Ciclo escolar 2023-2024

Barrón Hernández Karel Santiago

Campirano López Mariana Valeria

López Cruz Fátima Abigail

Sánchez Carmona Paola Jazmín

-Temas Fundamentales

-Trabajo extra clase

-Actividad/Tema más difícil

-Actividad/Tema más emocionante

-Material extra clase elaborado

-Reflexiones

Mariana: Sin duda mi mayor meta era tener una comprensión más amplia de la materia y tener un nuevo punto de la misma, ya que en años anteriores no era muy aficionada de la química.

Fátima: En mi caso la quimica es una materia que disfruo bastante y realmente deseaba ampliar aun mas el conocimento acerca de esta. Principalmente acerca de las biomoleculas.

Jazmín: Me gusta mucho la química y deseaba aprender más a fondo sobre de qué está hecha la materia y como está interactuando con nosotros en todo momento

Fue un poco complicado el hecho de comprender la presencia de los protones sueltos del medio y recordar por dónde se empezaba a ciclar la cadena.

Se me complicó un poco al momento de darle el nombre tanto en recordar el número de carbonos como para la terminación, ya que los nombres de los diferentes ácidos me parecían complicados, pero conforme fuimos avanzando me iba familiarizando más.

Este fue un tema complicado para mí ya que desde el año pasado se me complicaba el tema de las reacciones químicas, aunque para comprenderlo tuve que ver videos y repasar mis apuntes. Con eso pude comprender bien el tema.

Hacer la ciclación se me complico porque me generó algo de confusión el como acomodar el carbono 6, se me hacía raro que quedara afuera pero con la práctica y las actividades enviadas por la profesora pude comprender mejor el tema.

Este fue un tema dificil para mi principalmente por la unión de los acidos al glicerol, pero con los ejercicios en clase y practica pude lograrlo.

Esta actividad fue dificil para mi mas que nada por la unión entre los aminoacidos, al igual que con los grupos distintivos. Pero repasandolos continuamente es que logre diferenciarlos y de igual manera con los enlaces entre aminoacidos.

Este lo fue principalmente porque se me dificultaba el conteo de enlaces con los carbonos y por el conteo de carbonos en la cadena mas larga ya que algunas veces las ramificaciones me confundian.

Sácnhez Carmona Paola Jazmín

Sánchez Carmona Paola

-Para mí la formula topológica fue el tema que más se me complico, ya que si bien quedaba completamente claro la cantidad de carbonos que tenía que tener una formula especifica a la hora de llevarlo al plano grafico me distraía mucho en el conteo de los mismos.

Gracias a esta unidad pude comprender más acerca de como es el carbono estructuralmente, así como de las ramificaciones. Fue importante para mí comprender que el carbono y todos los elementos poseen una estructura tridimensional, gracias al continuo repaso que hicimos durante esta unidad.

Fue interesante para mí el comprender acerca de los nutrientes y a mí personalmente me gusto ver el tema de ver la densidad energética porque pude ver que tanta energía me aporta la comida que consumo diariamente.

-La esterificación me encanto pero algo que se me complicaba mucho era recordar todos los pasos de la misma, ya que tenía que estar volviendo una y otra vez al "paso 1" en lugar de llevar un proceso con una mejor secuenciación.

-La ciclación fue un tema que disfrute mucho después de entender su proceso, ya que al principio me costaba trabajo imaginar como cerrar dicha formula y eso complicaba más mi comprensión de los siguientes pasos.

• Fue bastante interesante empezar a adentrarnos en la química orgánica, si bien en quinto año tuvimos a penas un roce con está, en sexto año fue como la "presentación total", cabe recalcar que no me sentía del todo segura ya que era un tema nuevo y sinceramente nunca he sido tan talentosa para llevar a cabo la química con más entusiasmo que no fuera al salir del laboratorio, pero sin duda el como se abordo me hizo sentir el tema más ligero y de fácil comprensión.

• Esta unidad me llamó bastante la atención ya que después de adentrarnos un poco en los medicamentos en la unidad anterior, pasamos justamente a la parte de "automedicación" donde observamos y reflexionamos sobre la misma y todos los factores que influyen para llevarla a acabo.

• Si bien no tuvimos la oportunidad de conocer la unidad 3 como tal, el periodo se dividió en tres secciones, en la cual la tercera parte llamo muchísimo mi atención ya que reflexionamos sobre cada uno de los alimentos que consumimos día a día, desde su riqueza cultural hasta por supuesto su riqueza energética, siempre tomando en cuenta todos los factor socioeconómicos y fisiológicos que intervienen en este maravillo proceso de alimentación.