Evaluación de comunicaciones 2017 - 2018 by Alejandra Rueda Barco https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs KAE ADIKUA en-us 2018-03-03 00:05:03 UTC 2018-03-03 14:50:25 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png Diana dicaramirez2203 https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237684993 Conectar:
Llamadas telefónicas entre unumas.
Asesores locales (compartir experiencias en lugares distintos) Medios: Facebook, Pagina Web (tarde), Evento Kae
Día I (conectar papas, sabedores con la escuela; conectar IEs distintas.)
 Medios: Facebook, Pagina Web (tarde)
Acompañamientos puntuales (conectar saberes locales con saberes globales)
 Medios: Facebook



]]> 2018-03-03 13:22:09 UTC https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237684993 Lorena https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237685027 Intercambiar: llamadas entre lugares (ninguno,), videos de  retos de Día I- fotos experiencias (material Día I-interno), posibilidad de que los profes participen en otros espacios (FB-página), acceder a herramientas metodológicas construidas en procesos en otros contextos (talleres-Lab), evento noviembre (página), primeros post face (campaña expectativa)
Potenciar (fortalecer):  acompañamiento a procesos puntuales en cada lugar (FB-página), la misma ruta metodológica (talleres- Lab).]]> 2018-03-03 13:22:41 UTC https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237685027 Joaquín https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237685041 Incubar: 
1.Kae apoya a las comunidades a formular y/o desarrollar proyectos-iniciativas de educación (ideal: de manera autónoma).  -MC: Pag Web (nuestras acciones)-
2. Kae forma docentes/organizaciones en habilidades/estrategias/metodología acorde a los ejes de acción y formas de hacer comunitario. -MC: Correo y Facebook (laboratorio + Faltó algo respecto al instituto ExC)
3. Asesores Locales -MC: Facebook, ejemplo eventos-coloquio-lanzamiento) y correos-

]]> 2018-03-03 13:22:54 UTC https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237685041 Alejandra: aleja_rueda_barco https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237685631 Construir con el otro.
Se evidencian en acciones cómo: 
1. Construcción de material pedagógico a partir de los aprendizajes de las jornadas, cartilla de lengua materna. 
2. Intercambio de experiencias entre Unumas - Día I. (Facebook - página web)
3. Reuniones y acompañamiento a distancia para los docentes de los Unumas (facebook)
4. Contextualización de currículo - para mí no es tan claro en los distintos medios de difusión, si bien hace parte que se lleva a cabo a través de otras iniciativas, no es tan claro contextualizar como una acción principal.]]> 2018-03-03 13:30:30 UTC https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237685631 Joaquín Brief / Incubar https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237687442 General----> logramos: el mensaje que transmite es acorde a los principios de acción de la red.

1. Visibilizar proyectos----->  iniciativas locales: en la página web ser más concretos con las actividades realizadas (ej: de qué trataba alguna dinámica del taller X) -comunicación externa- + que las comunidades sean quienes compartan partes del proceso (fb) -comunicación interna red-
2. Laboratorio----> falta: usar medio (¿fb?) para que los participantes compartan sus experiencias-aprendizajes-cuestionamientos -comunicación interna-  Aliados---> falta: "celebrar las alianzas que se consoliden". (ej: talleres ExC -comunicación interna?-
3. Asesores Locales--> pregunta: ¿que tal hacer una encuesta con las comunidades para medir que tanto se identifican con las piezas gráficas? -comunicación interna-. falta: usar medios (fb) para que entre asesores se comuniquen o compartan avances de sus iniciativas -comunicación mixta-]]> 2018-03-03 13:50:28 UTC https://padlet.com/aleja_rueda_barco/jkj3ip9dshzs/wish/237687442