procesos cognoscitivos basicos by Viviana Niño https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a "los proceso cognociticos son la expresion dinamica de la mente, de la cognicion, sistema encargado de construcion y procesamiento de la informacion que permite la elaboracion y asimilacion de conocimiento. Los proceso cognocitivos permiten a los individuos seleccionar, organizar, criticar aplicar y aplicar pproducir y aplicar la informacion pertinente para la solucion de problemas que enfrente" ( Gonzalez & León, 2014 como lo cito pimiento et al., 2020, p50). en-us 2023-02-11 17:23:03 UTC 2023-03-14 18:42:15 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477434276 2023-02-11 18:04:35 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477434276 viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477435691 2023-02-11 18:07:24 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477435691 viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477436143 2023-02-11 18:08:33 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477436143 procesos cognoscitivos viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477438856 se clasifican dos categorias

1. basicos o simples, los cuales son: atencion, memoria y percepcion.
2. compuestos o superiores: pensamiento, lenguaje e inteligencia.]]> 2023-02-11 18:14:45 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477438856 viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477439967 2023-02-11 18:17:21 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477439967 viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477441049 2023-02-11 18:19:30 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477441049 viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477448597 2023-02-11 18:23:55 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2477448597 viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482041022 Atención:
La atención como objeto de estudio de la psicología, carece de claridad en cuanto a lo referido
mediante esta noción, que se asume como un constructo mediante el cual agrupar distintos
aspectos de la actividad psíquica vinculados con la percepción y el tiempo de reacción a un
estímulo, e influidos por el interés, las expectativas y el estado anímico. Los autores que han
profundizado en el estudio de la atención, llegan a conclusiones dispares acerca de su
definición. Para el estudio de la atención, se recomienda la lectura de los apuntes del profesor
José Ramón Alameda Bailén, disponibles en:

]]> 2023-02-14 14:56:09 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482041022 <http://www.uhu.es/jose.alameda/apm2006/tema1%2806‐07%29.pdf> viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482043839 2023-02-14 14:57:24 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482043839 Percepción: La percepción puede entenderse como la sensación completa, distinta de la sensación, quepodría equipararse a la estimulación de los sentidos. En el estudio psicológico de la percepcióncabe considerar, de entrada, dos aspectos: el material y el formal. viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482048011 2023-02-14 14:59:21 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482048011 Para ampliar información: Monge Díez, R. (2003). Memoria visual y auditiva: estrategias deintervención. Barcelona: ISEP. viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482049912 2023-02-14 15:00:12 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482049912 Memoria: La memoria se entiende comúnmente como el depósito de las percepciones. A lo largo de lahistoria de la psicología se ha teorizado acerca de ella de diversas maneras. Exponiendo deforma breve y clasificando las distintas propuestas al respecto, se completará este visionadocon un estudio básico de las bases biológicas de esta actividad psíquica. Para profundizar eneste aspecto se recomienda el capítulo dedicado a la memoria del manual: Vallejo Ruiloba, J.,& Ballús Pascual, C. (2005). Introducción a la psicopatología y la psiquiatría (5a ed., 2a reimpr.).Barcelona [etc.]: Masson, además de: Luria, A. R., & Mateo Merino, P. (1979). Atención ymemoria. Barcelona: Fontanella y Arnold, M. B. (1984). Memory and the brain. New York:Psychology Press viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482052718 2023-02-14 15:01:24 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2482052718 según piaget. La sensacion, percepcion,atencion y memoria se conocen como memoria de largo plazo y memoria a corto plazo. viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2516586608 2023-03-14 18:31:17 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2516586608 viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2516594166 2023-03-14 18:37:29 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2516594166 viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2516597974 2023-03-14 18:40:45 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2516597974 https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50806 viviananino89 https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2516599643 2023-03-14 18:42:08 UTC https://padlet.com/viviananino89/jkbwg9ttpp58524a/wish/2516599643