... by Fabricio Herrera https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01 en-us 2025-06-10 23:30:11 UTC 2025-06-11 22:59:00 UTC hello@padlet.com La Orientación en el contexto de las Ciencias de la Educación evelinecheverria0621 https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3485906703 La Orientación, como ciencia pedagógica, se desarrolla a partir de la segunda mitad del siglo XX, y son primordialmente autores españoles quienes la sitúan de forma explícita en las diversas clasificaciones y sistematizaciones de las Ciencias de la Educación.


La Orientación, en el marco de un estudio analítico y sintético de la Educación.

En opinión de García Hoz (1959-1968), «los dos grandes métodos de razonamiento

  •       El analítico

  •       Sintético

 Pedagogía analítica—, bien como un todo que incide en diversos sujetos, o tiene lugar en distintos ambientes.

Pedagogía sintética. La Pedagogía general es predominantemente analítica; la Pedagogía diferencial es sintética.


]]> 2025-06-11 01:51:07 UTC https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3485906703 Estudio Analítico y Sintético de la Educación evelinecheverria0621 https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3485931265 ESTUDIO ANALÍTICO DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA GENERAL):

El estudio analítico de la educación comprende del “Análisis Formal” y el “Análisis Material”.

●     Dentro del Análisis Formal se encuentran: Filosofía de la Educación, Historia de la Educación y Ciencia Experimental de la Educación.

●     Dentro del Análisis Material se encuentran: Los elementos personales y la ciencia encargada de profundizarlos es la psicología de la educación.

También tenemos los elementos sociales, y la ciencia encargada de profundizarlos es la sociología de la educación.

Luego encontramos los elementos técnico-culturales, y las ciencias encargadas de darles profundidad son, la didáctica, la orientación y formación, y la organización escolar.


]]> 2025-06-11 02:05:31 UTC https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3485931265 ESTUDIO SINTETICO DE LA EDUCACION (PEDAGOGÍA DIFERENCIAL): evelinecheverria0621 https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3485939799 Este se encuentra compuesto de las “Unidades Personales” y las “Unidades Sociales”.

●     Dentro de las Unidades Personales encontramos como primer elemento el “Sexo” y este comprende de la Educación Femenina y también la Educación Varonil.


También encontramos el elemento “Edad” y este comprende de Educación Preescolar, Educación Primaria, Educación Media, Educación Universitaria, Educación de la Edad Adulta y Educación de la Vejez.


También tenemos el elemento “Personalidad” y este comprende de Educación Individualizada y Educación Especial.

●     Dentro de las Unidades Sociales tenemos elementos como ser la Educación Familiar, la Educación Institucional y la Educación Ambiental, y estos elementos comprenden de la Pedagogía Comparada.

]]> 2025-06-11 02:09:39 UTC https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3485939799 Importancia de los elementos personales y sociales en el proceso educativo fabricioherrera2506 https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3486178062 Se profundiza en la importancia de los elementos personales y sociales en el proceso educativo, lo cual justifica el surgimiento de nuevas ciencias pedagógicas como la Didáctica, la Orientación y la Organización escolar. Estas se diferencian por su objeto, contenido y método.      

  • Didáctica: centrada en la instrucción.

  • Orientación: desarrollo de la capacidad para autodirigirse.

  • Organización escolar: uso adecuado de la escuela y sus elementos


    Víctor García Hoz argumenta que estas ciencias no solo son vecinas de la Psicología y la Sociología y estas, no sólo dan a la Pedagogía base científica, sino que constituyen presupuestos de las técnicas pedagógicas.

]]> 2025-06-11 04:45:43 UTC https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3486178062 Saberes Educativos fabricioherrera2506 https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3486293669 Se menciona a J. Fernández Huerta, quien en un intento de diferenciar las Ciencias de la Educación y los saberes pedagógicos clasifica las decisiones pedagógicas como decisiones normativas y divide los saberes en tres grandes zonas:

  • Medular

  • Plasmática

  • Selectora


Los saberes educativos:

Zona modular: saberes estructurales del campo educativo.

  •    Orientación educacional

  •    Pedagogía

  •    Didáctica

  •   Organización escolar


Zona plasmática: campos de fundamentación teórica y filosófica.  

  • Teología de la educación

  • Filosofía y Teoría de la educación.

  • Antropología pedagógica

  • Sociología y Psicología pedagógicas

  • Experimentación educacional


Zona selectora: saberes históricos y comparativos.

  • Historia de la educación

  • Pedagogía comparada


Saberes diversificados y tangenciales:

  • Pedagogía diferencial y especial

  • Evaluación y diagnóstico educacional

  • Formación profesional

  • Higiene educacional


]]> 2025-06-11 06:11:23 UTC https://padlet.com/fabricioherrera2506/jntd4b7oy8b94c01/wish/3486293669