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      <title>Buscando mi forma de aprender by michelle salazar</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-01 22:52:48 UTC</pubDate>
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         <title>Buscando mi forma de aprender</title>
         <author>michellesalazar756</author>
         <link>https://padlet.com/michellesalazar756/jm881qbadeniwj0v/wish/3563836343</link>
         <description><![CDATA[<p>Bienvenidos chicos a una nueva clase sobre Tecnología Educativa, hoy recordaremos el tema de "Recursos multimedia en educación" 👩🏿‍🏫🏫📚</p><p><br/></p><p>A continuación realizarás actividades que te ayudarán a reforzar lo aprendido. Responde desde tu criterio </p><p><br/></p><ol><li><p>¿Cuáles son los recursos multimedia que conoces?</p></li></ol><p><br/></p><p>   2. ¿Qué tipos de recursos se utilizan con mayor regularidad en el salón de clases ?</p><p><br/></p><ol start="3"><li><p>¿Son accesibles a todo tipo de alumno?</p></li></ol><p><br/></p><p>   4. Menciona una ventaja y una desventaja en general</p><p><br/></p><ol start="5"><li><p>Sube una imagen del recurso multimedia con el que se te facilita el aprendizaje y explica el por qué</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>INDICACIONES PARA SUBIR EL PADLET</p><p> *Haz click en el botón que encontrarás en la parte inferior central </p><p>*Coloca un nombre y un apellido en donde aparecerá SUJETO para poder contar tu participación </p><p>*Y listo!! Ya puedes empezar a compartir tu conocimiento.</p><p>Recuerda que puedes subir imágenes, emojis y agregar colores 🤗✨</p><p><br/></p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-02 00:33:31 UTC</pubDate>
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         <title>Teresa Georgina serrano Escobar </title>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Canva , Duolingo y prezi</p></li><li><p>Canva y padlet</p></li><li><p>Si </p></li><li><p>Una ventaja ayuda a los a los alumnos a crear mejores sus tareas y desventajas es la dependencia a la tecnología </p></li><li><p>Me ayuda a crear mejores diapositivas, y me ayuda a mis exposición </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-05 21:15:24 UTC</pubDate>
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