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      <title>Ilustracion y narracion creativa by Shay Patrick Cormac</title>
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      <description>Historia del arte 9-01</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-04 21:56:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
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         <pubDate>2020-12-04 22:01:27 UTC</pubDate>
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         <title>Acceso a Classroom</title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://classroom.google.com/c/MTg0NTE3MzUyMDkz<br> <br>Con este link pueden acceder al aula virtual donde entregaran la respectiva actividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 22:12:54 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación a los mitos y leyendas: Aspectos básicos.</title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
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         <pubDate>2020-12-05 00:23:49 UTC</pubDate>
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         <title>Perfil de los personajes de los mitos y las leyendas</title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una vez que hayas visto la presentación de los mitos y las leyendas, creo que me es conveniente y necesario tratar sobre el perfil de los personajes que suelen verse en los mitos como en las leyendas.<br><br>1) para los mitos, todo personaje, protagonista o secundario, posee un nombre, una identidad definida, características y a la vez, contribuye a formar una identidad cultural a sus narradores y a sus comunidades, los personajes míticos representan emociones, sentimientos, conceptos, profesiones y cuentan con habilidades sobrenaturales. <br><br>En el caso de las leyendas, estos personajes no se suelen profundizar mucho, quizás una breve descripción de ellos, rasgos físicos, comportamiento, pero no marcan una identidad cultural. Por ejemplo<br><br><em>El borrachín del diablo:</em> <em>ojos negros, cabello negro, alto, flaco, mala actitud y desahuciado. hizo un contrato con el diablo para tener mas hígado que le soporte el ron y el aguardiente.<br><br>C</em>omo ven, en los personajes de las leyendas rar vez se les atribuye nombres a los personajes, por lo general tienden a ser anónimos y representan algunas figuras que conocemos de la sociedad.<br><br><strong>Causales y consecuencias</strong><br><br>Todo personaje, ya sea de un mito como de una leyenda es lo que es por una razón. El hombre caimán se hizo caimán por despistado y fisgón por ver mujeres bañándose , la llorona llora mucho y sufre por la perdida de sus hijos, y Francisco el hombre es reconocido por haber vencido al diablo tocando acordeón. <br><br>O en cuanto a sucesos posteriores que definen nuestra cultura industrial pensemos por un momento ¿de donde sale el dicho "flechado de amor" ? pues del dios griego del amor, Eros, hijo de afrodita, que llevaba un arco y una flecha para enamorar o poder en discordia a una pareja o grupos de personas.<br><br>El punto es, que cada personaje cuenta con un origen que los define, en los mitos ese origen se profundiza mucho mas que en las leyendas, dado que por lo general, los personajes de las leyendas se narran sus hechos pero no en todos se conocen sus orígenes que los hicieron ser lo que son, aunque si se saben las consecuencias que generan estos personajes de las leyendas, por ejemplo, hambruna, muerte, desgracia, miedo, respeto, destrucción etc...<br><br>Motivaciones<br>Quizás este sea el motor que impulsa que las historias que definen los mitos y las leyendas se desarrollen, así como una creación de imaginarios culturales en tiempos venideros por ejemplo:  <br><br>La motivación de Zeus era liberar a sus hermanos de las fauces de su padre, el titan Cronos. una vez hecho esto, se desata la Titanomaquia, la guerra entre dioses y titanes, y fue a a partir de esta guerra que se definió el control del mundo, y la victoria de los dioses origino que mas tarde las personas le rindieran tributo a ellos.<br><br>O en el caso del Sombreron, esta leyenda propone que la motivación del Sombreron es darle un susto tremendo a los borrachines, flojos e infieles, a partir de esto muchas personas han adquirido ese imaginario de advertencia con respecto a no beber mucho o a ser fieles con sus parejas o a hacer diligentes. <br><br>A veces, la motivación de estos personajes por lo general no esta bien definida, o a veces, simplemente no se sabe porque hacen lo que hacen determinados personajes, simplemente hacen lo que hacen, después de todo, las leyendas buscan generar susto a las comunidades enseñar mediante el miedo una consciencia moral, ética. <br><br><br><br>Por ejemplo, en el mito de Hades y Perséfone, el mito cuenta con una motivación para aquellos individuos que hacen parte de la cultura griega, y es el compromiso matrimonial, o en otras versiones, el mito simboliza a la llegada de la primavera, donde Perséfone es la primavera, o donde se realza la juventud y la madurez de la mujer. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:25:15 UTC</pubDate>
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         <title>Muestra de leyendas Colombianas</title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
         <link>https://padlet.com/patrickcormacshay18/jkkqtr7z13tyrs22/wish/989599606</link>
         <description><![CDATA[<div>Chequeen este documento, aquí encontraran un compendio de leyendas colombianas muy representativas de las diferentes regiones del país, inclusive de la zona insular. léanlas con el fin de comprender las situaciones de cada historia, el perfil de los personajes, las motivaciones, sus orígenes, las causas y consecuencias que los envuelven.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:58:20 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos de Ilustrar y narrar</title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
         <link>https://padlet.com/patrickcormacshay18/jkkqtr7z13tyrs22/wish/989604359</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Estimular sus capacidades creativas en cuanto al manejo y proceso de la elaboración de personajes, míticos o de leyendas, con el fin de explorar sus potencialidades ilustrativas y graficas, así como realzar su originalidad.<br><br>2)  Generar procesos de escritura creativa con el fin de mejorar sus capacidades no solo centradas en la redacción, sino de formar e incentivar mayor capacidad inventiva e imaginativa, acoplando el tema de las leyendas y los mitos como una realidad sociocultural adaptable y percibida de diverso enfoques a partir de la identidad de cada uno.<br><br>3) identificar los diferentes elementos que estructuran las historias de los mitos y las leyendas, permitiendo una mayor comprensión, organización y coherencia de la historia, así como de generar mayor atractivo y atención por la historia.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 01:04:33 UTC</pubDate>
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         <title>📹</title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Leyenda: El faro maldito <br><br>Chicos, en esta sección, quiero que le echen un vistazo a un ejemplo de como podrían hacer su propia leyenda desde su creatividad, y originalidad. En mi caso, les expongo una creación de una leyenda de tipo rural, claro, esta tiene referentes existentes, pero la historia si es propia, además, le agrego un dibujo que la permita reconocer y englobar la idea de la leyenda que trato.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 02:21:52 UTC</pubDate>
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         <title>Enlace para la primera parte de la grabación de la clase</title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://drive.google.com/file/d/1o7JySTXLAkl9PkmDxIDI4eAEbyJSKZfH/view?usp=sharing<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 21:39:04 UTC</pubDate>
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         <title>Enlace para la segunda parte de la clase</title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
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         <pubDate>2020-12-05 21:48:19 UTC</pubDate>
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         <title>Enlace para la tercera parte de la grabación de la clase</title>
         <author>patrickcormacshay18</author>
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         <pubDate>2020-12-05 21:49:19 UTC</pubDate>
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