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      <title>Clube Ciência Viva - 2021/2022 by Ciência Viva</title>
      <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades</link>
      <description>Conhecimento - Cultura - Criatividade</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-02 14:53:54 UTC</pubDate>
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         <title>Enquadramento</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2166929844</link>
         <description><![CDATA[<div>O Clube Ciência Viva do Agrupamento de Escolas de Monserrate é um pólo de partilha de experiências entre todos os membros da comunidade escolar. Privilegiando uma perspectiva integradora do processo educativo, o CCV estimula a interligação entre a ciência, a tecnologia e outros ramos de saber e promove as atividades práticas e experimentais, a interdisciplinaridade, o trabalho colaborativo e a&nbsp; recuperação de aprendizagens, em estreita colaboração com diversas instituições científicas e culturais.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 15:18:41 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação </title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2204797630</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/wtRP2w2qG8Y" />
         <pubDate>2022-05-30 15:21:29 UTC</pubDate>
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         <title>Atividades durante o evento</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2204828028</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante os dias 30 e 31 de março, foram dinamizados os seguintes workshops:<br>- Arduino<br>- Edição de vídeo<br>- Illustrator<br>- MIT App Inventor<br>- Photoshop<br>Realizou-se ainda:<br>- Exposição no âmbito do "Ano Internacional do vidro"<br>- Demonstração de dobragem de vidro para laboratório&nbsp;<br>- Laboratórios Abertos de Ciencias Experimentais&nbsp;ao 9ºano e à comunidade educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 15:55:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Workshop - MIT APP INVENTOR</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2212305063</link>
         <description><![CDATA[<div>O <em>App Inventor</em> é um <em>software web</em> criado pela universidade americana <em>Massachusetts Institute of Technology</em> (MIT) que permite desenvolver aplicativos <em>Android</em> usando um navegador da <em>Web</em> e um dispositivo móvel ou emulador ligados.<br><br></div><div>Permite cria aplicativos selecionando componentes para o seu aplicativo e montando blocos que especificam como os componentes devem se comportar.<br><br></div><div>Ao longo do <em>Workshop</em>, a equipa dos alunos do 10R, do curso profissional de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, introduziu o tema, demonstrou como trabalhar com o <em>App Inventor</em> e construiu um <a href="https://drive.google.com/file/d/1pX1B0Eh_GQEPZMrAmZe5iVeoCwzNGiX9/view?usp=sharing">jogo interativo</a> passo a passo.<br><br></div><div>No final do <em>Workshop</em>, foi lançado um inquérito de satisfação através de um <em>QR Code</em>, ao qual os participantes responderam muito satisfatoriamente.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1aP4GrfqqFQBctOeUw_vxt0fvIKMK9b4q/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2022-06-06 14:48:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Workshop - Arduino</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2212352496</link>
         <description><![CDATA[<div>O Arduino é uma plataforma de prototipagem eletrónica <em>open source</em>. Na prática, é formado por uma placa eletrónica expansível que pode ser utilizada para o desenvolvimento de protótipos, ou seja, para adicionar inteligência em qualquer coisa e até controlá-la remotamente.<br><br></div><div>Ao longo do <em>Workshop</em>, a equipa dos alunos do 10R, do curso profissional de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, introduziu o tema, demonstrou como trabalhar com o Arduino, primeiro simulando no <em>Tinkercad</em> a montagem e programação, passando depois para a montagem recorrendo aos recursos eletrónicos (placa <em>arduino</em>, <em>breaboard</em>, <em>leds</em>, resistências, <em>jumpers</em>, entre outros).<br><br></div><div>No final do <em>Workshop</em>, foi lançado um inquérito de satisfação através de um <em>QR Code</em>, ao qual os participantes responderam muito satisfatoriamente.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1ltUmVo8o9KqRE3JBD9EHMC41n4YhdBp7/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2022-06-06 15:28:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Workshop - Arduino</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2232562877</link>
         <description><![CDATA[<div>No dia 3 de junho, a equipa dos alunos do 10R, do curso profissional de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, orientados pelos docentes Sérgio Severino e Jenny Ferreira, voltaram a dinamizar o Workshop sobre Microcontrolador Arduino. Desta vez o público alvo foram os alunos do 6.º B, da Escola Pedro Barbosa, acompanhados pela docente Rosa Rocha.<br>Ao longo do workshop, foi introduzido o tema, demonstrado como trabalhar com o Arduino, primeiro simulando no <em>Tinkercad</em> a montagem e programação, passando depois para a montagem recorrendo aos recursos eletrónicos (placa <em>arduino</em>, <em>breaboard</em>, <em>leds</em>, resistências, <em>jumpers</em>, entre outros).<br>Os alunos foram incentivados&nbsp; de construírem outros circuitos livres, atendendo aos conteúdos abordados. &nbsp;</div><div>No final do <em>Workshop</em>, os alunos foram abordados quanto ao grau de satisfação da atividade e se gostariam de participar em mais iniciativas do género. Os participantes responderam muito satisfatoriamente às duas questões.<br>Assim, esperemos pelas novas atividades!!!!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/m4ThnnGf85U" />
