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      <title>TECNOLOGÍAS Y REDES SOCIALES by VALERIA CARDENAS GONZALEZ</title>
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         <author>valeriacardenas7041</author>
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         <title></title>
         <author>valeriacardenas7041</author>
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         <title></title>
         <author>valeriacardenas7041</author>
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         <title></title>
         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <title>APLICACIONES SOCIALES
Es interesante ver cómo la evolución histórica de los medios de comunicación
masiva ha ido a la par de la transformación de la vida en sociedad.
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         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <title></title>
         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <title></title>
         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <description><![CDATA[<div>HISTORIA, EVOLUCIÓN Y TENDENCIAS<br>La historia de las aplicaciones sociales tiene su comienzo en el año 2003, justo cuando la burbuja de los puntocom se desinfla por completo y la Red<br>empieza a renacer de sus cenizas.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <title></title>
         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <description><![CDATA[<div>LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO<br>Muchas son las herramientas que la llamada "web 2.0" ofrece al entorno<br>educativo, entre ellas las redes sociales.<br>A nadie se le escapa que la estructura social educativa se adapta perfectamente al concepto de red. En una red social aplicada a educación los nodos están formados por profesores y alumnos y las aristas por relaciones educativas, como pueden ser los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo<br>interdisciplinar, etc.<br>Quien haya usado Facebook, o una red de características similares, sólo una 920 dos veces es probable que se haya llevado la impresión de que estas redes sociales son bastante inútiles y que no permiten hacer nada en particular, al menos, algo que sea productivo. Sin embargo los beneficios de las redes sociales no son inmediatos (cómo lo pueden ser otras aplicaciones de tipo 2.0).<br>Las redes sociales, muy especialmente algunas como Facebook, Ning o Elgg, permiten una gestión muy eficiente cuando hay implicado un gran número de alumnos y profesores. Es más, cuanto mayor sea el número de miembros de una red social, mayor será su productividad. Una red social con 500 miembros será mucho más efectiva que una con 100.<br><br></div>]]></description>
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         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <description><![CDATA[<div>REDES SOCIALES<br>Las redes sociales en Internet son sistemas que permiten establecer relaciones con otros usuarios a los que se puede o no conocer en la realidad.<br>Las redes sociales como espacio de intercambio de información y<br>generación de relaciones cobran cada vez mayor relevancia.<br>Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos la veces 90d02 denominados actores) y las aristas relaciones&nbsp; ellos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <author>valeriacardenas7041</author>
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         <author>valeriacardenas7041</author>
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         <author>valeriacardenas7041</author>
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         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <description><![CDATA[<div>las redes sociales ha revolucionado nuestro concepto de relación social clásica y nuestra&nbsp;<br>inversión en tiempo libre. En ellas buscamos contactos con aquellos con los que perdimos trato,&nbsp;<br>mantenemos amistades,</div>]]></description>
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         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las redes sociales permiten al usuario estar en contacto directo y continuo con las marcas y contenidos que le interesan, pudiendo elegir qué ver y qué no ver.</div>]]></description>
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         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <title></title>
         <author>alexisbriseno1645</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uso de las redes sociales —aplicaciones de mensajería instantánea incluidas— puede generar serias uso de las redes sociales aplicaciones de mensajería instantánea incluidas puede generar serias adicciones con sus consiguientes consecuencias: ansiedad, depresión, irritabilidad, aislamiento, alejamiento de la vida real con sus consiguientes consecuencias: ansiedad, depresión, irritabilidad, aislamiento, alejamiento de la vida real</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>alexisbriseno1645</author>
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