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      <title>Präventionstag - Workshop proRespekt by </title>
      <link>https://padlet.com/JanaKrug/jna6zbyv8ix04ngs</link>
      <description>Welche gewaltpräventiven Angebote haben Sie als wirksam erlebt, wo bestehen Hindernisse und warum? </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-14 21:10:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-16 13:00:41 UTC</lastBuildDate>
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         <title>SPI-Programmagentur Rechtskunde</title>
         <author>JanaKrug</author>
         <link>https://padlet.com/JanaKrug/jna6zbyv8ix04ngs/wish/1575888545</link>
         <description><![CDATA[<div>landesgefördert, 1-3tägige Module für alle Schulen 8.+9. Klassen im Land Berlin, Gewaltprävention und Bildungsangebot, ergänzend zu Unterrichtsinhalten Rechtstaat und Demokratiebildung, konkret: Thema Jugendstrafrecht, auch Module zu digitalem Verbraucherschutz, Kinderrecht, Bildrechte..., extrem hoher Bedarf aus den Schulen (450 Tage Bedarf), 100-120 Projekttage möglich pro Jahr, Schulen melden sich immmer wieder, positive Rückmeldungen der Lehrer*innen und Schulleitungen; Angebot funktioniert sehr gut, aber keine mittel- langfristige Bindung zu den SuS, möglich nur: Tipps für Lehrer*innen für weitere Bearbeitung der Themen; steigender Bedarf allgemein, aber auch durch Themenverbreiterung und Verbreiterung </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-01 11:05:20 UTC</pubDate>
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         <title>Institut für restorative Praktiken</title>
         <author>JanaKrug</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hindernis für Wirksamkeit = Sozialisation der Erwachsenen, die nicht geschult sind im Umgang mit Konflikten; wenn nur Kinder geschult werden im Umgang mit Konflikten -&gt; gewaltfreie und empathische Kommunikation kann ein guter Ansatz sein, Verantwortungsübernahme&nbsp;aller Schulbeteligten</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 11:34:59 UTC</pubDate>
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         <title>Martin Martens</title>
         <author>JanaKrug</author>
         <link>https://padlet.com/JanaKrug/jna6zbyv8ix04ngs/wish/1844656093</link>
         <description><![CDATA[<div>Anti-Mobbing-Projekt in Brandenburger Schule, sehr belastet, direkte Arbeit mit Kindern der 6. Klassen, Hindernis: Zeitfaktor, Ebene der Erwachsenen (eigenes Arbeitsumfeld, Umgang mit Konflikten / Verschleppung Mobbingvorfälle), strukturelle Begrenzungen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 11:39:18 UTC</pubDate>
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         <title>CEOPS</title>
         <author>JanaKrug</author>
         <link>https://padlet.com/JanaKrug/jna6zbyv8ix04ngs/wish/1844661113</link>
         <description><![CDATA[<div>religiös begründeter Extremismus, Angebote für SuS + LuL, vorab Tätigkeit als Online-Streetworker, wirksam: großer Redebedarf auf Seiten der Jugendlichen, Onlineraum scheint guter Raum dafür zu sein, der aber nicht gut begleitet ist; Hindernisse: Fluktuation, Wechsel, begrenzte Kapazitäten</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 11:41:58 UTC</pubDate>
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