         <pubDate>2022-06-28 15:18:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Workshop - PhotoShop</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2233249166</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Photoshop é um software de edição de imagens criado pela Adobe Systems.&nbsp;<br>Que permite uma série de funções desde:</div><ul><li>Correção de cores e balanço de brancos</li><li>Recorte de objetos</li><li>Efeitos e filtros</li><li>Ajuste de tamanho e resolução da imagem</li><li>Edição de arquivos em RAW</li></ul><div>Com este workshop pretendeu-se demonstrar/adquirir à comunidade escolar algumas dessas potencialidades</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-29 08:40:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Workshop de Illustrator</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2233251621</link>
         <description><![CDATA[<div><br>O Adobe Illustrator é um programa&nbsp; para a criação de ilustrações vetoriais.<br>Com este workshop quisemos proporcionar à comunidade escolar como trabalhar com imagens vetoriais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-29 08:44:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2233259241</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos Ana Vale, Duarte Grenha, Joaquim Vale e Lara Barreiros, da turma D do 8º ano, aceitaram o desafio lançado no âmbito da disciplina de Ciências Naturais e participaram nas Olimpíadas Nacionais das Reservas da Biosfera 2022, integradas no projeto “Reservas da Biosfera: territórios sustentáveis, comunidades resilientes”. Elaboraram um póster sobre uma reserva à sua escolha, neste caso, a Reserva da Biosfera das Berlengas, e escreveram uma memória descritiva que permite compreender os propósitos e conteúdos do póster. <a href="https://bit.ly/3P6zoLh">https://bit.ly/3P6zoLh</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-29 08:55:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2233265309</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrado nas atividades do Projeto Ciência Viva do Agrupamento de Escolas de Monserrate, o Clube de Robótica da ESM, dinamizado pelos professores Fernando Oliveira e Hélder Barbosa com a colaboração dos alunos do 10ºO do Curso Profissional de Eletrónica, Automação e Comando desenvolveram o workshop “À descoberta da Robótica” em algumas escolas do Agrupamento: Jardim de Infância de Carreço; EB1 de Monserrate; e EB1 da Avenida.<br><br>Aos alunos foi possível interagir com os robôs desenvolvidos no Curso Profissional e também realizarem experiências de robótica móvel com sensores de deteção de linhas, de obstáculos, deteção de cores e experienciar algumas “brincadeiras” de eletrónica básica. A motivação e interesse foi grande e ficou a vontade dos alunos a que estas atividades se voltem a repetir.<br><br>Estes tipos de atividades são muito importantes para o desenvolvimento dos alunos e é necessário fomentar o gosto por aprender. A robótica, a programação e pensamento computacional são ferramentas que se têm revelado muito úteis e devem ser entendidas como ferramentas ao serviço e em articulação com as restantes áreas curriculares e áreas transversais.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-29 08:59:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Previsão do Estado do Tempo</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2233463875</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos os alunos do 7º ano estiveram durante o 3º período envolvidos na iniciativa dos<br>Clubes Ciência Viva, relacionada com a divulgação no espaço escolar das previsões do estado do tempo, com base na consulta do IPMA.<br>Os alunos foram orientados pelas docentes Dulce Rodrigues e Marinela Passos. Numa primeira fase foi necessário produzir material e elaborar o placard que serviu de suporte à atividade.<br>Na concretização da atividade os alunos trabalharam em pequenos grupos, escalados de acordo com um calendário previamente organizado. Para a realização da atividade os alunos receberam as seguintes orientações: de acordo com os grupos constituídos na aula, consultar as previsões do estado do tempo para o dia seguinte, em Viana do Castelo, no site do IPMA; colocar a&nbsp; informação no placard que se encontra na vitrine no corredor perto da biblioteca; tirar fotografia do placard já devidamente preenchido e<br>partilhar fotografia.<br>A atividade realizada insere-se no desenvolvimento de aprendizagens essenciais referente ao tema Meio Natural, do domínio localizar e compreender os lugares e as regiões.<br>O balanço da atividade é muito positivo, tendo globalmente os alunos participado de forma entusiasmada, organizada e responsável.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-29 14:30:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>“À descoberta da Robótica”</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2233500301</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-29 15:25:21 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Pelos olhos das crianças....&quot; </title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2233502986</link>
         <description><![CDATA[<div>Os meninos do JIMonserrate fizeram-nos chegar os desenhos que fizeram após a vista aos laboratórios</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-29 15:29:50 UTC</pubDate>
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         <title>DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 5 de junho, o Dia Mundial do Meio Ambiente não foi esquecido!!!🌳🌎</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 08:00:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade de Junho : Como funciona um tornado? </title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2234139473</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 08:45:26 UTC</pubDate>
