer à m’envoyer le travail, n’hésitez pas. Dès que j’ai corrigé, je vous réponds, envoyez-moi la suite sans que je vous le demande (par deux jours pour rattraper les journées). Si vous ne l’avez pas encore fait e que vous le souhaitiez, n’hésitez pas non plus. <br><br></div><div> <br><br></div><div>Portez-vous bien<br><br></div><div>La maîtresse des MS/GS<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/5d0864e7c6bd845cfe4f957a1322c6ef/journe__du_30_03_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-30 08:43:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481550694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 30/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481554270</link>
         <description><![CDATA[<div>ci joint l'additif pour l'écriture des majuscules</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/934f951318bcf683c9b26f299e25c9b0/Ecrire_des_majuscules.pdf" />
         <pubDate>2020-03-30 08:44:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/481554270</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 31/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/483596813</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous,<br>Voici le travail pour aujourd'hui.<br>1)<strong> lecture:<br></strong>rappels: demander aux enfants quels sons font les lettres "g", "r" et "l".<br><strong>Leur dire que [g]+[l]=gl ("jl" impossible)<br>Leur dire que [g]+[r]=gr ("jr" impossible)<br></strong>* lire la page 97<br>* exercices pages 66 et 67<br><strong>2) écriture: </strong>écrire la poésie sur le poisson d'avril et l'illustrer ci-dessous (sur le cahier de poésie)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/2367e84720b9f7e82312d7a6a3847b1e/po_sie_poissond_avril.docx" />
         <pubDate>2020-03-31 06:15:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/483596813</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 31/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/483604018</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br>3)<strong> maths:<br></strong>* compter de 2 en 2 de 0 à 50<br>* compter de 10 en 10 de 0 à 70<br>* compter à rebours de 30 à 0<br>* lire les nombres suivants et les écrire en lettres: 14 /22 / 35 / 47 / 53 / 69 / 18 / 26 / 31 / 44 / 52 / 67<br>* faire la fiche sur les nombres jusqu'à 69 ci-dessous<br><br>Bon courage et bonne journée<br><strong>Pour demain, 1er avril je vous proposerai quelques activités plus ludiques que vous pourrez effectuer avec vos enfants pour changer un peu.<br></strong>à demain<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/207a99787a526c0dcd3df177cac70f83/les_nombres_jusqu___69_2.docx" />
         <pubDate>2020-03-31 06:24:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/483604018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CE1 M31/03/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/483798665</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici le travail pour aujourd'hui.<br>Je vais essayer, à partir de jeudi , de vous transmettre moins de documents à imprimer. Je réfléchis à une présentation un peu différente du travail, car vous allez commencer à manquer d'encre, je pense.<br>Il faudra donc réserver l'impression aux quelques documents proposés.<br><br>Aujourd'hui donc:<br>1) Conjugaison : le verbe avoir au présent de  l'indicatif : leçon F14 à coller dans le cahier vert. Exercices sur la partie droite de la feuille à compléter ou recopier.<br><br>2) Maths : fichier vert d'entraînement pages 46 et 47 , sur les tables de 2 et 3.<br>ATTENTION ! Ne pas faire les exercices 4 de chaque page.<br><br>3) Rédaction : Je vous propose aujourd'hui un petit travailnd<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-31 08:31:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/483798665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de ce1 M31 03</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/484189522</link>
         <description><![CDATA[<div>Désolée le padlet s'était fermé quand j'ai écrit ce matin et je pensais avoir tout écrit. <br>Donc pour la rédaction, bien  lire la fiche jointe par mail. Il s'agit d'écrire trois phrases à partir des images.<br><br>Ensuite vous avez normalement reçu un autre mail sur la réalisation d'un calendrier.<br><br>Je remettrai du travail pour ce jeudi, mercredi soir ou jeudi matin.<br>Bonne journée </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-31 11:57:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/484189522</guid>
      </item>
      <item>
         <title>classe MS/GS 31/03</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/484631176</link>
         <description><![CDATA[<div>journée ds GS<br>Bonjour</div><div>Veuillez trouver en pièces jointes les activités de la journée et l'écriture des majuscules , bien sûr uniquement la leur pour bientôt commencer l'écriture du prénom en cursif.</div><div>Je l'envoie sous deux formes, choisissez celle qui s'ouvrira plus facilement.</div><div>Je vous souhaite à tous une bonne journée peut être moins froide et moins venteuse que ces deux derniers jours pour pouvoir profiter un peu sans en abuser de l'extérieur.</div><div>N. Leblanc</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/2426bbc36f6254ccf79a373830e9a939/journ_e_du_31_03_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-31 14:54:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/484631176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 01/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/485834633</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici quelques activités pour ce 1er avril.<br>Amusez-vous bien.<br>à demain<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b6925a29a3ca34122bfa3623d9d867bf/activit_s_1er_avril.docx" />
         <pubDate>2020-04-01 06:12:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/485834633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 1er avril</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/486007665</link>
         <description><![CDATA[<div>Journée des GS<br>Ce n'est pas un poisson d'avril ! Une petite pensée pour tous ces enfants qui ne pourront pas accrocher de poissons au dos des animateurs aujourd'hui mais pourquoi pas dans le dos des parents..<br>.Bonne réception<br>N. Leblanc</div><div>Deux autres envois...</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/12e5623f6caae9b9a722604f2c0cee66/calendrier.pdf" />
         <pubDate>2020-04-01 08:12:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/486007665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS 1er avril</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/486035375</link>
         <description><![CDATA[<div>deuxième envoi</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f802134200d8391a205f4fede05890ed/messages_des_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-04-01 08:26:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/486035375</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 1er avril </title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/486050793</link>
