Curcubeul din farfurie- ce înseamnă , exemple

Primăvăra din farfuria mea- „grădini„ cu flori realizate din alimente sănătoase: fructe, legume, ouă, brânză- importante pentru alimentația sănătoasă a copiilor

Elevii claselor a III-a B și C au avut ocazia să învețe despre aceste principii în cadrul unei vizite la Fabrica Artesana, unde au descoperit cum se produc lactatele naturale. Copiii au observat procesul de obținere a iaurtului și brânzeturilor, au aflat despre importanța ingredientelor simple și au înțeles mai bine legătura dintre alimentația sănătoasă și un stil de viață echilibrat.

Elevii clasei a 6-a au dat frâu liber imaginației și au creat postere în stilul graffitti ecologic, cu mesaje puternice pentru protejarea mediului — în franceză, bineînțeles! Culorile vii, sloganurile creative și entuziasmul lor au transformat ora de franceză într-un veritabil atelier de artă militantă. Un amestec reușit de limbă, artă și conștiință ecologică!

Elevii clasei a 7-a A s-au transformat in jurnaliști pentru o zi! În cadrul orei de limba franceză, aceștia au redactat scurte rubrici despre conceptul de alimentatie sustenabila, alegând termeni cheie cum ar fi: risipa alimentara, agricultura biologica si consum responsabil. A fost o activitate plină de creativitate și implicare, în care limba franceză a devenit un instrument puternic în slujba planetei.

🔍 Eco Scavenger Hunt – Sustainable Food –

Clasele a 7-a au participat la o vânătoare de comori cu tematică ecologică, axată pe alimentația sustenabilă! Elevii au explorat, au colaborat și descoperit informații esențiale despre alegerile alimentare prietenoase cu mediul. Competiția, spiritul de echipă și mesajul verde s-au combinat perfect într-o activitate dinamică și memorabilă. 🥦♻️

Meniu haios dar sănătos 

Degustare de produse alimentare

Alimentele din palma mea

Audiție-cântece despre legume și fructe

Este bine să mâncăm fructe și legume, pentru că au vitamine.

Laptele și brânza ne ajută să avem oase puternice.

Carnea și ouăle ne dau energie să ne jucăm.

Trebuie să bem apă în fiecare zi.

Nu este bine să mâncăm multe dulciuri sau chipsuri.

Dacă mâncăm sănătos, suntem veseli și sănătoși

Consumul ridicat de carne (mai ales carne de vită) are o amprentă de carbon mare.

Risipa alimentară este o problemă majoră la nivel global.

Am dezbătut, de asemenea , împreună soluții pentru a reduce risipa alimentara

Clasa 7 a dat frâu liber imaginației și au făcut din alimente sănătoase adevărate atracții culinare . Împreună am găsit soluții pentru o alimentație sustenabilă și evitarea risipei alimentare .

Piramida mea alimentara

Despre ridicarea alimentara

Pachetelul meu pentru scoala

Elevii clasei a-II -a B,au aflat informatii despre piramida alimentara,si au alcătuit propria piramida cu alimente preferate dar sanatoase.Au vizionat un PPT despre risipa alimentara siau identificat solutii pentru reducerea acesteia.In finalul activitatii au alcătuit pachetelul pentru scoala cu alimente sanatoase.

Copiii au fost întâmpinați de reprezentanți din fabrică care le-au prezentat pe înțelesul lor etapele de producție, de la colectarea laptelui proaspăt până la ambalarea iaurturilor și brânzeturilor. Elevii au urmărit cu interes utilajele moderne și au adresat multe întrebări despre calitatea produselor și despre munca depusă de angajați.

Experiența a fost una educativă și plăcută, contribuind la dezvoltarea curiozității științifice și a respectului pentru munca oamenilor din comunitate.

-vizionarea unui film educativ despre alimentația sustenabilă

-discuție ghidată despre mâncarea locală, de sezon și reducerea risipei;

-activitate de grup- Detectivii alimentelor

-realizare de afișe anti-risipă

-vizionarea unui film educativ despre alimentația sustenabilă

-discuție ghidată despre mâncarea locală, de sezon și reducerea risipei;

-activitate de grup- Detectivii alimentelor

-realizare de afișe anti-risipă

-activitate creativă-Creează-ți propriul meniu!

-atelier de prezentare-Meniul meu verde

-aranjarea preparatelor pe farfurii sau boluri;

-prezentarea preparatelor în fața clasei

De asemenea, am analizat efectele negative ale alimentelor nocive asupra organismului și am tras concluzii importante despre alegerile pe care le facem zilnic. Activitatea s-a încheiat într-un mod plăcut și practic, printr-un moment în care am consumat împreună alimente sănătoase, consolidând astfel mesajul discutat. Elevii au înțeles că adoptarea unor obiceiuri alimentare corecte este esențială pentru menținerea sănătății și stării de bin

e.

De asemenea, am purtat discuții despre importanța unei alimentații sănătoase și echilibrate, folosind conceptul de „farfurie sănătoasă”, care îi ajută pe elevi să înțeleagă ce alimente ar trebui să consume zilnic.

Activitatea s-a încheiat cu o parte practică, în care elevii au pregătit un mic dejun simplu și sănătos, învățând astfel, prin experiență directă, să facă alegeri alimentare corecte.

După o sesiune de discuții interactive despre importanța alimentelor locale, de sezon și reducerea risipei alimentare, tinerii au trecut la acțiune prin creativitate. În prag de sărbătoare, spiritul Paștelui a fost întâmpinat cu un suflu eco-friendly