Software educativo by Cirilo Ducreux https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7 Hecho Por Regina Sánchez, Carlos Marín, Eliecer González y Eliecer Santander en-us 2020-10-28 21:32:43 UTC 2026-03-05 02:44:49 UTC hello@padlet.com PRIMER MODELO reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891609956 Escala de valoración para software educativo de Barroso y col (1997).]]> 2020-11-04 19:50:45 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891609956 SEGUNDO MODELO reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891610570 Evaluación formativa de medios instruccionales aplicados a videos y software: Dorrego (1998).]]> 2020-11-04 19:50:53 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891610570 TERCER MODELO reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891610951 Herramienta de evaluación de multimedia didáctica de Martínez y col (2002).]]> 2020-11-04 19:50:58 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891610951 CUARTO MODELO reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891611269  Modelo de evaluación de materiales educativos computarizados de Galvis (2000).]]> 2020-11-04 19:51:02 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891611269 reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891611685 Este modelo está sustentado en la teoría instruccional de GAGNE  y el enfoque  de procesamiento de la información. 
Función:
  • Transmitir  mensajes.
  •  Desarrollar  las destrezas para  procesar información.
En este modelo se establece un proceso sistemático para evaluar el material multimedia a partir de preguntas abiertas como: ¿Qué se evalúa? ¿Quiénes evalúan? ¿Cuáles son los procedimientos e instrumentos?.

 

]]> 2020-11-04 19:51:09 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891611685 reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891614640  Elaborada por el grupo de investigación de Tecnología Educativa (GITE) de la Universidad de Murcia. Contempla cinco aspectos: Datos de identificación, Evaluación de aspectos didácticos, evaluación de aspectos psico–pedagógicos, aspectos económicos y valoración global.
 Una característica importante es la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje, donde se aborda la importancia de la cualificación del docente y del estudiante.

]]> 2020-11-04 19:51:52 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891614640 reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891629781 .Esta escala define una valoración semántica para tomar la decisión sobre la compra y uso de un software educativo. Se tienen en cuenta tres aspectos: El primero, identificación del programa relacionado con las características técnicas, el segundo, valoración de elementos, que hace referencia a instalación, manual de uso y tutoriales y el tercero, valoración de relaciones, que distingue contexto y pertinencia pedagógica. Se hace especial énfasis en la relación contexto, entrada y proceso.]]> 2020-11-04 19:55:41 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891629781 reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891768525 Propone un modelo de valuación de materiales educativos computarizados (MEC). Galvis establece la evaluación como actividad necesaria para la toma de decisiones además de la creación de instrumentos de evaluación válidos y confiables. Propone componentes a evaluar: Calidad educativa, calidad computacional, uso del recurso informático, valoración comprensiva del MEC, con criterios abiertos sin escala de valoración.]]> 2020-11-04 20:30:45 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891768525 QUINTO MODELO reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891797262  Lista de control para la evaluación de software educativo de Bostock (1998).]]> 2020-11-04 20:39:31 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891797262 SEXTO MODELO reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891803199  Metodología de evaluación de software educativo de Cataldi (2000). ]]> 2020-11-04 20:41:21 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891803199 SÉPTIMO MODELO reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891808749 Instrumento de evaluación de recursos multimedia de Soto y Gómez (2002). ]]> 2020-11-04 20:43:07 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891808749 reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891822515 2020-11-04 20:47:41 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891822515 reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891825122 Propone una lista con características técnicas y pedagógicas, cono preguntas que orientan al evaluador, haciendo de la lista un instrumento concreto y práctico.
 Los aspectos pedagógicos abarcan desde los objetivos hasta la adaptabilidad del software. Esta última categoría define el papel del docente durante la aplicación del software en función de lo que le permita realizar el programa frente a sus estudiantes. La evidencia de progreso del estudiante muestra diversas maneras en que la aplicación puede llevar a cabo este seguimiento aunado a la realimentación establecen un posible tratamiento frente a respuestas incorrectas del aprendiz.]]> 2020-11-04 20:48:32 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891825122 reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891827535 Propone tres momentos: Evaluación interna, evaluación externa y evaluación contextualizada. La autora considera que el software debe ser aplicable, de calidad y pertinente. Esta permite al docente saber en que area el estudiante es sobresaliente, y el estudiante sabe en que sección puede mejorar.
 ]]> 2020-11-04 20:49:18 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891827535 reyuiisabell2321 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891831024 Instrumento denominado "EVALUA", que es una base de datos que pretende ser un instrumento de apoyo y selección para los docentes. EVALUA contempla la atención a la diversidad y presenta una ficha con las siguientes partes: Datos del programa, aspectos curriculares, aspectos pedagógicos y aspectos técnico–estéticos.]]> 2020-11-04 20:49:44 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/891831024 cesarsanta99 https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/913373644 2020-11-11 16:19:56 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/913373644 churusiao https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/914045660 2020-11-11 19:28:51 UTC https://padlet.com/churusiao/jjlejd42fhjdb1j7/wish/914045660