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      <title>JULGAR by Pacto Educativo Global</title>
      <link>https://padlet.com/ead17/Bookmarks</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-11 11:50:37 UTC</pubDate>
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         <title>Julgar - Grupo 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead17/Bookmarks/wish/1596582830</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Momentos de reflexão, com diálogos entre professores e alunos;</li></ul><div><br></div><ul><li>Incentivo para continuar a estudar e passar no vestibular;</li></ul><div><br></div><ul><li>Aspectos físicos, culturais, psicológicos que são trazidos na sala de aula;</li></ul><div><br></div><ul><li>Autoconhecimento, independência e comunicação.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 18:33:07 UTC</pubDate>
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         <title>Julgar- Grupo 4 </title>
         <author>ca_sampaiomaldonado</author>
         <link>https://padlet.com/ead17/Bookmarks/wish/1596591073</link>
         <description><![CDATA[<div>-Geografia traz uma visão de se colocar no lugar do outro. Enos faz discutir questões sociais.&nbsp;<br><br>-Ajuda com um crescimento pessoal na sociedade<br><br>-Ajuda na nossa independência </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 18:36:45 UTC</pubDate>
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         <title>Julgar- Grupo 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead17/Bookmarks/wish/1596601858</link>
         <description><![CDATA[<div>- Trabalhos em grupos ajudam a aprender a lidar com pessoas que normalmente você não escolheria lidar.</div><div>-Debates, pois a partir deles as pessoas aprendem a usar informação, e se "defender os seus pontos de vista".</div><div>- Projetos de inclusão que trazem oportunidades de todos compartilharem opiniões e ideias.</div><div>- Os estudos de meio e eventos escolares são uma alternativa de aprender o necessário de uma maneira diferente. (vivência - experimentar&nbsp; outra realidade por um tempo)</div><div>- Exemplos de atividades que contribuem com a comunicação e com as habilidades sociais: Espaço cientifico cultural e fórum.</div><div>- Projetos sociais como a aprendizagem solidária, que desenvolve a empatia e a ajuda ao próximo.&nbsp;</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 18:41:49 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead17/Bookmarks/wish/1596619031</link>
         <description><![CDATA[<div>- Coletividade --&gt; Comunicação e realização de atividades em conjunto. Contribuiçaõ para o conhecimento socioemocional dos alunos;&nbsp;</div><div>- Todas as matérias contribuem de alguma forma, mas sobretudo as matérias de humanas (literatura, história, filosofia, sociologia e geografia) por conta dos questionamentos trazidos de sociedades passadas, mostrando que atualmente há uma evolução social por parte do pensamento dos cidadãos;</div><div>- Literatura: Proporciona ao indivíduo a capacidade de autoconhecimento, desenvolvimento de espírito crítico e análise e desenvolvimento interior;</div><div>- Conteúdos de interesse profissional e acadêmico;</div><div>- Conhecimentos primários para identificar e aprender conhecimentos mais profundos (colocar conhecimentos em evidência).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 18:48:59 UTC</pubDate>
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         <title>Julgar- Grupo 2</title>
         <author>marifusca</author>
         <link>https://padlet.com/ead17/Bookmarks/wish/1596627377</link>
         <description><![CDATA[<div>Nós consideramos que os conteúdos que colaboram para nossa formação integral como seres humanos são os conteúdos básicos necessários para a vida. Além dos conteúdos são essenciais os projetos, provocações, palestras, registros. Tudo que agrega o conhecimento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 18:52:52 UTC</pubDate>
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