         <description><![CDATA[<div>impossible de charger le dernier envoi, ce sont des idées de fabrication pour créer un poisson d'avril amusant... J'essaierai tout à l'heure de nouveau.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 08:34:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/486050793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 02/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/488093056</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous, <br>Après les poissons d'hier, reprise des "choses sérieuses"...<br>Voici les activités du jour.<br><strong>1) poésie: </strong>apprendre les 2 premières strophes<br><strong>2) lecture:<br></strong>* relire la page 97<br>* dictée de syllabes et de mots simples: gra, gle, gri, glo, gru, glé, gler, glez, grou, glon, groi, glan, grin, gla, gre, gli, gro, glu, gré, grer, grez, glou, gron, gloi, gran, glin, il glisse, elle gronde, il jongle, un ogre, elle est grande.<br>* fiche 42 ci-dessous<br>* exercices sur les sons ci-dessous<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/51cc15098c1645b4f245800610d1fbdc/exercices_cl_gl.docx" />
         <pubDate>2020-04-02 06:02:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/488093056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 02/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/488101033</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>3) maths:<br></strong>* dictée de nombres en chiffres: 13 / 25 / 37 / 42 / 56 / 68 / 16 / 29 / 31 / 44 / 53 / 64 / 15 / 22 / 35 / 49 / 55 / 67<br>* compter jusqu'à 79 et savoir écrire les nombres de 60 à 79 en chiffres.<br>* fabriquer des étiquettes avec les nombres de 60 à 79 en chiffres et demander aux enfants de les lire dans l'ordre et dans le désordre // nommer les dizaines et les unités<br>* concours de calcul (fiche ci-dessous)<br>Bonne journée et bon courage à tous<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f1007857bd3a20cd47828328aee10ca8/concours_de_calcul_3.docx" />
         <pubDate>2020-04-02 06:11:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/488101033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de ce1 02/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/488267824</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Ma santé ne me permettra pas encore de travailler au moins jusqu'à lundi. J'en suis bien désolée.<br>En attendant, je vous propose plusieurs pistes :<br>1) revoir les mots invariables en orthographe. <br><br>2) S'entrainer sur les mots de la dictée 14 : petit cahier vert 1ère partie : lire les mots, puis sur une ardoise ou autre, écrire les mots en lettres mélangées (comme on le fait en classe). Votre enfant doit retrouver le mot et l'écrire (à l'aide du cahier ou sans regarder selon ses capacités).<br>3) maths : vous pouvez le entraîner aux tables de multiplications en leur faisant réaliser des collections avec des petits jouets, des stylos...exemple : 3 paquets de 2 feutres c'est 6 feutres, 4 groupes de 4 personnages c'est 16 personnages ( bien  faire dire cette phrase à votre enfant : l'objectif est de comprendre que l'on compte ce qu'il y a dans les paquets ou groupes). <br>Vous pouvez également continuer à leur faire poser des additions en colonne et des dictées de nombres jusqu'à 500.<br>4) la chaîne france 4 propose des programmes lumni assez intéressants. <br>Voilà j'espère que vous vous portez tous bien et vous dis à bientôt. <br>La maîtresse </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 08:08:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS 02/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/488396048</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des GS<br>un deuxième envoi suit avec les lettres</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b4f534893806c2ba5f342e2c4d97d0e0/Jeudi_2_avril_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-04-02 09:08:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/488396048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe des MS/GS</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/488400110</link>
         <description><![CDATA[<div>les lettres majuscules</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/03f3ec42b310aaa00a2d24c09641813e/ecrire_sa_majuscule_entre_deux_lignes_mod_les.pdf" />
         <pubDate>2020-04-02 09:10:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/488400110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 03/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/490320940</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous<br>Voici le travail du jour.<br><strong>1) poésie:</strong> apprendre les 4 premières strophes.<br><strong>2) lecture:<br></strong>* étude du son "in": rappel: Comment écrit-on le son "in"?<br>Les enfants doivent normalement dire avec un "i" et un "n" et avec un "u" et un "n".<br>Leur dire qu'on peut aussi l'écrire avec 3 lettres: "ain" et "ein".<br>Faire le rapprochement avec le son "è" qui s'écrit avec "ai" et "ei".* lire la page 98 (manuel)<br>* exercices pages 68 et 69 (fichier)<br>* vocabulaire (fiche ci-dessous)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/2ab6ac132c0c3766751ca9a4654de170/Vocabulaire_5.docx" />
         <pubDate>2020-04-03 06:10:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/490320940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 03/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/490325527</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>3) maths:<br></strong>* compter jusqu'à 79<br>* lire les nombres suivants: 56 /49 / 64 / 72 / 32 / 58 / 41 / 67 / 74 / 36 / 53 / 48 / 62 / 77 / 65 / 71 / 33 / 66 / 78<br>* dictée de nombres en chiffres: 61 / 74 / 67 / 75 / 69 / 72 / 63 / 76 / 78 / 62 / 70 / 64 / 66 / 79 / 71<br>* exercices sur les nombres jusqu'à 79 (fiche ci-dessous)<br>Bonne journée et bon week-end à tous.<br>Portez-vous bien.<br>La maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f1050c0aa1060742957cbd32682e38d8/les_nombres_jusqu___69_2.docx" />
         <pubDate>2020-04-03 06:17:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/490325527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de MS/GS 03/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/490327057</link>
         <description><![CDATA[<div>journée des GS<br> Bonjour à tous,</div><div>Veuillez trouvez en pièce jointe les activités de ce jour.</div><div>Je vous en souhaite bonne réception.</div><div>Bonne journée à tout le monde, profitez un peu de l'extérieur si vous le pouvez, n'hésitez pas à utiliser les petites activités physiques  à faire à refaire.</div><div>Bon weekend et à lundi.</div><div>Cordialement</div><div>N. Leblanc</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/30d6b0aa36408bc3853ac0594caa516f/journ_e_du_03_04_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-04-03 06:19:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/490327057</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/491929593</link>
         <description><![CDATA[<div>Un petit aperçu de notre Grande Lessive. Bravo à tous les artistes en herbe ! <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/be10560a32dd86284aae7140a6c704f0/la_grande_lessive___Copie.pdf" />
         <pubDate>2020-04-03 21:14:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/491929593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 06/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/494032261</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous,<br>Voici le travail du jour.<br><strong>1) poésie:</strong> l'apprendre entièrement<br><strong>2) lecture: </strong><br>*relecture de la page 98<br>* exercices sur le son "in" (fiche jointe)<br>* lire de la fiche 43 (fiche jointe)<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/d6f20f3fa083b67c571ec82c0ef95e90/exercices_sur_le_son_in.docx" />
