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      <title>educação inclusiva by Leticia Lyra</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-13 11:46:50 UTC</pubDate>
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         <title>Artg. 58 LDB</title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <description><![CDATA[<p>No <strong>Artigo 58</strong> da LDB fica subentendido o compromisso com a inclusão, pois é afirmado no §2º que o atendimento também poderá ser feito em escolas especializadas, contradizendo que “todos os seres humanos nascem livres e são iguais em dignidade e direitos”</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 11:48:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <pubDate>2023-11-13 11:54:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <description><![CDATA[<p>A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no 9.394/96 (Brasil, 1996), no Capítulo III, art. 4º, inciso III, diz que <strong>é dever do Estado garantir o “atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino”</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 12:01:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <pubDate>2023-11-13 12:02:10 UTC</pubDate>
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         <title>caixa de estimulos</title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <description><![CDATA[<p>tem como objetivo <strong>estimular a coordenação motora fina, ao mesmo tempo em que faz com que a criança experimente diferentes sons, texturas e novas formas de olhar</strong></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 12:17:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 12:20:11 UTC</pubDate>
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         <title>jogo das operações</title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <description><![CDATA[<p>o <strong>jogo</strong> pode ser considerado como uma oportunidade de desenvolvimento dos alunos com deficiência, pois por meio dele as crianças aprendem a controlar seus movimentos, estabelecer ordem, manusear objetos, estimular a imaginação, criatividade, capacidade de concentração</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 12:22:58 UTC</pubDate>
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         <title>tangram</title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <description><![CDATA[<p>O tangram <strong>é usado como um jogo educativo para desenvolver habilidades cognitivas, espaciais e matemáticas, além de estimular a criatividade e a imaginação</strong>. Ele pode ser utilizado para desenvolver o pensamento lógico e o raciocínio espacial em todas as faixas-etárias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 12:26:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <pubDate>2023-11-13 12:27:15 UTC</pubDate>
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         <title>régua de madeira adaptada</title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Material Pedagógico Adaptado</strong> tem como propósito a criação e produção de materiais <strong>pedagógicos adaptados</strong>, a fim de proporcionar a ampliação de possibilidades de inserção social dos educandos matriculados no sistema regular de ensino e em institui- ções especializadas, através da utilização desses recursos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 12:29:08 UTC</pubDate>
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         <author>lxtwcia</author>
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         <pubDate>2023-11-13 12:29:57 UTC</pubDate>
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         <title>disco mágico</title>
         <author>lxtwcia</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>É uma</strong> atividade considerada, importante para desenvolvimento múltiplo. forma de interação social. ludicidade pontuando finalidades também distintas. O <strong>jogo</strong> com finalidade de aprendizagem <strong>e</strong> a ludicidade com finalidade de interação social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 12:32:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lxtwcia</author>
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