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      <title>Problema: Como podemos oferecer na Educação Infantil para crianças de 4 a 5 anos, com desenvolvimento típico e atípico, atividades concretas e lúdicas que possibilitem a elas atingir o seu raciocínio lógico matemático, na área de Grandezas e Medidas,  à partir dos princípios do DUA. by Thatiane dos Santos Adorno</title>
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      <pubDate>2024-04-09 00:55:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>thatianeadorno1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sabendo a importância da Educação Infantil na vida dos alunos e como uma aprendizagem significativa faz toda a diferença CONTO COM VOCÊS para me ajudarem com sugestões e ideias para o meu produto. Lembrando que ele deve ser criado pensando em TODOS os alunos da turma !!!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 01:33:16 UTC</pubDate>
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         <author>thatianeadorno1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Você já conhecia o DUA ou Desenho Universal da Aprendizagem ? </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 01:42:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>annacamila1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Oiii ...uma forma de engajar os alunos na educação infantil, é com contação de histórias, tem uma muito legal que é "Quem vai fica com o pêssego?" trabalha grandezas e medidas, podem ser utilizados fantoches dos animais que pertencem a história. Um dos princípios do DUA diz que devemos apresentar as informações e conteúdos de diversas maneiras. Utilização de jogos de tabuleiro, previamente preparados com o assunto estudado, jogos da memória com tamanhos. Todos os recursos podem ser preparados com recursos visuais, táteis de forma que atendam a todos estudantes. Músicas também geram bastante engajamento com crianças "GUGUDADA - Grande e Pequeno" Utilização de receitas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 19:23:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>danielampasin</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/IocZEdelh3U?feature=shared&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-10 23:51:53 UTC</pubDate>
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         <author>maralinevicente</author>
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         <description><![CDATA[<p>Uma sugestão de produto educacional seria uma sequência didática onde poderia ser trabalhado as medidas das crianças, por exemplo, tamanho do braço, da perna, diferença do tamanho de um passo e de um palmo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-13 17:39:29 UTC</pubDate>
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         <author>joycetozzi</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jogo em busca de medidas (detetive, caçador) e  comparar com seu tamanho ou de sua mão. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-13 18:30:04 UTC</pubDate>
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         <author>gilbertoalexandrino</author>
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         <description><![CDATA[<p>Que tal fazer um Kit de Atividades "Desvendando as Grandezas e Medidas: Aventuras na Terra dos Gigantes e Miniaturas"?</p><p>Esse Kit irá oferecer um conjunto de atividades lúdicas e concretas para crianças de 4 a 5 anos, na Educação Infantil, com e sem necessidades especiais, explorarem o universo das Grandezas e Medidas de forma significativa e prazerosa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-14 01:13:55 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Confecção de Jogos é a melhor alternativa 💟💙</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-14 18:15:58 UTC</pubDate>
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