社会科A by t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg 　授業参観中は、気づいたことなどを新たに投稿したり誰かの投稿にコメントしたりして、グループ内で共有しながらメモを残していってください。また、グループ協議の際もこれらのメモを連結して整理したり、新たな気づきを投稿したり、協議内容のまとめを投稿したりしながら協議の記録を残してください。 en-us 2024-11-12 12:59:20 UTC 2025-09-02 04:46:53 UTC hello@padlet.com 苫小牧市共通取組事項 t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213140155 2024-11-12 13:21:57 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213140155 焦点化 t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213161413 ・「本時はこれだけ」と焦点化することで、本時の目標を確実に身につけさせる

・目標に正対した学習活動及び学習評価を行う

・どの場面でどのように評価するか、評価のタイミングや方法を精選する

]]> 2024-11-12 13:33:58 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213161413 イメージ化 t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213163194 ・「本時や本単元はこれができればよい」を明確にイメージする。支援が必要な生徒への手立てを考える

・多様な学び方、支援の方法やタイミングもイメージし、必要な時に必要な支援ができるよう準備しておく

]]> 2024-11-12 13:34:50 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213163194 視覚化 t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213165042 ・板書に授業の流れを残す

・学習のプロセスや他者の考えをICT等を使って可視化する

・学んだことを視覚化して整理する

]]> 2024-11-12 13:35:45 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213165042 苫小牧市共通取組場面（授業スタンダード） t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213170669 2024-11-12 13:38:37 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213170669 見通す（高まり） t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213172568 学習内容、目標や目指す姿、評価の方法、場面、授業の流れ、既習事項との関連等を把握する

]]> 2024-11-12 13:39:31 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213172568 決定する（高まり） t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213173781 課題や学び方、学ぶ問題、順番、時間、相手、場所、支援の方法について選択、決定する

]]> 2024-11-12 13:40:07 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213173781 協働する（広がり） t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213174997 多様な他者に対して説明したり、他者の考えを聞いて意見を伝えたり、協議しながら考えをまとめたりする。

]]> 2024-11-12 13:40:48 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213174997 振り返る（深まり） t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213176549 「何ができるようになったか」「どのように学んだか」「何に生かせるか」「次の学びをどうするか」等を振り返る

]]> 2024-11-12 13:41:37 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213176549 「思考・創造・表現」型の深い学びのある授業 t18907 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213182382 ・既習事項や身の周りの事象と結び付けて主体的に考える場面がある（思考）

・他者の考えと関連づけながら新しい考えに発展させる場面がある（創造）

・自分のことばで自分の考えを説明する場面がある（表現）

]]> 2024-11-12 13:44:36 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3213182382 安田 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223481702 授業開始前

森山t＝イメージ化・焦点化

]]> 2024-11-19 04:13:48 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223481702 安田 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223486475 視覚化

TV 2つ

]]> 2024-11-19 04:17:49 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223486475 安田 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223497535 仮説を修正中

]]> 2024-11-19 04:26:19 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223497535 安田 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223506960 共有

]]> 2024-11-19 04:32:33 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223506960 協働的作業とタブレット t18901_1 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223512030 2024-11-19 04:35:48 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223512030 見通す t18901_1 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223515489 2024-11-19 04:38:02 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223515489 安田 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223515663 仮説のまとめを参考にしている

]]> 2024-11-19 04:38:08 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223515663 ホワイトボードにやることが書いてあって、途中でもやることがわかる https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223525305 2024-11-19 04:44:56 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223525305 テレビ二台が効果的。 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223533696 リアルタイムでまとめ、発表に使える

]]> 2024-11-19 04:50:42 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223533696 安田 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223551508 振り返り

]]> 2024-11-19 05:01:58 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223551508 質問 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223587428 グループごとの仮設に対する検証がもっとあってもよかったのではないかと思いました。次時との関わりから本時の仮設のまとめがどのような位置づけであったかをお聞かせいただきたいと思います。

]]> 2024-11-19 05:22:11 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223587428 授業展開 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223623356 観点をまとめる、という課題よりもこの結果からどんな観点があるのかな？としたほうが良いかも

]]> 2024-11-19 05:46:19 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223623356 心理的安全ができている https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223630419 「やっとかけた！！」という達成感

]]> 2024-11-19 05:50:37 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223630419 協働的な学びをする場面の意図 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223633943 既習事項との関連

調べるという時間

]]> 2024-11-19 05:52:26 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223633943 enjn_17 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223841864 観点を考えさせる、機能的機能的な思考での授業展開でも良いかも。

]]> 2024-11-19 08:08:58 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223841864 授業展開 enjn_17 https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223844621 共同的な学びでの中間ふり返り・全体共有の時間があれば、深まりが出たかも


]]> 2024-11-19 08:10:59 UTC https://padlet.com/flashyadvanceunited/jkwpjy1cztvkp1gg/wish/3223844621