https://padlet.com/lissyzapppata/jmm73pg3kjkdkupm Caso: Mario es un niño con un caso leve de Autismo, al hablar con sus compañeros se exalta demasiado, alza mucho la voz y no obedece cuando la maestra le indica que se siente y baje la voz y respete el espacio del otro compañero. En ocasiones se irrita con cualquier cosa y grita cualquier cosa que le llegue a la mente en cualquier momento de la clase. Usando la disciplina funcional y positiva. ¿Cómo abordarías el caso de Mario dentro de un aula con 18 niños mas? en-us 2023-03-05 23:29:07 UTC 2023-03-15 19:35:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3eb.png https://padlet.com/lissyzapppata/jmm73pg3kjkdkupm/wish/2518296694 Lo que haría es crear un espacio de calma en el aula donde Mario pueda ir a calmarse cuando se sienta irritado, al igual que sus demás compañeros. A parte trataría de, con respeto y amabilidad, explicarle que debe respetar el momento de hablar de sus compañeros así como sus opiniones para que los demás puedan hacer lo mismo con el.]]> 2023-03-15 19:31:04 UTC https://padlet.com/lissyzapppata/jmm73pg3kjkdkupm/wish/2518296694 https://padlet.com/lissyzapppata/jmm73pg3kjkdkupm/wish/2518298834 Indagar en los detonantes de su comportamiento de manera especifica y de igual forma suplementaria estos detonantes con instrumentos que le gusten y estén relacionados a la clase o actividad asignada y que estos le permitan concentrarse y enfocarse.]]> 2023-03-15 19:33:12 UTC https://padlet.com/lissyzapppata/jmm73pg3kjkdkupm/wish/2518298834 https://padlet.com/lissyzapppata/jmm73pg3kjkdkupm/wish/2518299435 Primero que nada, hablar con él en un área tranquila donde estemos solos y de una manera que me pueda prestar atención. Luego ir observando si esta conversación mejora su comportamiento, en caso de que no sea así, siempre pienso que la observación nos ayuda a encontrar distintos métodos que podemos ir aplicando hasta ver cuál resulta efectivo.]]> 2023-03-15 19:33:48 UTC https://padlet.com/lissyzapppata/jmm73pg3kjkdkupm/wish/2518299435