         <pubDate>2020-04-06 06:02:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/494032261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 06/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/494035627</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>3) maths:</strong><br>* dictée de nombres en chiffres: 56 / 74 / 62 / 49 / 72 / 57 / 63 / 71<br>* lire et écrire les nombres suivants en lettres: 15 / 22 / 36 / 49 / 54 / 68 / 71<br>* résolution de problèmes: manipulation<br>- Prendre une collection de 15 objets (feutres, crayons, cubes, autres...) <br>- Demander aux enfants de répartir ces 15 objets en  5 groupes différents. <br>- Attention, il doit y avoir 2, 3, ou 4 objets par groupe.<br>- Trouver plusieurs façons de répartir les 15 objets.<br><strong>Par exemple:<br>3 groupes de 3, 1 groupe de 4, 1 groupe de 2<br>5 groupes de 3<br>2 groupes de 2, 1 groupe de 3, 2 groupes de 4<br></strong>* ce que j'ai découvert et exercice n° 1 page 102 (fichier)<br>* exercices sur les nombres jusqu'à 79 (fiche jointe)<br><br>Bon courage et bonne journée<br>La maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/3198e19b4f0e49452370165eac294276/Exercices_sur_les_nombres_jusqu___79__1.docx" />
         <pubDate>2020-04-06 06:06:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/494035627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de Ce1 06/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/494172961</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Me voici de retour en espérant que cela dure cette fois.<br>Voici le travail pour ce matin, je vous enverrai certainement de la lecture cet après-midi.<br>En espérant que vous vous portez tous bien.<br><br>1) maths : dictée de nombres en chiffres : 157, 182, 203, 234, 349, 390, 410, 476, 500, 594.<br><br>2) maths : écrire les nombres suivants en lettres (essayer sans la leçon M2 et vérifier ensuite. Si trop difficile faire avec la leçon M2). : 102, 138, 89, 97, 93, 161, 45, 207, 220, 255.<br><br>3) maths : fichier vert d'entraînement page 61 : mesurer les longueurs des chemins. Bien rappeler aux enfants de bien placer le 0 de la règle au début de chaque ligne. Bien mesurer chaque partie de ligne brisée et additionner ces mesures pour obtenir la longueur totale de chaque chemin.<br><br>Bonne matinée <br>La maîtresse </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-06 07:48:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/494172961</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/496083164</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>2) maths:</strong><br>* résolution de problèmes: manipulation<br>- Préparer une collection de 12 objets. Demander aux enfants de faire 3 groupes en mettant le même nombre d'objets dans chaque groupe.<br><strong>(correction: 3 groupes de 4 objets)<br></strong>- Préparer une collection de 16 objets. Demander aux enfants de faire 3 groupes en mettant le même nombre d'objets et le plus d'objets possible dans chaque groupe.<br><strong>(correction: 3 groupes de 5 objets et il reste 1 objet)<br></strong>* ce que j'ai découvert et exercice n°2 page 103 (fichier)<br>* exercices sur les nombres jusqu'à 79 suite(fiche jointe)<br><br>Voilà pour aujourd'hui, bon courage et à demain<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/145977abd00535beed7d4967c779c734/Exercices_sur_les_nombres_jusqu___79__2.docx" />
         <pubDate>2020-04-07 06:09:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/496083164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 08/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/498053776</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici quelques activités facultatives pour aujourd'hui mercredi.<br>1) Faire réciter les deux dernières poésies  ou l'une ou l'autre aux enfants, pourquoi pas les filmer et m'envoyer une petite vidéo?<br>Cela me permettra de revoir leur petite frimousse...<br>2) Petites activités ( jointes) à faire entièrement ou partiellement.<br>Les enfants peuvent écrire les réponses sur une feuille ou un cahier, pas besoin forcément de les imprimer.<br>Voilà, pour aujourd'hui.<br>Bonne journée<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/8a34394b409269637866d07115bdd776/petites_activit_s_du_mercredi.docx" />
         <pubDate>2020-04-08 06:13:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/498053776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de ce1 08/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/498197003</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>J'ai envoyé le travail d'aujourd'hui entièrement par mail.<br>Portez vous bien.<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-08 08:06:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/498197003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 09/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/499922810</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>2) maths:</strong><br>* fiche de petites problèmes ci-jointe<br>* exercice n°3 page 104 (fichier)<br>* facultatif: concours de calcul ci-joint<br><br>Bonne journée à tous<br>Portez-vous bien.<br>La maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/01d20ea4b42871f3f90d749c7c208eaf/concours_de_calcul_4.docx" />
         <pubDate>2020-04-09 06:16:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/499922810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 10/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/501570192</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>2) maths:</strong><br>* lire les nombres suivants et les écrire en lettres: 16 / 25 / 39 / 47 / 53 / 64 / 77.<br>* exercices page 105 (fichier)<br>- Je m'entraîne à mon rythme <br><strong>réponses: oui / oui / oui/ non <br>- </strong>Je cherche <br>r<strong>éponse: 14 carrés en tout <br></strong>Pour ceux qui veulent retravailler un peu les calculs (fiche jointe)<br><br><strong>Bonnes vacances à tous et bon week-end de Pâques</strong><br>Reposez-vous bien<br>Le travail sera plus léger.<br>J'enverrai les choses à faire par mail.<br>N'oubliez pas de lire, c'est essentiel.<br>la maîtresse<br><strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/c74eadba28c10b502b602a826acbcad7/coloriage_calcul_dizaines.jpg" />
         <pubDate>2020-04-10 06:16:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/501570192</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 27/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/532426126</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous, <br>Après 2 semaines de pause, j'espère que chacun a rechargé ses batteries et est prêt à se remettre au travail.<br>Nous allons reprendre sur le même principe qu'avant les vacances.<br>Voici donc le travail du jour.<br><br><strong>1) lecture: </strong><br>*étude du son "eu" et "oeu" (ouvert ou fermé comme heure ou feu): demander aux enfants comment s'écrit ce son.<br>Ils vous diront "e" (comme par exemple peluche ou cheval).<br>Leur repréciser que le "e" à la fin d'un mot ne s'entend pas.<br>Leur expliquer qu'on peut utiliser 2 lettres "eu" ou 3 lettres "oeu" pour écrire ce son.<br>* lire la page 102<br>* faire les exercices pages 76 et 77<br>* lire la fiche 45 (ci-jointe)<br><strong>2) maths:<br></strong>* phase de manipulation: réaborder rapidement les notions de droite/gauche.<br>Demander aux enfants de lever la main droite, le pied gauche, la main gauche, le pied droit, de toucher son oreille gauche, de poser un crayon dans la main gauche de quelqu'un .....<br>Cela doit être fait le plus rapidement possible sans trop réfléchir...(normalement)<br>* ce que j'ai découvert et exercice n°1 page 106 (fichier)<br><br>Bon courage à tous et à demain<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f5e0f14b82a9f668e73e0363829ee93d/Fiche_45.docx" />
