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      <title>SEMINARIO ESCUELAS COMO TERRITORIO DE PAZ: TRADUCIR EL DISCURSO EN ACCIONES  by Dokuma Proyectos</title>
      <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala24</link>
      <description>Instrumento de análisis  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-15 22:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>1. DEFINIR un proyecto pedagógico que estén desarrollando en el colegio relacionado con la cátedra de paz. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala24/wish/834143080</link>
         <description><![CDATA[<div>Memoria histórica y convivencia pacífica. Que busca cumplir con el aprendizaje, la reflexión crítica y el dialogo entorno a una cultura pacífica dentro de la institución con el ánimo de ser multiplicada externamente.</div><div><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-10-15 22:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>5. DIAGNÓSTICO </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala24/wish/834143081</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo está el colegio en cuanto a la implementación de la educación para la paz?<br>-El proyecto debe estar articulado al Plan de estudios de tal manera que los objetivos propuestos sean desarrollados por toda la comunidad educativa y las acciones propuestas por una área no se vean aisladas y realizadas por unos pocos.<br><br>-Este proyecto es elaborado  por toda la comunidad educativa,  en cuanto al desarrollo de acciones. </strong></div><div><br><br></div><div><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-10-15 22:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>3. IDENTIFICAR una problemática que haya surgido con el desarrollo del proyecto. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala24/wish/834143082</link>
         <description><![CDATA[<div>En desconocimiento de los diferentes ámbitos del país, la apatía y desidia de nuestros jóvenes en la actualidad. Debido que una cosa es es el discurso y otra la realidad de sus contextos, del país.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>4.CAUSAS.                                           </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala24/wish/834143083</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuáles son las causas que generan esa problemática.<br>La apatía de jóvenes y en muchos de casos maestros. La catedra de paz esta inmerso en el área de sociales y como es un área que se encarga de una  diversidad de funciones, es muy difícil abordarla como debe ser.</strong><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-10-15 22:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>6.DECÁLOGO DE LA PAZ </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala24/wish/834143085</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Definir 10 acciones concretas que puedan ponerse en práctica para mitigar las causas que generan la problemática. <br>-Definir la asignatura de catedra para la paz dentro del plan  de estudios.<br>-Establecer el proyecto de Catedra para la Paz de carácter transversal y obligatorio en la IE. <br>-Entablar diálogo de saberes entre los docentes, estudiantes y padres de familia  para consolidar una propuesta de proyecto institucional  de Catedra para la paz articulado al PEI.<br>-Socializar a la comunidad educativa el Proyecto Catedra para la Paz.<br>- Utilizar en el proyecto  metodologías experienciales que permitan la participación activa de toda la comunidad educativa <br>- Participar activamente en la Semana por la Paz en la cual se pueda presentar el proceso de este proyecto en la institución.<br>- Reconocer las voz de toda la comunidad educativa para  el planteamiento de acciones que permitan evidenciar la paz en la escuela .<br>- Realizar la evaluación del proyecto para emprender acciones de mejoramiento o fortalecimiento del proyecto.<br>- Diseñar estrategias de sostenibilidad desde la escuela, la familia y la SED para que el proyecto sea permanente<br></strong><br>Vivenciar  los derechos humanos en el diario vivir.<br>Reconstrucción de la memoria histórica.<br>Construcción de espacios de diálogo.<br>participar activamente en la semana por la paz...<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>2. RELACIONAR una de las seis categorías con el proyecto que se este desarrollando en el colegio. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala24/wish/834143086</link>
         <description><![CDATA[<div>Histórica y reconciliación:  busca  el conocimiento del conflicto en que ha vivido de nuestro pais por decadas. <br>Convivencia pacífica y diversidad e identidad. Se busca el reconocimiento las diferencias del otro en sus capacidades  como ser humano.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>7.PROPUESTA QUE ALIMENTE PROYECTO </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala24/wish/834143088</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo estas 10 acciones pueden ser integradas en el proyecto sobre cátedra de paz, que viene desarrollando el colegio?</strong><br><br>- Se integran a  partir de la formulación de un proyecto Institucional de Cátedra para la Paz  que convoque a toda la comunidad educativa.<br><br>Se debe tratar desde el núcleo familiar ya que es desde allí donde se comienza a generar los conflictos.<br>-Generar estrategias que tengan en cuenta las necesidades, vivencias y expectativas de la comunidad educativa sobre el conflicto y la paz.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:30:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala24/wish/836260064</link>
         <description><![CDATA[Es necesario la articulación del proyecto al plan de estudios, de esta manera las acciones planteadas alcanzan los objetivos propuestos en toda la comunidad educativa y no se ven como actividades aisladas. ]]></description>
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         <pubDate>2020-10-16 16:49:21 UTC</pubDate>
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