PCI: Unidad Educativa Matovelle Vs. Institución Educativa Fiscal "Concentración Deportiva de Pichincha" by https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh Diseño Curricular y Diversidad Escolar NRC:7385 GRUPO:7 INTEGRANTES: Bejarano Silvia; Balseca Emma; Lorena Logaña; Meneses Daniel en-us 2022-02-12 21:33:54 UTC 2024-04-03 13:17:20 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1291538562/e90f73f9dc4ac6d7293a0fe8bfda75fa/ESPE_LOGO.jpg Institución Educativa Fiscal "Concentración Deportiva de Pichincha" dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397447964 Elementos de PCI:
Introducción.
Informe de Autoevaluación.
A) Instrumento 1.- Encuesta a los Padres de Familia.
B) Instrumento 2.- Historia del Establecimiento.
C) Instrumento 3.- De los Aprendizajes de los Estudiantes.
D) Instrumento 4.- De los Procesos Internos.
Plan de Mejora.
Evaluación y Monitoreo.]]> 2022-11-25 02:56:01 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397447964 UNIDAD EDUCATIVA "MATOVELLE” https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397458257 ELEMENTOS DEL PCI
- Enfoque pedagógico
- Contenidos
- Metodología
- Evaluación
- Acompañamiento pedagógico
- Acción tutorial
- Planificación curricular 
- Proyectos escolares 
- Adaptaciones curriculares
- Planes de mejora (UEM,2018)


]]> 2022-11-25 03:05:42 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397458257 METODOLOGÍA dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397460545 En la Institución Educativa Fiscal CONCENTRACIÓN DEPORTIVA DE PICHINCHA se considera las estrategias metodológicas con técnicas activas de aprendizaje para lograr el desarrollo del Pensamiento Crítico-Reflexivo.
En la Institución Educativa Particular MATOVELLE en concordancia con el método pedagógico constructivista las actividades y métodos de aprendizaje se encuentra basada en las necesidades de cada estudiante, las actividades y métodos de enseñanza están basadas en la realidad del estudiante usando el método inductivo.

]]> 2022-11-25 03:08:05 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397460545 CONTENIDOS DE APRENDIZAJE dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397460711 Tanto en la Unidad Educativa MATOVELLE como en la Institución Educativa CONCENTRACIÓN DEPORTIVA DE PICHINCHA se seleccionan los contenidos a trabajar, con los respectivos objetivos de aprendizaje del nivel y subnivel de cada área, la desagregación de objetivos, la desagregación de destrezas y la carga horaria.]]> 2022-11-25 03:08:16 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397460711 ENFOQUE PEDAGÓGICO dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397460816 Ambas instituciones cuentan con una misión y visión.
En la Institución Educativa Particular MATOVELLE tiene un enfoque constructivista, pues pretende que el estudiante construya y descruba el conocimiento.
Mientras que en la Institución Educativa Fiscal CONCENTRACIÓN DEPORTIVA DE PICHINCHA se busca formar a estudiantes que desarrollen su autonomía, potenciando la formación integral de los estudiantes. 

]]> 2022-11-25 03:08:22 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397460816 EVALUACIÓN dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397527037 En la Institución Educativa Particular MATOVELLE las evaluaciones son simultáneas en todos los niveles de educación, esta evaluación consiste en que el docente orienta de manera precisa al estudiante para cumplir con los objetivos educativos propuestos, a través de evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas.
Mientras que en la Institución Educativa Fiscal CONCENTRACIÓN DEPORTIVA DE PICHINCHA se basa en 5 puntos fundamentales los cuales son: Planificación Estratégica, Gestión Administrativa, Pedagógica Curricular, Convivencia Escolar, Relación del Centro Educativo con la comunidad.