         <pubDate>2020-04-27 06:06:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/532426126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 28/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/535326590</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous,<br>voici le travail pour aujourd'hui.<br><strong>1) lecture:</strong><br>*relire la page 102<br>*exercices sur le son "eu"/"oeu" (ci-joints)<br>* dictée de mots: un ordinateur, une odeur, la fleur, un meuble, deux, le docteur, du feu, neuf, avoir peur.<br>* lire la fiche 46 (ci-dessous)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/547d913fcfb16bc24bd2f67d446c7517/exercices_eu.docx" />
         <pubDate>2020-04-28 05:57:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/535326590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 28/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/535331816</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>2) maths:</strong><br>*Rappel: demander aux enfants la différence entre une photo et un plan.<br>Le plan de la classe a été réalisé collectivement, en classe, il y a quelques mois, j'espère qu'ils vont en avoir des souvenirs...<br>Leur repréciser qu'un plan est la représentation d'un endroit vu d'en haut. Il y a des choses qu'on ne voit pas: les affiches sur les murs, les cahiers, les trousses, les élèves, ....<br>* ce que j'ai découvert et exercice n°2 page 1O7<br>* si vous avez le temps, relire la leçon sur les nombres de 60 à 79 et (si possible) la coller dans le cahier orange<br>* pour les plus courageux, vous pouvez effectuer les exercices qui accompagnent la leçon.<br><br>Bon courage à tous et bonne journée<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/9ab776489b9818c58232a0311646de1b/le_on_les_nombres_de_60___79.docx" />
         <pubDate>2020-04-28 06:02:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/535331816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 29/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/538201484</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Pour aujourd'hui, voici quelques activités pour occuper les enfants.<br><br><strong>1er travail: Copie et dessine</strong><br>Les enfants copient (cela ne peut pas leur faire de mal...) et dessinent ensuite la réponse.<br>Ce travail s'effectue en autonomie.<br><strong><br>2eme travail: lecture documentaire</strong><br>Même chose, les enfants lisent une première fois le texte seuls puis le relisent avec un adulte et peuvent répondre aux petites questions.<br>Voilà, bonne journée à tous et à demain.<br>la maîtresse<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/3377c0adc7a129b3ec30698f0ee35a10/mercredi_29_avril.docx" />
         <pubDate>2020-04-29 06:15:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/538201484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 30/04/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/540971174</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>En ce dernier jour du mois d'avril, voici le travail pour aujourd'hui.<br><strong>1) lecture:</strong><br>* 2 choses à expliquer aujourd'hui concernant la lettre "h"<br>- la lettre "h" au début des mots ne s'entend pas (ex: hibou/ hier) et parfois aussi à l'intérieur d'un mot (ex: Léhia/ Ghjulia/ Arthur/ huit Kathleen)<br>- un "p" suivi d'un "h" se prononce "f" (ex: dauphin/ photo)<br>* lire la page 103<br>* exercices pages 78 et 79 (fichier)<br><br><strong>2) maths:</strong><br>* demander aux enfants de suivre le parcours que vous allez leur indiquer (ex: marche, tourne à droite, saute 2 fois sur le pied gauche, marche, tourne à gauche, lève le bras droit, , marche, tourne 2 fois à gauche...)<br>Maintenant, on peut inverser les rôles ... et pourquoi pas vous tromper pour vérifier qu'ils sont capables de corriger si besoin.<br>* exercice n° 3 page 108 (réponse: barrer plans A/B et D, entourer  plan C)<br>* je m'entraîne à mon rythme (si vous voulez) page 109<br>* je cherche<strong> (à faire)</strong><br>réponses: <br>22= 10+5+5+2 / 10+8+4<br>23= 9+7+4+3 / 8+7+5+3<br>27= 10+5+6+6<br><br>Bonne journée à tous et bon courage<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 05:57:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/540971174</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 04/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/548202908</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Je vous transmets le travail de la journée.<br><strong>1) lecture:</strong><br>* relire la page 103<br>* faire une dictée de syllabes avec le son [f]: fa, pha, fi, phi, fe, phe, fo, fau, feau, fu, fé, fer, fez, phé, fan, fen, phan, foi, fon, phon, fin, phin, fein, feu.<br>* lire la page 104 (révision)<br>Expliquer aux enfants (dans l'exercice 5) que -ENT à la fin des verbes (mots qui indiquent une action) indique le pluriel et ne s'entend pas alors qu'à la fin des autres mots, il s'entend.<br>* exercices pages 80 et 81 (fichier)<br><strong>2) maths:</strong> On "saute" le chapitre 26 et on passe au 27 (géométrie)<br><br>* Sortir des boîtes de différentes formes (en formes de cube, pavé, cône, spère, pyramide, ctlindre,...) et les faire manipuler par les enfants.<br>Dire aux enfants qu'on les appelle <strong>des solides.</strong><br>* Leur demander de les classer en 2 groupes.<br>Réponse:<br>- les solides qui roulent<br>- les solides qui ne roulent pas car ils ont des faces soit carrées, soit rectangulaires, soit triangulaires)<br>* ce que j'ai découvert et exercice n°1 page 114 (fichier)<br>* <strong>pour  demain, construire avec l'aide des parents (si besoin) les solides J/I/K/L/H  pages 157, 159 et 161</strong> pour que nous puissions travailler avec.<br>Ne pas hésiter à mettre du scotch pour les faire tenir.<br>Merci beaucoup.<br><br>Voilà pour aujourd'hui...<br>Bon courage et bonne journée<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-04 05:57:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/548202908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 05/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/551126847</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous,<br>Voici les activités de la journée.<br><strong>1) lecture:</strong><br>* relire la page 104 <br>Redemander aux enfants s'ils se rappellent la "règle" du -ENT à la fin des verbes.<br>* épisode 4 de Buli<br>Le lire aux enfants ou si vous voulez le faire lire (tout ou partie) aux enfants. (ci-joint)<br>* leur demander ce qu'ils ont retenu puis leur poser des questions de compréhension (ci-jointes après le texte)<br><strong>Exiger que les enfants répondent en faisant une phrase.</strong><br>Si besoin, les aider en commençant la phrase.<br>* lire le petit texte page 105<br>* exercices pages 82 et 83 (fichier)<br>   J'ai ajouté des petits documents concernant la musique africaine (à la suite des questions)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/a314fee843e911e3b491217aaf5d239f/Texte_BULI__pisode_4.docx" />
         <pubDate>2020-05-05 05:57:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/551126847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 05/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/551139457</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>2) maths:</strong><br>* Manipuler les solides construits hier et demander aux enfants faire des remarques: il y a des solides qui ont des <strong>faces</strong> à 4 côtés, il y a un solide qui a des faces à 3 côtés.<br><strong>Leur préciser qu'on ne parle pas de côtés (contrairement aux figures planes mais bien de faces).<br></strong>Demander aux enfants s'ils connaissent quelques noms noms de solides: ils doivent connaître le cube (fig. I), la pyramide (fig.J).<br>Vous pouvez leur donner le nom du pavé (fig. L et K), celui de cône et de sphère éventuellement.<br>* exercice n°2page 115 (fichier)<br>* exercice complémentaire (pour les plus courageux) fiche jointe<br><br>Bonne journée et bon courage à vous<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/22c7abe1dec5386adbd98a5dc8f566f6/Exercices__sur_les_solides_1.docx" />
