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      <title>Portafolio Digital Integral de Aplicación Legislativa Escolar by Carlos Eduardo Zepeda López</title>
      <link>https://padlet.com/carloseduardozepedalopez18/jlnltp29f7gxukot</link>
      <description>Presentado por: Carlos Eduardo Zepeda López CEES CIUDAD MERLIOT DOCENTE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-08 02:13:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-08 03:04:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Sección 1: Normativa Docente Básica</title>
         <author>carloseduardozepedalopez18</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Dos derechos fundamentales del docente:</strong></p><ol><li><p><strong>Estabilidad laboral:</strong> El docente tiene derecho a ejercer su función sin ser removido arbitrariamente, siempre que cumpla con sus deberes.</p></li><li><p><strong>Formación y capacitación continua:</strong> Derecho a acceder a programas de actualización y perfeccionamiento profesional.</p></li></ol><p><strong>Dos responsabilidades específicas del docente:</strong></p><ol><li><p><strong>Impartir clases con calidad y responsabilidad:</strong> Garantizar una educación integral a los estudiantes.</p></li><li><p><strong>Cumplir con el programa de estudios oficial:</strong> Seguir los lineamientos curriculares establecidos por el Ministerio de Educación.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 02:17:21 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 2: Causales de Terminación de la Relación Laboral</title>
         <author>carloseduardozepedalopez18</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 02:33:56 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 3: Acciones para un Centro Educativo más Accesible</title>
         <author>carloseduardozepedalopez18</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>1. Adaptar la infraestructura física:</strong></p><p>Instalar rampas de acceso, pasamanos, ascensores y señalización táctil o visual en aulas, baños y zonas comunes para facilitar la movilidad y orientación de personas con discapacidad motora o visual.</p><p><strong>2. Implementar recursos didácticos accesibles:</strong></p><p>Usar materiales en braille, audiolibros, intérpretes de lengua de señas, y tecnologías de apoyo para asegurar que estudiantes y trabajadores con discapacidad sensorial o cognitiva puedan participar plenamente en las actividades educativas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 02:37:55 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 4: Gestión de Permisos y Licencias Laborales</title>
         <author>carloseduardozepedalopez18</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 02:48:20 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 5: Control Directivo para Prevención de Delitos Informáticos</title>
         <author>carloseduardozepedalopez18</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>1. Establecer políticas claras de uso digital institucional:</strong></p><ul><li><p>Crear un reglamento interno que defina responsabilidades, límites y buenas prácticas sobre el uso de sistemas, redes y correos institucionales.</p></li><li><p>Capacitar al personal sobre seguridad digital y confidencialidad.</p></li></ul><p><strong>2. Implementar monitoreo y controles periódicos:</strong></p><ul><li><p>Asignar cuentas institucionales con acceso supervisado y con historial de actividad.</p></li><li><p>Realizar auditorías digitales mensuales para revisar uso de plataformas y detectar mal uso o accesos indebidos.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 02:56:27 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 6: Gestión y Prevención de Violencia contra la Mujer en el Centro</title>
         <author>carloseduardozepedalopez18</author>
         <link>https://padlet.com/carloseduardozepedalopez18/jlnltp29f7gxukot/wish/3399913918</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. Establecer un protocolo interno de denuncia y atención inmediata:</strong></p><ul><li><p>Crear un procedimiento claro, confidencial y accesible para que cualquier mujer (estudiante o trabajadora) pueda reportar situaciones de violencia.</p></li><li><p>Designar personal capacitado para recibir, registrar y canalizar las denuncias ante las instancias correspondientes (como la PNC, ISDEMU o Fiscalía).</p></li></ul><p><strong>2. Implementar jornadas de formación y sensibilización:</strong></p><ul><li><p>Realizar talleres y capacitaciones periódicas sobre prevención de la violencia de género, derechos de las mujeres y formas de apoyo.</p></li><li><p>Incluir materiales y actividades educativas dirigidas a estudiantes, docentes y personal administrativo.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 03:04:26 UTC</pubDate>
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