<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pembelajaran dan Asesmen KM informatika by Rossiana Susiandari</title>
      <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-12 22:06:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-23 04:53:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Pembelajaran yg terpusat/fokus pada siswa,siswa &amp; siswa.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623941634</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Cara menentukan tujuan pembelajaran &amp; alur tujuan pembelajarannya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:25:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623941634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1 kurikulum yang berbasis pada siswa dalam mengembangkan kemampuan sesuai dengan keadaan peserta didik masing2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623941892</link>
         <description><![CDATA[<div>2 cara pembuatan asesmen dalam mengetahui kondisi peserta didik </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:25:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623941892</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623942034</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Sistem penilaian dan pembelajaran yg berbeda dan berdiferensiasi<br>2.<br>1penerapan sistem pembelajaran berdiferensiasi<br>2.sistim Penilaian yang tepat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:25:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623942034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>- metode pembelajaran yang fleksible</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623942302</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- bagaimana cara mempelajari karakter tiap tiap siswa<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:25:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623942302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pembelajaran yang menyenangkan peserta didik.</title>
         <author>totosudar4</author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623942739</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:25:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623942739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>kurikulum merdeka</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623942922</link>
         <description><![CDATA[<div>yang diketahui:<br>pembelajaran berbasis pada siswa.<br><br>yang ingin lebih diketahui:<br>1. cara menetukan tujuan pembelajaran<br>2. cara membuat asesmen yang baik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:26:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623942922</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623943138</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Hal yang ingin kami ketahui model pembelajarannya dan asesmen berbasis literasi dan numerasi kurikulum merdeka</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:26:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623943138</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lilisuryaniw</author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623943627</link>
         <description><![CDATA[<div>pembelajaran meliputi intrakurikuler dan projek penguatan PPP<br>asesmennya formatif dan sumatif, serta diawali dengan asesmen diagnostik&nbsp;<br><br>Yang ingin diketahui contoh atau simulasi pembelajaran berdiferensiasi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:26:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623943627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.kurikulum merdeka berbasis pada kebutuhan siswa. </title>
         <author>miaindah26mi</author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623944756</link>
         <description><![CDATA[<div>Dalam asessmen, sebelum pembelajaran ada post tes dimana siswa diberikan soal yang sesuai kemampuan awal mereka.<br>Ada asesmen sumatif untuk mengetahui kemampuan siswa setelah pembelajaran.<br><br>2. Yang ingin diketahui tentang CP,TP,ATP, asesmen dan pembelajaran menarik bagi siswa untuk mapel Informatika.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:27:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623944756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.kurikulum dimana guru berperan sebagai facilitator bagi siswa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623944831</link>
         <description><![CDATA[<div>2.cara menentukan TP Dan CP </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:27:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623944831</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623944886</link>
         <description><![CDATA[<div>Yang sudah diketahui : Asesmen diagnostik.<br>Yang ingin diketahui :<br>1. Merancang straregi pembelajaran yang berpihak kepada peserta didik<br>2. Merancang asesmen yang tidak diskriminatif</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:27:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623944886</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Assesmen KM</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623944897</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Kurikulum yang berbasis pada minat dan bakat siswa.&nbsp;<br>2. Pembelajaran berdiferensiasi pada mapel informatika dan cara melakukan asesmen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:27:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623944897</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623945023</link>