         <pubDate>2020-05-05 06:08:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/551139457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 06/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/553815074</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à  tous, <br>Voici quelques activités pour occuper un peu cette journée de mercredi.<br>Bonne journée et à demain<br>La maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/cbeb7379f9b9fccfaffa1d808dd7735b/mercredi_6_mai.docx" />
         <pubDate>2020-05-06 06:02:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/553815074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 07/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/556484605</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici le travail du jour.<br>J'enverrai par courriel des activités de lecture/compréhension pour ce week-end de 3 jours.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* fiche 47 (ci-jointe)<br>* étude du son "oin": Expliquer aux enfants qu'il s'écrit avec 3 lettres.<br>On retrouve le "i" et le "n" du son "in" auquel on ajoute le "o" devant.<br>Regarder le mot repère (poing() et  chercher d'autres mots avec "oin".<br>* lecture de la page 106<br>*exercices pages 84 et 85 (fichier)<br><br><strong>2) poésie</strong> (fiche jointe):<br>* la copier sur le cahier <br>* faire l'illustration<br>A la suite du texte de la poésie, j'ai mis un tutoriel pour dessiner quelques animaux pour les enfants que ça intéresse.<br>* apprendre jusqu'à "pieds".<br>Vous pouvez répartir vos efforts sur les 3 jours du week-end....<br><br>3)maths:<br>* faire une dictée de nombres en chiffres: 79 / 61 / 56 / 48 / 35 / 27 / 16 / 72 / 63 / 52 / 44 / 37 / 21 / 13 / 75 / 69 / 55 / 47 / 33 / 28 / 15<br>* exercice n° 3 page 117 (fichier)<br>Etiquettes à décoller à la fin du fichier, page 147<br>* exercice Je cherche page 118<br><strong>Réponses de l'exercice:<br>10+10<br>10+5+5<br>10+5+2+2+1<br>10+5+2+1+1+1<br>10+2+2+2+1+1+1+1<br>5+5+5+2+2+1<br>5+5+2+2+2+1+1+1+1<br>5+5+5+2+1+1+1<br></strong><br>Bonne journée et bon week-end<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/663ec062951f2891723c1c3da5f1d701/Fiche_47.docx" />
         <pubDate>2020-05-07 05:59:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/556484605</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 11/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/563902766</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous,<br>Tout d'abord, je m'excuse car des erreurs dans le numéro des pages et des exercices se sont glissées dans la publication de jeudi dernier. J'espère que cela n'a pas occasionné trop de gêne pour effectuer le travail...<br>Voici pour aujourd'hui ce qu'il y a à faire.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* relire la page 106<br>* exercices sur le son "oin" (fiche jointe)<br>* dictée de syllabes: boin, coin, foin, goin, join, loin, moin, noin, poin, roin, soin, toin, voin<br>* lire la fiche 48 (jointe après les exercices du son "oin")<br><br><strong>2) poésie: </strong>apprendre jusqu'à "d'ivoire"<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/bbcd6ea6ca4c770ec0e4fa889671542d/exercices_sur_le_son_oin.docx" />
         <pubDate>2020-05-11 06:02:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/563902766</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/563911425</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><br><strong>3) maths:</strong><br>* compter de 2 en 2 de 0 jusqu'à 50 (avec aide d'une file numérique au début si besoin puis sans)<br>* compter à rebours de 40 à 0<br>* compter de 1 en 1 de 0 à 79 puis jusqu'à 89<br>Expliquer aux enfants que le nombre "80" = 4 fois le nombre 20 : 20+20+20+20<br>donc 81= 20+20+20+20+1<br>82+= 20+20+20+20+2 ....<br>* savoir écrire les nombres de 79 à 89 en chiffres<br>* exercices sur fiche jointe <br><br>bon courage et bonne première journée de déconfinement à tous<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/7c90828c99d9ba418ce6d21fdc2a3cfa/exercices_sur_les_nombres_jusqu___89_1.docx" />
         <pubDate>2020-05-11 06:09:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/563911425</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 12/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/566613610</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous,<br>Pour aujourd'hui:<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* étude du son "gn".<br>Demander aux enfants de chercher des mots dans lesquels on entend le son "gn" et leur expliquer qu'il faut 2 lettres ( le "g" et le "n") pour l'écrire. Voir le mot-repère= araignée<br>* lire la page 107<br>* faire les exercices pages 86 et 87 (fichier)<br>* exercices de vocabulaire (fiche jointe)<br><br><strong>2) poésie:<br></strong>apprendre jusqu'à "zébrures"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/a1c199313db3b4fc1301b05ef3dd792c/vocabulaire_7.docx" />
         <pubDate>2020-05-12 05:58:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/566613610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 12/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/566619458</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>3) maths:</strong><br>* compter de 0 à 89: dans un 1er temps en s'aidant de l'exercice de la file numérique à trous (fiche jointe) et dans un 2eme temps sans aide.<br>* lire à haute voix les nombres suivants: 86 / 75 / 83 / 62 / 88 / 51 / 74 / 80 / 66 / 79 / 82 / 47<br>Les lire plusieurs fois si il y a des hésitations et/ou recommencer avec d'autres nombres.<br>* lire la leçon sur les nombres de 80 à 89 (fiche jointe) et si possible la coller dans le cahier orange.<br>* exercices d'entraînement sur les nombres jusqu'à 89 (fiche jointe)<br><br>Voilà, c'est terminé pour aujourd'hui.<br> Bon courage et bonne journée<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/ab7541b04e6e11aa0dd085e7526ee68d/exercices_sur_les_nombres_jusqu___89__2.docx" />
         <pubDate>2020-05-12 06:03:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/566619458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 13/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/569195316</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici les petites activités du mercredi que je vous propose. Elles sont basées sur le même principe que celles de la semaine dernière.<br>Bonne journée, portez-vous bien et à demain<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/869b0e85d6d139d9c5f0f6bf475f52be/mercredi_13_mai.docx" />
         <pubDate>2020-05-13 06:00:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/569195316</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 14/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/571763333</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous, Voici le travail du jour.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* relire la page 107<br>* exercices sur le son "gn" (fiche jointe)<br>* dictée de syllabes et de mots: gna, gne, gni, gno, gneau, gnu, gnon, gné, gner, gnez, gnoi, gnan, une signature, faire un signe de la main, la montagne est magnifique, c'est mignon, l'ours grogne.<br><br><strong>2) poésie:</strong> apprendre jusqu'à "des crocodiles".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/ad5f0bad1628a85b2f186c2694c9fd97/exercices_sur_le_son_gn.docx" />
