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      <title>Preguntas orientadoras 28 de octubre by Johanna Bermúdez</title>
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      <description>For visiting friends (~‾⌣‾)~ (with thanks to yiz_itchii)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-28 14:53:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>johannabermudez0710</author>
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         <description><![CDATA[<div>a) ¿Cuál es su concepto de participación infantil? <br><br>b) ¿Qué es inclusión y dé un ejemplo de cómo se da? <br>c) ¿Qué cree usted que es un trastorno?<br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-10-28 14:54:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>johannabermudez0710</author>
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         <description><![CDATA[Cuál es su concepto de participación infantil?]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 14:57:02 UTC</pubDate>
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         <title>leidy Jhoana Orjuela Huertas.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1 ) Como concepto de participación infantil, podemos deducir que es cuando le damos la oportunidad a los niños y niñas de participar en algo, por medio de preguntas, opiniones, entre otros.<br>2) Se da permitiéndole a los niños y niñas intervenir en ciertas situaciones, respetando su opinión y creando o implementando más espacios, donde se pueda crear un dialogo entre ellos mismos.<br>3) Un trastorno es, una discapacidad que tiene una persona, con la cual se le puede llegar a dificultar ciertas cosas de su día a día.. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:25:50 UTC</pubDate>
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         <title>Mabel Cubillos </title>
         <author>mcubillosgaray</author>
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         <description><![CDATA[<div>1mi concepto de participación es una forma de expresar un sentir o una acción a realizar por alguien que la dirige <br>2 la participación se da mediante una experiencia donde los niños y niñas expresan como se sintieron o si no les gusto lo que hicieron <br>3 El trastorno es el cambio de una persona ya sea un sentimiento o la misma personalidad frente a un lugar, tema o demás. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:26:02 UTC</pubDate>
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         <title>Paula Andrea Moreno.</title>
         <author>milemoreno372</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Veo la participación  como un derecho humano, siendo importante en el desarrollo integral de niños y niñas.<br>2. Es dar respuesta a las diversidades y necesidades de cada niño, niña o persona.<br>ejemplo: Cuando respetamos a alguien sin importar su color de piel, su estatus social, su apariencia física o religión. <br>3. Son variedades en el comportamiento, estado de animo o pensamiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:26:08 UTC</pubDate>
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         <title>Jennifer Tatiana Traslaviña Bernal</title>
         <author>tatianajttb</author>
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         <description><![CDATA[<div> 1. <strong>¿Cuál es su concepto de participación infantil?<br>La participación infantil es un derecho de los niños y las niñas en el cual tienen la posibilidad de espesarse libremente, opinar sobre cualquier cosa ya sea que les guste o disguste, siendo así que sean escuchados con mucha atención y respeto.<br>2. ¿Qué es inclusión y dé un ejemplo de cómo se da? </strong></div><div>La inclusión es la integración de un grupo de personas que tiene como objetivo que estas participen, se sientan en confianza, sin importar su raza, genero, religión, entre otros.</div><div><strong>Un claro ejemplo es cuando comienza el año escolar entonces los niños y las niñas no se conocen por lo que se hace una actividad o juego para que los infantes se conozcan, participen y se acepten sin ningún tipo de discriminación. <br>3. ¿Qué cree usted que es un trastorno?<br>Un trastorno es un cambio mental o fisico que tiene una persona en su desarrollo.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:26:13 UTC</pubDate>
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         <title>Luisa Rubio</title>
         <author>luisarubio07</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿cual es el concepto de participación infantil?<br></strong>Es un derecho  que tienen los niños y niñas para poder expresarse.<br><strong>Ejemplo de cómo se da<br></strong>tenerlos en cuenta y escuchandolos.<br><strong>¿ qué cree usted que es un trastorno?<br></strong>Es un cambio que se presenta en las características permanentes.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:26:45 UTC</pubDate>
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         <title>Liseth Navarrete</title>
         <author>lknavarrete</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. La participación infantil es un elemento clave para el aprendizaje de los niños y niñas donde ellos opinan e interactúan con los demás.<br>2. La inclusión es una acción bque parte del reconocimiento de que todas las personas tienen habilidades y capacidades diferentes y propias. <br>Ejemplo: incluir va personas con discapacidad en tareas comunes.<br>3. Un trastorno para mí es un cambio mental y sicológico.<br>Trastorno de déficit de atención ( somnolencia, inatención, impulsividad.<br>Ansiedad: separación de alguien con la que tiene apego </div>]]></description>
         <pubDate>2020-10-28 15:27:06 UTC</pubDate>
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         <title>Angie Tatiana lozano malaver </title>
         <author>angietatianalozano1998</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>1. la participación infantil es muy importante ya que desarrolla su   parte social  a indagar, preguntarse, opinar y descubrir  de cada una de sus experiencias vividas. Además va a dar a conocer sus saberes y llevarse otros aprendidos <br>2. ejemplo: en un taller, juego o actividad preguntarles que aprendieron y nos de a conocer sus saberes, lo que se llevaron y por ultimo que nos cuente que les gustaría aprender mas de ese juego, actividad taller, etc.<br><br>la inclusión es lo importante para dichos trastornos pues es donde el acudiente o profesor tiene una observación<br>  y se da cuenta que cada niño o niña tiene habilidades de aprender y participar, es el no callar a un niño cuando va a dar una opinión o quiere dar su pensar    <br>3. los trastornos los podría llamar cambios que se dan  desde el nacimiento o en el transcurso del crecimiento de una niña o niño, como su nombre lo dice son trastornos y no enfermedades así que dichos trastornos se pueden superar o cambiar con un buen acompañamiento y ayuda de padres, cuidadores<br>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:27:25 UTC</pubDate>
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         <title>pamela acosta </title>
         <author>estudiossuperacion2019</author>
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         <description><![CDATA[<div>1- mi concepto sobre la participación infantil es muy impórtate porque ayuda en el desarrollo y crecimiento de los niños y niñas  <br>2-  para la inclusión es la diversidad de géneros de culturas  en un solo enfoque en que todos podemos participar activamente<br>3- para mi un trastornó en el desarrollo  infantil <br>puede ser el autismo o la dislexia  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:27:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Daniela Sánchez<br>La participación infantil para mí es una clave bastante importante en el proceso de los niños ya que nos ayuda a saber y a conocer lo que cada niño piensa siente o desea explorar o cambiar. <br><br>Ejemplo: la participación se puede dar al momento de realizar un cambio en la vida de los niños , es muy importante escuchar a los niños y niñas cuando se hace un cambio de casa y de colegio , saber si les gusto, que sienten  y como se sienten en ese nuevo lugar.<br><br>Transtorno:  para mí es un problema que puede presentar cualquier persona en su vida que puede empezar desde pequeño o generarse con el pasar de los años.<br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-10-28 15:27:35 UTC</pubDate>
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         <title>Fernanda Otero</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1- participación infantil es, el derecho que cada niño y  niña tiene para expresar sus opiniones y a que a la ves sean tenidas en cuenta.<br>con la participación infantil lo que se busca es dar la oportunidad de ser escuchado en todos los aspectos.<br>2- pienso que se da de manera en que los adultos tengan como esa aceptación de cada una de las capacidades individuales de cada niño y niña respetando sus opiniones, de esta manera el docente debe escuchar, crear espacios o realizar experiencias que los motive a participar.<br>3-Es un mal funcionamiento, que se presenta con un cambio o alteración mental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:28:20 UTC</pubDate>
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         <title>Lesly González </title>
         <author>leslygonzalez563</author>
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         <description><![CDATA[<div>1:  que el niño o niña de su saber y su conocimiento en las ocaciones que el lo requiera, que de su punto de vista, su opinión, su observación, además que es muy clave para el docente saber su aprendizaje y su conocimiento sobre algún tema hablado.<br><br>2: En algún tema que les llame mucho la atención y que ellos solo debe o su opinión o que nos cuenten alguna experiencia que ya vivieron y que quieren contar, hay que dejarlos hablar y expresarse. <br><br>3: no tengo muy bien definido la palabra trastorno <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:30:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hillaryj2001</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hillary<br>+La participación infantil es motivar al niño a que exprese sus ideas y su conocimiento. <br>* un ejemplo es cuando ellos se presentan y dicen lo que piensan. <br>+un trastorno puede ser una enfermedad que presenta el niño <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:32:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1 .la participacion del niños y la niña a ser escuchado y a que se tomen encerio sus opiniones y propuestas <br>2 la inclusion es una accion que trata de integrar a un cierto grupo de personas que son consideran como minorias en la sociedad <br>Ejemplo incluir en los grupo socialrs ya sido de personas como rechar a los niños q son mudos y siegos decirle a ellos que puede hacer la cosas .<br>3 cambios el comportamiento <br>Dificultades para dormir <br>Problemas de alimentación<br>Nerviasismo<br>Gritar <br>Llamar la atencíón <br>Laura hernandez</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:32:43 UTC</pubDate>
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         <title>lesly gonzalez </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>1: La participación de los niños es importante por su opinión y tal vez alguna experiencia que debe de tener cada niño y el cuidador tener en cuenta cada participación de los niños y niñas.<br><br>2: los adultos deben de tener aceptación  de las capacidades de cada niño o niña, hacer sentir que el niño se sienta cómodo para volver a participar y que se integre mejor a la opinión propia.<br><br>3: No tengo claro la palabra trastorno, pero es un mal funcionamiento en algún niño o niña que se puede ver reflejado en alguna de sus actitudes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 15:42:39 UTC</pubDate>
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