La nostra gloriosa REALTA' AUMENTATA by Federica Cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA Cucchietti Federica, Di Galbo Chiara, Re Beatri ce e Tealdi Elisa en-us 2020-03-17 10:07:05 UTC 2026-02-19 21:52:16 UTC hello@padlet.com AR: la definizione federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462816585 l’insieme delle circostanze in cui un ambiente reale è “aumentato” mediante oggetti virtuali.
Essi la descrivono in un continuum tra contesto reale e ambiente virtuale puro ove nel mezzo si collocano i valori variabili di virtualità e realtà, secondo la raigurazione sottostante.
Paul Milgram e Fumio Kishino]]> 2020-03-17 10:08:38 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462816585 VANTAGGI federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462818926 Sovrappone dati digitali sul mondo reale e simula processi dinamici.
--> eCommerce]]> 2020-03-17 10:11:15 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462818926 CARATTERISTICHE federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462821922
  • interattività: capacità di rispondere all’input dell’utente in tempo reale
  • integrazione di contenuti virtuali nell’ambiente reale 
  • esperienza immersiva e coinvolgente
  • versatilità: utilizzabilità in diversi contesti come strumento di comunicazione, educazione, informazione ed intrattenimento.
  • comunicare con il mondo reale con dati virtuali. Permettono all’ utente di vedere il mondo reale con oggetti virtuali soprapposti o mescolati.

    • ]]>     2020-03-17 10:14:28 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462821922     INNOVAZIONE DIDATTICA federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462824530
  • Per le scienze dell’ educazione si tratta di un’innovazione altrettanto significativa. 
  • Gli utenti possono sia vedere che toccare gli oggetti reali e al tempo stesso avere un supporto interattivo guidato per consentire loro di lavorare secondo i propri ritmi
  • Contribuisce a migliorare l’efficacia e l’attrattiva del processo dell’insegnamento-apprendimento, produce scenari di vita reale in aula superando l’atmosfera di teoricità che solitamente si crea, crea stili di pensiero diversi, prepara a soluzioni creative e divergenti dei problemi della vita contemporanea. Rende gli ambienti maggiormente connessi, più coinvolgenti, collaborativi e verosimili 
  • in una situazione di realtà aumentata, non vi sono conseguenze reali se si
    commettono degli errori durante l’esercitazione.
  • Uso del tag: rimando al post-it GRAZIE AL TAG
    • ]]>     2020-03-17 10:17:14 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462824530     RAPPORTO REALTA' AUMENTATA E MONDO REALE federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462842629 AR deve possedere le seguenti caratteristiche:
    a) combinazione di reale e virtuale;
    b) interattività in tempo reale;
    c) registrazione in 3d    .]]>     2020-03-17 10:35:37 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462842629     GRAZIE AL TAG https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462845033
  • partendo da un'immagine, è possibile identificare ed ottenere informazioni sul luogo, su cose e persone legate a quella immagine. Questa tecnologia quindi oltre ad arricchire di contenuti virtuali ciò che è reale, permette di attivare le connessioni che l’uomo percepisce nel mondo che lo circonda.
  • permettono di visualizzare e condividere il sapere attraverso collegamenti non più verbali e di conseguenza non più rinchiusi tra comunità linguistiche, ma visivi e quindi comprensibili da chiunque apre le porte ad una condivisione globale della conoscenza che vede il livello virtuale confluire verso quello attuale.

    • ]]>     2020-03-17 10:37:49 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462845033     REALTA' AUMENTATA VS REALTA' VIRTUALE https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462851868  La realtà aumentata non sostituisce la realtà fisica, bensì sovrappone dati informatici all’ambiente reale in modo che l’utente possa avere la sensazione d’essere presente fisicamente nel paesaggio che vede riflesso sullo schermo. Di conseguenza, la realtà percepita dal soggetto viene “aumentata” da oggetti virtuali che forniscono informazioni supplementari sull’ambiente reale, in altri termini si basa sull’aggiunta di un “livello” supplementare d’informazione associata al luogo in cui si trova l’utente e che si adatta ai suoi interessi. ]]> 2020-03-17 10:43:43 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462851868 SBOCCHI FUTURI federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462861893 Influenza della Realtà aumentata sui processi cognitivi e i processi di insegnamento- apprendimento: 
    • Maggior efficacia grazie al minor carico mnemonico e alla possibilità di associare le informazioni teoriche ad attività pratico-sperimentali
    • i processi
      di apprendimento       sono facilitati, dalla duplice dimensione fisica e di realtà virtuale trasformando il processo di apprendimento
      in una attività con aspetti ludici.
    •  come strumento di auto-apprendimento tenendo presente che essa consente di “imparare facendo” con particolare riguardo agli aspetti dell’apprendimento esperienziale che permette la costruzione della conoscenza più autonoma e indipendente dando priorità alla sperimentazione rispetto alla trasmissione dei saperi di tipo tradizionale. 
    ]]>     2020-03-17 10:53:09 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462861893     CONSIDERAZIONI del GRUPPO federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462917014
  • riteniamo interessanti i possibili utilizzi e sbocchi della realtà aumentata nella didattica a scuola, con un particolare riguardo all'inclusione, attraverso strumenti quali la CAA
  • Sostiene il fine ultimo dell'educazione: il pieno sviluppo della persona umana
  • Non ci deve essere una perdita di contatto con la realtà ma un continuo ritorno.
  • Ci sembra che possa essere utile ed efficace collegare gli insegnamenti teorici ad attività pratiche (learning by doing)
  • Approccio ludico all'apprendimento (gamification)
  • Didattica interattiva
    che richiede di mettersi in gioco e sostituisce la didattica trasmissiva
  • Considerazione di vari stili di apprendimento con un approccio personalizzato e individualizzato
  • Approccio immersivo che coinvolge tutti i sensi (4D)
  • Necessaria formazione degli utenti
  • Non sempre è uno strumento accessibile e accolto
    •         - costi
            - supporto
            - visione condivisa a livello     
    collegiale
    • Inclusione vs discriminazione
    ]]>     2020-03-17 11:16:39 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/462917014     AUGMENTED REALITY CINEMA federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/463033650 2020-03-17 11:43:26 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/463033650 OCCHIALI REALTA' AUMENTATA federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/463040124 2020-03-17 11:49:25 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/463040124 GAMIFICATION federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/463044910 2020-03-17 11:54:02 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/463044910 IKEA Place App federica_cucchietti https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/463056926 2020-03-17 12:03:58 UTC https://padlet.com/federica_cucchietti/LamiagloriosaREALTAAUMENTATA/wish/463056926