         <pubDate>2020-05-14 06:02:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/571763333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 14/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/571767906</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br>3) maths:<br>* ajouter 1 au nombre que j'entends<br><strong>exemple: Dire 59: les enfants doivent ajouter 1 dans leur tête et répondre 60<br></strong>Faire la même chose avec les nombres suivants: 63 / 86 / 75 / 47 / 29 / 52 / 68 / 81 / 73 / 45 / 26 / 54.<br>* enlever 1 au nombre que j'entends.<br><strong>exemple: Dire 59: les enfants doivent enlever 1 dans leur tête et répondre 58.<br></strong>Faire la même chose avec les nombres de l'exercice du dessus.<br>* ajouter 10 (même principe) avec les nombres suivants: 11 / 35 / 56 / 74 / 28 / 47 / 63.<br>* enlever 10 avec les nombres suivants: 24 / 49 / 86 / 13 / 35 / 58 / 77.<br>* lire les nombres suivants: 16 / 33 / 52 / 78 / 29 / 41 / 66 / 85 / 14 / 37 / 50 / 75 / 22 / 46 / 61 / 89.<br>* faire les exercices (fiche jointe)<br><br>Bonne journée à tous<br>Travaillez bien.<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/f2efc9019ec58254ebacea445d474fb4/exercices_sur_les_nombres_jusqu___89__3.docx" />
         <pubDate>2020-05-14 06:07:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/571767906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 15/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/574280050</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous, <br>pour aujourd'hui, voici le travail.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* étude du son "ui" (déjà vu dans le mot "huit" donc peut-être, les enfants vont savoir comment il s'écrit sinon le leur dire).<br>* lire la page 108<br>* faire les exercices pages 88 et 89<br>* production d'écrits (fiche jointe)<br><br><strong>2) poésie:</strong> apprendre jusqu'à "tam-tam".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/fcce95f0a1b81621e2617d236d22a95c/Production_d__crits.docx" />
         <pubDate>2020-05-15 05:59:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/574280050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 15/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/574284682</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>3) maths:</strong><br>* compter jusqu'à 89<br>* compter de 2 en 2 de 30 à 80<br>* compter à rebours de 50 à 0.<br>Pour ces 2 derniers exercices, les enfants peuvent dans un premier temps s'aider d'une file numérique si besoin. <em>(J'en propose une en pièce jointe.)</em><br>* exercices sur les nombres jusqu'à 89 (fiche jointe)<br><br>Voilà pour aujourd'hui, bon week-end à tous.<br>Portez-vous bien.<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/60e590ffa567ca18aeeb0eda3be4c69f/exercices_sur_les_nombres_jusqu___89__4.docx" />
         <pubDate>2020-05-15 06:04:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/574284682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 18/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/578985635</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 1</strong><br>Bonjour à tous,<br>Voici le travail pour aujourd'hui.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* lire la page 109 (révision)<br>Rappeler aux enfants, dans l'exercice 5, la règle du -ENT qui ne s'entend pas pour les verbes au pluriel.<br>* exercices pages 90 et 91 (fichier)<br>* lire les pages 110 et 111 (d'autres messages)<br>Expliquer aux enfants que l'on peut communiquer de plein de faons différentes: bien sûr, il y a le langage oral et à l'écrit, il y en a beaucoup. Leur faire nommer les exemples du manuel: carte postale, texto, courriel (ou mail), petit message en papier)<br><br><strong>2) production d'écrit</strong>: "la carte postale"<br>Sur la fiche jointe, au recto, dessiner les activités que vous avez réalisées pendant le confinement.<br>Au verso, écrire un petit texte pour expliquer ....et pourquoi pas m'envoyer "la carte postale" soit par courriel soit par courrier.<br>Voici mon adresse:<br> Michelet Karine <br>71, place de Boncourt <br>60430 NOAILLES</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/74740b97ec345e0d48aabad5202bf0a3/carte_postale.docx" />
         <pubDate>2020-05-18 06:04:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/578985635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/578999709</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 2</strong><br><strong>3) maths:</strong><br>exercices sur les nombres jusqu'à 89 sur fiche ci-dessous.<br><br>Bon courage<br>A vos feutres et crayons, je compte sur vous<br>Bonne journée<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/89ee7219d71de5437138414aad166190/exercices_sur_les_nombres_jusqu___89__5.docx" />
         <pubDate>2020-05-18 06:15:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/578999709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 19/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/581589511</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1) lecture:</strong><br>* bilan fin de période 4, pages 112, 113 et 114<br>Plusieurs façons de procéder: soit les enfants lisent les 3 pages à la suite et font les exercices, soit ils lisent page par page et font les exercices au fur et à mesure.<br>*exercices pages 92, 93 et 94 (sauf la production d'écrit<br><strong><br>2) poésie</strong>: entière<br><br><strong>3) maths:</strong><br>* dictée de nombres en chiffres: 14 / 31 / 56 / 78 / 25 / 42 / 67 / 83 / 15 / 34 / 59 / 76 / 26 / 47 / 63 / 88<br>* écriture des nombres en lettres: reprendre les mêmes nombres que pour la dictée  ci-dessus<br>* exercices de révision (fiche jointe)<br><br>Bonne journée à vous<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/daaf4f4a49bbfe0237cb61864440b174/Exercices_de_r_vision_maths.docx" />
         <pubDate>2020-05-19 06:03:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/581589511</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 20/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/584056458</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br> Comme d'habitude pour un mercredi, je vous propose quelques activités plus ludiques.<br>1) je lis et je dessine<br>2) lecture d'un texte documentaire<br>3) faire réciter la poésie aux enfants et, comme la dernière fois, pourquoi pas les filmer et m'envoyer la vidéo?<br>Bien sûr, cela n'a rien d'obligatoire, il faut aussi que les enfants le veuillent.<br><br>Bon courage et bonne journée<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/bfa4e4361637e4d96ecd4bd03bda5317/mercredi_20_mai.docx" />
         <pubDate>2020-05-20 06:00:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/584056458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 26/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/594050000</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 1</strong><br>Bonjour à tous,<br>voici le travail pour aujourd'hui.<br>Merci à tous les parents qui m'ont retourné le résultat de l'évaluation d'hier.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* lire ou faire lire (en totalité ou partiellement) l'épisode 1 de la nouvelle histoire de BULI (fiche jointe)<br>* lire la page 116<br>* faire les exercices pages 96 et 97 (fichier)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/b237c079bcb04ff9b429581d144d017e/_pisode_1_Buli.docx" />