         <description><![CDATA[<div>1 pembelajaran dan asesmen dalam kurmer sangat bervariasi mulai dari awal pertemuan dengan asesmen diagnostik, formatif, dan asesmen sumatif dengan fokus pada siswa<br>2 cara menentukan tp dan atp serta asesmen yang sesuai dengan siswa yang bervariasi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:27:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623945023</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623945206</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Pembelajaran adalah bagaimana menjadi fasilitator pembelajaran bagi siswa sesuai dengan gaya belajarnya masing2.Asesmen adalah penilaian untuk menjadi bahan refleksi proses pembelajaran.<br>2.Ingin belajar pembelajaran yang baik untuk mengantarkan ananda lebih selamat dan bahagia dan cara menentukan asesmen yang tepat sesuai dengan kurmer</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:27:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623945206</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623945905</link>
         <description><![CDATA[<div>1.&nbsp;Pembelajaran yang mengedepankan kebebasan sesuai dengan bakat dan minat peserta didik.<br>2. Menyusun asesmen yang tepat dan merancang CP, ATP dan TP mapel informatika sesuai dgn kumer.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:28:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623945905</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623946098</link>
         <description><![CDATA[<div>1. mengembangkan potensi peserta didik<br><br>2. -membuat cp atp dan asesmen<br>    </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:28:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623946098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Pelajaran tentang kebebasan dalam memperoleh pendidikan.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623946558</link>
         <description><![CDATA[<div>2. - Cara Menentukan cp<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;- cara menilai anak dalam kurikulum<br>        merdeka&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:28:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623946558</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623946613</link>
         <description><![CDATA[<div>a. Pembelajaran yg sangat fun bagi peserta didik<br>b. Bagaimana cara membuat asesmen yg baik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:28:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623946613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1 hal yg sudah diketahui terkait pembelajaran dan asesmen kumer </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623946940</link>
         <description><![CDATA[<div>1 hal yg sudah diketahui terkait pembelajaran dan asesmen kumer<br>Pembelajaran yg berorientasi pada siswa, asesmen pada kumer terdapat ada hasil / produk<br><br>2 hal yg ingin dipelajari terkait pembelajaran dan asesmen dimsum dr<br>Yg ingin diketahui mengenai materi yg harus disampaikan kesiswa dgn keterbatasan anak yg baru mengenal ke komputer dan ingin mengetahui bagaimana untuk menentukan standar evaluasi untuk praktek<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623946940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Suatu pembelajaran untuk mengetahui kemampuan siswa yang disesuai dengan kebutuhan siswa.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623947059</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Untuk mengetahui kebutuhan siswa sesuai dengan hasil asasmen diagnostik agar tepat sesuai kebutuhan siswa.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:29:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623947059</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>putihprianto</author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623947388</link>
         <description><![CDATA[<div>Pembelajaran&nbsp; Kurikulum merdeka  sesuai dengan.karakteristik dan berbasis siswa, mendalami assesmen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:29:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623947388</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623947636</link>
         <description><![CDATA[<div>Pembelajaran di kurikulum merdeka adalah pembelajaran yang merdeka yang menggali potensi yang ada dilingkungan sekitar sehingga menyenangkan bagi peserta didik<br>Assessmen di kurikulum merdeka disesuaikan dengan kemampuan peserta didik<br><br>Hal yang ingin dipelajari adalah cara pembelajaran yang berdiferensial<br><br>Cara assesmen di kurikulum merdeka dgn belajar  yang berdiferensial</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:29:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623947636</guid>
      </item>
      <item>
         <title>pembelajaran dan asesmen kurikulum merdeka</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623948323</link>
         <description><![CDATA[<div>1 hal ya sudah diketahui terkait pembelajaran dan asesmen kurikulum merdeka:<br>- Pembelajaran yang berpusat pada peserta didik yang diampu<br><br>2 hal yang ingin diketahui terkait pembelajaran dan asesmen kurikulum merdeka:<br>- Meperdalam terkait pembuatan tujuan pembelajaran yang akan dilakukan<br>- Cara menentukan metode pembelajaran dan asesmen berdasarkan peserta didik yang diampu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:30:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623948323</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1 hal yang sudah diketahui yaitu pembelajaran berpusat pada siswa. 2 hal yang ingin diketahui terkait pembelajaran dan asesmen kurikulum adalah penerapan pembelajaran informatika yang baik di kurikulum merdeka dan ttg CP, TP, dan ATP </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623948979</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-15 01:30:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rossianasusiandari02/jn45awbylckzuyfo/wish/2623948979</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