]]> 2022-11-25 04:39:33 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397527037 ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397548239 En las dos instituciones motivan a los docentes a tener flexibilidad cognitiva y aprender de su propio quehacer docente, recibiendo asesoría permanente para mejorar su práctica docente.]]> 2022-11-25 05:06:57 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397548239 ACCIÓN TUTORIAL dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397549662 En las dos Instituciones Educativas encontramos que estas se encuentran orientadas al cumplimiento de las funciones tutoriales del docente, teniendo en cuenta que las tareas están destinadas al docente, estudiantes y padres de familia.]]> 2022-11-25 05:08:41 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397549662 PLANIFICACIÓN CURRICULAR dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397552044 En las dos Instituciones la planificación anual es elaborada durante las jornadas pedagógicas al iniciar el año lectivo de acuerdo al cronograma emitido por el Ministerio de Educación, para ello los docentes reunidos por subnivel y por área son responsables de elaborar los PCA respectivos.
Las coordinadoras de área y de cada subnivel son las encargadas de colaborar en el diseño, supervisar la implementación y evaluar su desarrollo una vez que han sido validadas por el vicerrectorado de la institución.]]> 2022-11-25 05:11:47 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397552044 PROYECTOS ESCOLARES dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397552490
En las dos Instituciones se desarrollan de acuerdo a los intereses de los estudiantes, para poder dar inicio a los proyectos escolares se hace una inscripción de los estudiantes para el proyecto que sea de su interés con la finalidad de conformar grupos y la distribución equitativa de los docentes.
Los proyectos escolares estan enfocados en proyectos artísticos, culturales, deportivos y científicos.]]> 2022-11-25 05:12:21 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397552490 ADAPTACIONES CURRICULARES dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397552799 En las dos Instituciones son modificaciones que se realizan en los elementos del currículo, con el fin de responder a las necesidades educativas específicas de cada estudiante.
El docente es quien realiza las adaptaciones curriculares con asesoramiento del DECE. ]]> 2022-11-25 05:12:47 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397552799 PLANES DE MEJORA dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397553060 En la Institución Educativa Particular MATOVELLE, los planes de mejora del Presente Plan Curricular son el resultado de un proceso institucional que se caracteriza por contener: 
- El resultado del análisis de los logros de aprendizaje alcanzados en cada área. 
- Determinación de las destrezas alcanzadas y el análisis de los motivos de no alcanzadas (informe de asignatura), 
- Análisis de los informes de rendimiento por grado y por área. 
- A partir del diagnóstico institucional se motiva al personal de la Institución a que conozca los planes de mejora que se priorizaron en el diagnóstico Institucional (UEM,2018)
Mientras que en la Institución Educativa Fiscal CONCENTRACIÓN DEPORTIVA DE PICHINCHA
Se desarrollan manuales de procedimientos de funciones orgánico estructural, funcional y posicional.
Procedimientos operativos:
- Seguridad
- Emergencia
- Movilización de estudiantes    
- Uso de espacios 
- Recursos físicos 
- Ausentismo docente 
- Ingreso y salida de estudiantes 
Procedimientos académicos:
- Registro de calificaciones 
- Uso de recursos pedagógicos 
- Jornada extracurricular.

]]> 2022-11-25 05:13:11 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2397553060 ENTREVISTA dameneses2 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2398350317 2022-11-26 02:07:51 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2398350317 Bibliografía: sebejarano1 https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2398380922 * INSTITUCIONAL, R., & GAITAN, I. E. J. E. (2014). Proyecto Educativo Institucional PEI.
* Nariño, I. E. D. A. (2014). Proyecto educativo institucional (PEI).
* UEM. (2018). Unidad Educativa Matovelle. Quito. Obtenido de https://matovelle.edu.ec/wp-content/uploads/2022/08/PEI-Matovelle.pdf

 




]]> 2022-11-26 03:41:35 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2398380922 INDICE: lalogana https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2398387080 - Unidad Educativa Matovelle- Elementos del PCI
- Institución Educativa Fiscal "Concentración Deportiva de Pichincha" - Elementos del PCI
- Contenidos
- Metodología
- Evaluación
- Acompañamiento pedagógico
- Acción tutorial
- Planificación curricular 
- Proyectos escolares 
- Adaptaciones curriculares
- Planes de mejora 
- Entrevista
- Bibliografía]]> 2022-11-26 04:03:06 UTC https://padlet.com/eybalseca/jmzp60htos87sabh/wish/2398387080