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         <title> Atividade Março: Como alterar a velocidade de uma reação- Catalisador </title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2234140073</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 08:46:29 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 1 Abril:- Lâmpada de Lava</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 08:47:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 2 Abril: - Escrita Mágica</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 08:48:51 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade Maio: Areia movediça (fluido Newtoniano)</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 08:49:23 UTC</pubDate>
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         <title>A Física diferente!  - Vídeo Clip</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mais empenho&nbsp;na conclusão do módulo: SOM</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 15:34:35 UTC</pubDate>
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         <title>Estação meteorológica</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-01 10:46:01 UTC</pubDate>
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         <title>As Relíquias do Rheic </title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Identificação de litologias e estruturas geológicas; valorização do património geológico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-01 13:49:25 UTC</pubDate>
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         <title>8 de junho dia Mundial dos Oceanos</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2235137532</link>
         <description><![CDATA[<div>escrever</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-01 13:58:49 UTC</pubDate>
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         <title>Dia Mundial da Mãe Terra</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-01 14:01:14 UTC</pubDate>
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         <title>Concurso Monserrate Sabe!</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Concurso MONSERRATE SABE! é o mote para a organização de uma atividade cultural e lúdica, aglutinadora dos conhecimentos adquiridos pelos nossos alunos dos Cursos Profissionais durante os três anos de formação.</div><div>Este projeto vai permitir exteriorizar o trabalho e as competências adquiridas pelos nossos alunos, que deste modo consolidam as suas aprendizagens através da interajuda e partilha de conhecimentos na execução de tarefas reais, necessárias à realização do Concurso.</div><div>Já os alunos que vão participar no Concurso, os concorrentes, terão uma motivação extra para consolidarem os conteúdos curriculares das várias disciplinas do seu curriculum, uma vez que o Concurso irá testar os saberes adquiridos, de uma forma lúdica.</div><div>Este projeto visa envolver toda a Comunidade Escolar, ao mesmo tempo que permitimos que os nossos alunos consolidem e demonstrem as aprendizagens adquiridas na nossa escola, sendo uma montra para o exterior daquilo que se faz na ESM.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-01 14:10:36 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade experimental - JI AREOSA</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Adivinha o que está em todo o lado, mas não se vê?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 22:55:01 UTC</pubDate>
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         <title>Concurso Monserrate Sabe</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <pubDate>2022-07-06 09:30:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ano Internacional do Vidro - Demonstração</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Semana da Ciência e Tecnologia </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-06 10:20:35 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade de campo - trabalho dos alunos</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-06 10:55:24 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade de campo- trabalho dos alunos </title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2238030892</link>
         <description><![CDATA[<div>Visita à Praia Norte com geólogo do Geoparque Litoral de Viana do Castelo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-06 11:02:12 UTC</pubDate>
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         <title>Laboratorio de Biologia aberto ao Jardim de Monserrate</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contou com a curiosidade natural das crianças visitantes e a dedicação dos alunos de Biologia de décimo segundo ano da ESM. Foram dadas respostas às diversas questões colocadas e houve ainda a possibilidade de manipulação dos diferentes materiais laboratoriais. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-06 11:36:20 UTC</pubDate>
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         <title>Laboratório de Biologia e Geologia recebe os 9ºanos</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-06 11:44:51 UTC</pubDate>
