Après qu'il nous ait raconté cette histoire, il nous a fait essayer un petit jeu. Nous devions nous bander les yeux et après notre partenaire nous faisait faire un tour et choisissait un arbre. Nous devions ensuite, après avoir retrouvé la vue, reconnaître notre arbre rien que par le toucher et nous avons tous réussi ! Il fallait sentir la forme de l'arbre, les branches, la mousse, les racines... et tout ce qu'il y avait autour.
MAXIME & JEAN-LOUIS

L'incendie de 1990 à brûlé près de 400 hectares dans la forêt de Paimpont. La forme de l'arbre peut faire penser à des bois de cerf qui est aussi le symbole de Merlin. Autour de l'arbre d'or on peut apercevoir cinq autres arbres mort signifiant les cinq jours d'incendie. Après il y a tout plein de pierres disposées autour de l'arbre qui signifient le nombre d'arbres morts. Nous ne savons pas combien il y a de pierres car nous n'avons pas eu le temps de compter !

KERANE & CAMILLE

C’est un chêne de plus de 1000 ans, de 20 mètres de hauteur pour 9,65 mètres de circonférence.

Lors de la Révolution Française, L'abbé Guillotin organisait des messes secrètes mais quand les gardes nationaux arrivèrent pour capturer l'abbé car les messes étaient interdites, alors l'abbé s'enfuit dans la forêt pendant 3 jours car le garde avait peur de la forêt. Après les 3 jours, l'abbé redescendit au village dans un champ. Il crut voire un troll mais quand il s'approcha et vit le chêne, le tronc était creux, alors il eut l'idée de se de se cacher dedans et quand les gardes revinrent avec l'idée de fouiller tout le village y compris la forêt ils ne trouvèrent pas Guillotin dans son trou, vu qu'une araignée qui se posa sur son épaule lui avait dit «  Si tu me nourris jusqu'à la fin de ta vie alors tous les jours je ferai une toile opaque pour que personne ne puisse voir à l'intérieur a l'entrée chaque soir, es-tu d'accord ?» L'abbé accepta la proposition de l'araignée et donc il lui donna à manger et l'araignée tissa chaque soir une toile opaque, alors quand les soldats passèrent à coté, ils ne le remarquèrent pas.
SAMUEL & CLEMENT

Lors de notre journée à Tréhorenteuc dans la forêt de Brocéliande, nous avons visité une église avec notre guide Florentin.

C'est une petite église restauré en 1942 par l'abbé Henri Gillard. Les travaux dureront douze ans. Il installe de grand vitraux illustrant les légendes arthuriennes, chrétiennes et celtes. Au dessus du chœur on peut voire le vitrail du saint Graal qui est souvent recherché dans les légendes arthuriennes ; au centre de cette vitre, on voit un saint offrant le Graal à un homme.

EMILIE & LENA

Dans les légendes chrétiennes, le cerf est le christ et les lions les évangélistes,

Chez les celtes, cette mosaïque représente les chevaliers de l'autre monde

et dans les contes arthuriens, le cerf représente Merlin.

EMILIE & LENA

Lors de notre visite à l'église, notre guide nous a aussi raconté une partie de l'histoire de Merlin :

La fontaine de Barenton se situe dans la forêt de Brocéliande aussi appelée la forêt de Paimpont.

Sa source est naturelle et inconnue car nous ne savons pas d'où elle vient.

Quand nous regardons dans la fontaine, on peut voir qu'il y a des bulles (Ce seraient les fées de la fontaine qui pètent dans l'eau !). A côté de la fontaine il y a une pierre, quand on la mouille, un ou deux jours après, il y a une grosse tempête.

La légende : D'après la légende Dom Guillaume (le diable) s'énervait beaucoup d'avoir échoué à détruire Merlin, plus il s'énervait plus il grossissait jusqu’à exploser et faire apparaître plein de petits diables qui faisaient beaucoup de bruit en parlant. Un de ces petits diablotinss'écria : « Moi j'ai une idée ! » mais personne ne l’entendit et il se mit en colère et grandit jusqu’au plafond de la caverne et cria plus fort et tout le monde l'écouta, et il expliqua son idée :

« Dom Guillaume, donne moi un peu de ton pouvoir pour que je puisse aller dans la tête deMerlin et le rendre fou». Le diable accepta et il entra dans la tête de Merlin et le rendit fou... « Merlin, