<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mi muro digital by mar sánchez lanagrán</title>
      <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp</link>
      <description>El aprendizaje ubicuo,la alfabetización digital y sus dimensiones y la exclusión social y digital: brecha digital</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-23 14:52:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-15 13:55:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>EL APRENDIZAJE UBICUO</title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199622143</link>
         <description><![CDATA[<pre><strong><em>-Innovador paradigma educativo que aparece gracias a los medios digitales y sus capacidades multimédia de interacción y comunicación.

-Es aquel que sucede en cualquier momento y en cualquier lugar y el aprendizaje fruto de nuestra exposición ambiental a medios como Internet, canales de televisión, ...</em></strong></pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 15:15:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199622143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y SUS DIMENSIONES</title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199622233</link>
         <description><![CDATA[<pre><strong><em>Permite a las personas interpretar y hacer juicios informados como usuarios de información y de medios, así como convertirse en hábiles creadores y productores de información y mensajes mediáticos por sí mismos
Las personas alfabetizadas son aquellas que interpretan y crean artefactos culturales (audiovisuales, textuales, informáticos,...)</em></strong></pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 15:16:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199622233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LA EXCLUSIÓN SOCIAL Y DIGITAL: BRECHA DIGITAL</title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199622350</link>
         <description><![CDATA[<pre><strong><em>La exclusión social es un proceso multifactorial, multidimensional y multicausal que afecta a diferentes grupos y sujetos de manera diferente en cada época histórica y que puede darse con diferentes grados de intensidad. los poderes públicos deben promover recursos y apoyos que puedan ayudar a prevenir y reducir las situaciones de exclusión social </em></strong></pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 15:16:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199622350</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nicholas C. Burbules (uno de los principales componentes del concepto)</title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199683623</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><ul><li><strong><em><mark>Ubicuidad en el acceso de la información</mark></em></strong></li><li><strong><em><mark>Portabilidad de la tecnología</mark></em></strong></li><li><strong><em><mark>Ubicuidad como interconectividad</mark></em></strong></li><li><strong><em><mark>Ubicuidad como transversavilidad </mark></em></strong></li><li><strong><em><mark>Ubicuidad temporal</mark></em></strong></li><li><strong><em><mark>Ubicuidad como como conocimiento globalizado </mark></em></strong></li></ul></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="http://2.bp.blogspot.com/_HYZJ5t20GXY/TKOiWUzjVdI/AAAAAAAAABU/kcBK3kcwg_s/s400/Nicholas+Burbules.jpg" />
         <pubDate>2017-10-23 17:01:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199683623</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cultura de la participación </title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199686286</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Busca cambiar el aprendizaje, de lo individual a lo colectivo </mark></em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 17:06:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199686286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Henry Jenkins</title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199691121</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark> Una cultura de la participación en un ámbito educativo es aquella donde:</mark></em></strong></div><ul><li><strong><em><mark>No hay barreras a la expresión artística o la implicacion civica</mark></em></strong></li><li><strong><em><mark>Hay un fuerte apoyo a la creación de conocimiento y su compartimento</mark></em></strong></li><li><strong><em><mark>Existe un tutelaje informal (las personas con experiencia comparten con principiantes)</mark></em></strong></li><li><strong><em><mark>Sus miembros consideran que sus aportaciones son importantes y sienten slguna conexion social entre sí.</mark></em></strong></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://annenberg.usc.edu/sites/default/files/styles/profile_faculty_std/public/profile_photos/Jenkins%20Henry2.jpg?itok=nBnU6Rga" />
         <pubDate>2017-10-23 17:16:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199691121</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199695553</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Así, no es posible reducir el aprendizaje digital a la mera adquisición de conocimientos técnicos, prescindiendo del desarrollo de otro tipo de habilidades activas y críticas, que contribuyan a la creación colectiva de conocimiento </em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 17:24:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199695553</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Concepciones de alfabetización digital</title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199704627</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>-Alfabetización técnica: desarrollo de habilidades básicas para manejar las TIC.<br>-Alfabetización crítica: adquisición de técnicas básicas y uso y producción de medios digitales,proceso de información, participar en redes, ... </mark></em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 17:41:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199704627</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199709549</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Estar alfabetizado no es solo expresar las TIC, sino utilizarlas para el desarrollo personal y colectivo. Se trata de un aprendizaje para toda la vida, que supone para las personas con exclusión social una oportunidad para empoderarse socialmente y construir redes de socialización </em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 17:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199709549</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199718670</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Las TIC juegan un papel muy importante en los procesos de inclusión y exclusión</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 18:05:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199718670</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brecha digital</title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199719401</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Terreno que separa a aquellos colectivos o personas que tienen acceso a las tecnologías de la información y la comunicación, asi como el conocimiento sufiviente para poder hacer uso de ellas, de aquellos que por motivos diversos no lo tienen</mark></em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 18:06:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199719401</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maruchisanla98</author>
         <link>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199720508</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Paliar la exclusión digital implica promover la alfabetización digital</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 18:09:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maruchisanla98/jjh4495ymxsp/wish/199720508</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