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         <title>Visita ao Laboratório de Química -JI de Monserrate</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2239150800</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividades no laboratório de Química:areia movediça,circuito elétrico com limões,lâmpada de lava, desenho flutuante, leite com cor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-07 18:55:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Tabela Periódica - 9ºAno</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cada elemento é representado por um exempo de aplicação no quotidiano. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-07 19:01:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Monitorização do lixo marinho na Praia do Coral</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ação de educação ambiental em parceria com o CMIA.<br>Os alunos realizaram recolhas de lixo marinho (uma em cada estação do ano), segundo a metodologia OSPAR. Nos laboratórios da escola, o lixo foi catalogado e contado. Os dados obtidos são introduzidos numa grelha de monitorização, posteriormente enviada para a Agência Portuguesa do Ambiente. Pretende-se que os alunos identifiquem as principais fontes do lixo marinho (a jusante) e proponham soluções sustentáveis para a sua redução (a montante).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-08 09:42:13 UTC</pubDate>
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         <title>Atividades - 11F </title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-08 09:56:31 UTC</pubDate>
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         <title>Guia de exploração da flora dunar</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2239685901</link>
         <description><![CDATA[<div>12ºano Curso profissional TTAR -Projeto realizado no âmbito da Prova de Aptidão Profissional de três alunas do Curso TTAR:&nbsp;</div><div>Criação de um guia de exploração da flora dunar, um painel informativo, um herbário e um conjunto de ferramentas digitais de apoio à utilização do guia. O local escolhido para a exploração da flora dunar foi a praia do Lumiar, em Carreço, por possuir um sistema dunar desenvolvido e estar integrada num Monumento Natural do Geoparque Litoral de Viana do Castelo e na ZEC Litoral Norte (Rede Natura 2000).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-08 10:01:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Painel informativo sobre a flora dunar</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2239688176</link>
         <description><![CDATA[<div>12ºano Curso profissional TTAR -Projeto realizado no âmbito da Prova de Aptidão Profissional de três alunas do Curso TTAR.</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-08 10:06:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Preparamos a horta biológica e renovamos as plantas! Jardim Infância Monserrate</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-08 14:16:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4ºAno com os alunos do 10ºano profisssional da ESM</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2239796554</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade experimental -4ºano</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-08 14:18:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A ÁGUA - Investigar e ampliar conhecimento - JI de Montedor</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2239796972</link>
         <description><![CDATA[<div>A proposta de trabalharmos com a temática da água partiu do grupo de alunos, após um diálogo sobre a neve onde foi evidente que as crianças mais novas não associavam a neve à água. Surgiram assim as primeiras questões para as quais nem todos tinham respostas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-08 14:19:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Biodiversidade da Praia Norte  -8ºC</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2242108372</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A biodiversidade engloba toda a variedade de formas vivas que existem no nosso planeta, desde microorganismos até grandes plantas e animais. Está relacionada também com a variedade genética encontrada e com os ecossistemas que nos rodeiam. A biodiversidade é extremamente vasta e essencial para o equilíbrio do ambiente em que vivemos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 22:39:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Experimentar num laboratório de investigação</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Amplicar conhecimentos!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 22:45:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade de campo</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolver atitudes de valorização do património geológico</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 22:57:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aula de campo -8ºC</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2242115793</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Gostamos muito de realizar este trabalho de campo, uma vez que nos deu a oportunidade de compreender melhor o que se passa na natureza. Estas observações e reflexões ajudam na discussão de temas relacionados com os seres vivos e com o seu habitat. Também são muito importantes porque nos obrigam a tomar consciência dos problemas ambientais que direta e indiretamente afetam os ecossistemas e da responsabilidade ambiental que cabe a cada um de nós&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 23:04:28 UTC</pubDate>
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         <title>Serra d´Arga - preservação do património natural</title>
         <author>ciencia_viva_esm</author>
         <link>https://padlet.com/ciencia_viva_esm/atividades/wish/2249352017</link>
         <description><![CDATA[<div>Numa parceria entre a Escola Secundária de Monserrate, a Associação Ambientalista Corema e a Câmara Municipal de Caminha, foi feita uma sessão de divulgação para alunos do secundário,no dia trinta de março, sobre a promoção da Serra D'Arga à categoria de paisagem protegida.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-25 15:19:06 UTC</pubDate>
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