Impact brainstorm by https://padlet.com/vbjs/impact en-us 2016-10-27 10:47:23 UTC 2026-03-12 12:58:16 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Rocket.png Kvalificeret gæt - undersøgelse - refleksion https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139776747 2016-11-24 15:00:07 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139776747 Synlige læringsmål vbjs https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139776817
Elever møder formativ feedback


]]> 2016-11-24 15:00:34 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139776817 https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777290 Hvad skal man?
Er der nogle der ved hvad vi skal?
Ja du skal komme med ideer til emner du kan undersøge omkring inspireret læring

]]> 2016-11-24 15:03:19 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777290 Åbent "spørgemiljø" - alle tør stille spørgsmål https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777294 2016-11-24 15:03:20 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777294 konstruktiv feedback elena_zavrotschi https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777329


]]> 2016-11-24 15:03:31 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777329 Selvindsigt omkring egen læring (går jeg til opgaverne med en gejst? giver jeg op?) christina36 https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777336 2016-11-24 15:03:32 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777336 LZ https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777510 Hvad kan man spørge 0. klasse elever om?

]]> 2016-11-24 15:04:35 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777510 KH https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777548 Hvordan oplever eleverne det igangsatte evalueringsystem? Er de opmærksomme på farverne de vælger eller betyder det intet for dem?]]> 2016-11-24 15:04:54 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777548 Hey hvad skal vi https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777551 2016-11-24 15:04:55 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777551 Hjæææææælp https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777612 2016-11-24 15:05:19 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777612 Janni https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777682 Forstår de små elever hvad vi har gang i?]]> 2016-11-24 15:05:45 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777682 https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777714 soletaxonomi - hvordan laves en ordentlig rækkefølge]]> 2016-11-24 15:05:55 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777714 JUL - Forstår eleverne de opskrevne klasse-mål ? https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777738 2016-11-24 15:06:07 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777738 solo-taksonomisk undervisning https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777847 2016-11-24 15:06:36 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777847 Ejerskab -gør jeg hvad jeg kan? Er jeg stolt af mit arbejde? camihan https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777955 2016-11-24 15:07:20 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777955 I 0. klasse https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777973 Ved de knap hvad deres far og mor hedder eller hvad de har med i madpake

]]> 2016-11-24 15:07:27 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777973 afiya_wb https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777980 Eleverne sætter personlige mål:
Hvad skal X øve for at X kan lære?]]> 2016-11-24 15:07:32 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139777980 Er jeg på ? ulrikfabricius https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139778022 2016-11-24 15:07:51 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139778022 https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139778123 blive tydelig i hvad eleverne slev skal gøre for at komme til næste skridt]]> 2016-11-24 15:08:50 UTC https://padlet.com/vbjs/impact/wish/139778123