         <pubDate>2020-05-26 05:58:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/594050000</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 26/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/594053984</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><strong>2) maths: </strong>Résolution de problèmes (suite)<br>* activité de réinvestissement / manipulation<br>Trouver le nombre de feutres connaissant le nombre d'objets dans la trousse et le nombre de crayons de couleur.<br>Même procédure qu'hier:<br>Dire aux enfants: "Je mets 8 feutres dans ma trousse et 5 crayons <strong>(que l'on ne dénombre ni ne montre pas).</strong> Indiquer qu'il y a en tout 13 objets dans la trousse.<br><br>Cette fois, ne pas mettre d'objets à la disposition des enfants.<br>Les faire bien reformuler la réponse trouvée lors de la correction<br>(<strong>exemple: De 8 pour aller à 13, j'ajoute 5")<br></strong><em>Si les enfants connaissent quelques difficultés, ne pas hésiter à reprendre l'activité en changeant le nombre de feutres et le nombre total d'objets.</em><strong><br><br></strong>*exercice n°2 page 119 (fichier)<br>réponses: 6 pommes / 7 fraises / 11 fruits / 9 kiwis <br>Bien redemander aux enfants comment ils ont fait pour trouver la réponse.<br><strong>Leur faire redire: "Pour aller de .... à ...., il faut ajouter ......"<br><br></strong>Voilà pour aujourd'hui.<br>Bonne journée<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-26 06:03:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/594053984</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 27/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/596191358</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous, <br>Voici quelques activités pour occuper les enfants aujourd'hui.<br>Pour ceux qui le souhaitent, vous pouvez aussi refaire faire la dictée d'évaluation aux enfants de manière  à vous rendre compte des progrès réalisés ou leur faire relire les mots et les phrases de l'évaluation pour améliorer le score de fluence (fluidité de la lecture orale).<br>Bonne journée à tous<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/9061374c19ec4a00d30d071e4bcd692f/mercredi_27_mai.docx" />
         <pubDate>2020-05-27 06:00:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/596191358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 28/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/598386850</link>
         <description><![CDATA[<div>Classe Bonjour à tous,<br>Voici le travail du jour.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* lire la fiche 49 (fiche jointe)<br>* faire résumer par les enfants ce qui s'est passé dans le premier épisode de la nouvelle histoire de Buli<br>* étude du son "ien": demander aux enfants de trouver 2 ou 3 mots dans lesquels on entend ce son.<br>Leur expliquer qu'il s'écrit avec 3 lettres: le "i", le "e" et le "n" (comme dans le mot-repère "chien")<br>* lire la page 117<br>* faire les exercices page 98 (fichier) + exercices (fiche jointe)<br><br><strong>2) maths:</strong> résolution de problèmes (suite)<br>* manipulation et déroulé de la séquence sur la fiche jointe<br>*exercice n°3 page 120<br>* pour les plus courageux, révision de calculs (toujours sur la fiche jointe)<br><br>Voilà pour aujourd'hui.<br>Bon courage et bonne journée à tous<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/536dff07d3f69398374a598576faccf6/exercices_sur_le_son_ien.docx" />
         <pubDate>2020-05-28 05:58:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/598386850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 29/05/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/600533746</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici le travail du jour.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* relire la page 117<br>* exercices sur le son "ien" (fiche jointe"<br>* dictée de syllabes et de mots: bien, cien, sien, dien, gien, lien, mien, nien, pien, rien, tien, vien, un Indien, c'est le tien, un chien, un chirurgien, un Canadien<br>* lire la fiche 50 (fiche jointe)<br><br><strong>2) maths</strong>: fichier<br>* je m'entraîne à mon rythme, page 121<br><strong>réponse</strong>: BALLON<br>* je cherche, page 121<br><strong>réponse</strong>: cube A (Tom) / pavé B (Max) / boule C (Eva) / prisme D (Lila)<br>* pour les plus courageux, calcul (révision) à la suite de la fiche jointe.<br><br>Bonne journée à tous et bon week-end.<br>Pour lundi, je vous envoie par courriel une lecture en découverte du monde sur les dieux grecs à lire avec les enfants.<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/fb5f8aacc54eee5061a5520ad3ba9e4d/Fiche_50.docx" />
         <pubDate>2020-05-29 05:59:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/600533746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 02/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/606185864</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 1</strong><br>Bonjour à tous, <br>voici le travail pour aujourd'hui.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* étude du son 'ill'= iye<br>Demander aux enfants de trouver 2 ou 3 mots dans lesquels on entend ce son.<br>Leur expliquer que ce son s'écrit avec 3 lettres: le "i" et 2 "l" comme dans "bille", le mot-repère du manuel.<br>Leur expliquer aussi que parfois, il y a des exceptions dans lesquelles "ill" peut se prononcer comme "île" (exemples: ville, village)<br>* lire la page 118<br>* faire les exercices page 99 (fichier) et sur fiche jointe</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/5cfceca3046371251c23f1d3226b9740/exercices_sur_le_son_ill.docx" />
         <pubDate>2020-06-02 05:58:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/606185864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 02/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/606193843</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 2</strong><br><strong>2) maths:</strong> les nombres jusqu'à 99<br>*toutes les explications sur la fiche jointe<br><br>Bon courage et bonne journée à tous<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/da0f05c63b60ca8f5bca40a7b17077f1/Les_nombres_de_89___99_s_quence.docx" />
         <pubDate>2020-06-02 06:05:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/606193843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 03/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/608190126</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici quelques activités pour occuper les enfants un moment .<br><br>N'oubliez pas de répondre au "sondage" sur la reprise de l'école la semaine prochaine.<br><br>Bonne journée<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/0902c2a6e9ca9ce5e0bdb3a5267b6b37/mercredi_3_juin.docx" />
         <pubDate>2020-06-03 05:58:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/608190126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 04/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/610271769</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous,<br>Voici le travail d'aujourd'hui.<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>* relecture de la page 118<br>* retravail sur le son "ye" auquel on ajoute un son devant. Mais attention, on n'entend pas le son [i]<br><strong>exemples:<br></strong> a / (i) l ou a / (i)ll comme dans il travaille<br>è / (i) l ou a/ (i) ll comme dans un réveil<br>eu / (i) l ou eu / (i)ll comme dans une feuille<br>ou / (i)l ou ou / (i) ll comme dans une grenouille<br>Expliquer aux enfants que le masculin s'écrit ail/eil/euil/ouil (<strong>un</strong> travail,<strong> le</strong> sommeil, <strong>du </strong>fenouil/<strong>un </strong>fauteuil) et le féminin s'écrit aille/eille/euille/ouille (<strong>de la</strong> paille,<strong>une</strong> abeille, <strong>la</strong> trouille, <strong>une </strong>feuille)<br>* lecture de la page 119<br>* exercices page 100 (fichier) + exercices sur fiche jointe<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/bb272e120959c0aced4a0a7a083e70ce/exercices_sur_les_sons_ail_eil_ouil_euil.docx" />
