<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Highlights taalcongres CPS Utrecht by </title>
      <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres</link>
      <description>Wat vind jij interessant voor De Caegh?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-19 18:21:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-11-06 12:52:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Alarmclock.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Geef je mening na de presentatie op maandag 24 oktober!</title>
         <author>saskia_deboer</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/131890728</link>
         <description><![CDATA[<div>Groeten Saskia</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-19 18:28:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/131890728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anja, Hans en Peter</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630761</link>
         <description><![CDATA[<div>Effectieve leertijd staat vaker onder druk.<br>Heel helder verhaal.<br>De eerste leerjaren ( 4 - 5 jaar) zijn heel belangrijk !<br>Er zijn tav leren lezen ook tegengestelde ontwikkelingen (prof. Vervaet ).<br>Worden lkr groep 3 al gek ?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:02:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paul en Ilse </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630797</link>
         <description><![CDATA[<div>Tutor lezen invoeren groep 3-4 koppelen aan leerlingen groep 7-8?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:03:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630797</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wilma:houd de groep bij elkaar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630864</link>
         <description><![CDATA[<div>Let op bij aanschaf VLL Kim en eventuele nieuwe estafette<br>Digitale prentenboeken inzetten bij kinderen met een zwakke woordenschat.<br>eens kijken naar Staal taal en (eventueel spelling?)<br>Gaan we door met Nieuwsbegrip?<br>Tutor lezen weer overwegen?<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:03:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ilse V. en Karin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630894</link>
         <description><![CDATA[<div>Is het zinnig om de map fonemisch bewustzijn weer eens kritisch te bekijken. Elk thema doen wij een aanbod, maar is dat volgens een juiste structuur?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:04:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>tuto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630898</link>
         <description><![CDATA[<div>hier zien wij wel wat in: sociaal doel + vergroten van vaardigheid Graag een pilot!<br>Marleen en Maret</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:04:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630898</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Monique. Annet, Nicky</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630902</link>
         <description><![CDATA[<div>kritisch kijken naar de map van fonemisch bewustzijn en kijken wat een goede doorgaande lijn is.<br>Vraag: hoe krijgen we de jonge risicolezers in beeld? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:04:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Map fonemisch bewustzijn volgen met bouw. Astrid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630911</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:04:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jantine snappet </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630921</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Richarda en Marian digitale prentenboeken<br><br>Richarda voorschot benadering<br><br>Angela<br><br>Tutor lezen met elkaar opzetten<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:04:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tutor lezen zwakke met sterke. combinatie verschillende talenten,</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630935</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:04:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Melinda, Sylvia, Stéphanie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630987</link>
         <description><![CDATA[<div>Op tijd inspringen met begeleiding. Toepassen van voorschotbenadering. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:04:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132630987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paul en Ilse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631006</link>
         <description><![CDATA[<div>Rijping kleuters in relatie met fonemisch bewustzijn. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:04:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631006</guid>
      </item>
      <item>
         <title>peer tutoring samen opzetten </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631090</link>
         <description><![CDATA[<div>Marloes</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:05:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631090</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paul en Ilse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631106</link>
         <description><![CDATA[<div>Aanschaf Kim-versie veilig leren lezen 2017-2018<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:05:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eerste jaren zijn zeer belangrijk. Marisca</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631130</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:05:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>goede spreekvaardigheid ontwikkelen in dit digitale tijdperk.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631235</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:06:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631235</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fijn dat ter sprake kwam dat er ook gekeken kan worden hoe de groepen 1-2 bezig zijn en hoe daarop aangesloten kan worden. Ilse en Karin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631337</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:07:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631337</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631433</link>
         <description><![CDATA[<div>ouderbetrokkenheid levert echt veel op.<br>21e eeuws vaardigheden is begrijpend lezen het voornaamste<br>De groep zoveel mogelijk als één geheel te houden</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ouderbetrokkenheid, Hoe doe je dat? bv met Vader /Moederdag ouders in de klas uitnodigen. vb massage, voetenbad,</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631436</link>
         <description><![CDATA[<div>high tea e.a.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:08:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Annet, Monique en Nicky</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631527</link>
         <description><![CDATA[<div>map fonetisch bewustzijn kritisch bekijken</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-24 09:08:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_deboer/taalcongres/wish/132631527</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