         <pubDate>2020-06-04 05:58:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/610271769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 04/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/610285072</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 2</strong><br><strong>2) maths:</strong> les nombres jusqu'à 99 (suite)<br>* compter jusqu'à 99<br>* lire les nombres suivants: 94 / 78 / 81 / 62 / 92 / 76 / 85 / 69 / 93 / 72 / 87 / 63 / 97 / 71 / 84 / 66.<br>* dictée des mêmes nombres en chiffres.<br>* exercices sur fiche jointe.<br><br>Bonne journée à tous et pour les parents qui n'ont pas encore répondu au sondage, pensez-y avant qu'il ne soit trop tard...<br>Merci d'avance<br>la maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/42e6157a8b71819124f677241e8d6acd/Les_nombres_jusqu___99_1.docx" />
         <pubDate>2020-06-04 06:10:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/610285072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 05/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/612365335</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 1<br></strong><br>Bonjour à tous, <br>Nous voici presque au bout de nos efforts (pour ceux qui ont décidé de revenir en classe)...après 3 mois d'école à distance.<br>Je vous remercie, tous les parents, qui avez fait travailler vos enfants pendant cette période difficile et inédite.<br>Je sais que certains se posent beaucoup de questions quant au niveau des élèves, rassurez-vous, avec ce que nous avons travaillé, ils auront les bases nécessaires pour bien aborder le CE1.<br>Mais, ce n'est pas encore fini, il reste un mois (plus allégé, c'est sûr) et je vous fait confiance pour bien terminer cette année scolaire.<br><br>Pour aujourd'hui, je vous propose:<br><br><strong>1) lecture:</strong><br>*relire la page 119<br>* lire les pages 120 (révision)<br>* exercices pages 101 et 102 (fichier)<br>* exercices de révision sur fiche jointe</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/1d22c6db9bba1f732fc90223d2717824/exercices_r_vision_ail_eil_ouil_euil.docx" />
         <pubDate>2020-06-05 05:58:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/612365335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 05/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/612374824</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étiquette 2</strong><br><strong>2) maths:</strong> les nombres jusqu'à 99 (suite)<br>* compter jusqu'à 99<br>* compter de 10 en 10 de 0 à 90<br>* compter de 10 en 10 de 90 à 0<br>* lire les nombres suivants:  17 / 29 / 34 / 46 / 52 / 68 / 71 / 89 / 96 / 13 / 26 / 32 / 49 / 51 / 67 / 74 / 88 / 95<br>* écrire les nombres suivants en lettres: 14 / 37 / 58 / 72 / 91 / 29 / 43 / 61 / 84<br>* exercices sur fiche jointe<br><br>Merci encore pour votre patience, votre dévouement et votre courage car je crois savoir qu'il en fallu!!!<br>Bonne journée, bon week-end ... et pour certains, à lundi<br>La maîtresse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/470953588/c4704367cb55780b4080e8a987de2395/Les_nombres_jusqu___99__2.docx" />
         <pubDate>2020-06-05 06:11:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 08/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/616702561</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voilà le travail que nous avons réalisé ce matin avec les copains à l'école.<br>Bonne après-midi<br>la maîtresse</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 12:03:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
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         <description><![CDATA[<div>Classe de CP 09/06/20<br>Bonjour à tous,<br>Je viens de m'apercevoir que la publication du travail d'hier  a été effacée...<br>Je vais donc vous la remettre en ligne en plus du travail effectué ce matin avec les élèves de la classe.<br>Je ne sais pas ce qui s'est passé...<br>Bonne après-midi<br>la maîtresse</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 10:43:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 09/06/20 (suite)</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 10:47:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 10/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Pour ceux qui le désirent, voici quelques activités pour ce mercredi.<br>Bonne journée<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 06:28:42 UTC</pubDate>
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         <title>📹Mercredi 10/06</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 06:32:16 UTC</pubDate>
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         <title>Classe de CP 11/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/622325817</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici le travail que nous avons fait ce matin en classe.<br>Bonne après-midi<br>la maîtresse</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-11 12:03:44 UTC</pubDate>
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         <title>Classe de CP 12/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/623832382</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Je vous transmets le travail effectué ce matin en classe.<br>Bonne journée et bon week-end<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-12 10:53:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Classe de CP 15/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/627135288</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici le travail réalisé en classe ce matin.<br>Bonne après-midi<br>la maîtresse</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 10:49:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP  16/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/628745660</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>voici l'envoi du travail pour ce jour.<br>Bonne après-midi<br>la maîtresse<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 10:51:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Classe de CP 18/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/631963360</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Voici le travail du jour.<br>Bonne après-midi<br>la maîtresse</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 10:54:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 19/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/633391337</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 1<br>Bonjour à tous,<br>Voici pour la dernière journée le travail effectué en classe ce jour.<br>Encore merci à toutes et à tous d'avoir joué le jeu jusqu'au bout et d'avoir fait travailler vos enfants régulièrement.<br>Bon week-end et à lundi<br>la maîtresse</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-19 10:44:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe de CP 19/06/20</title>
         <author>ECOLECAUVIGNY</author>
         <link>https://padlet.com/ECOLECAUVIGNY/INFORMATIONS/wish/633393771</link>
         <description><![CDATA[<div>étiquette 2<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-19 10:47:28 UTC</pubDate>
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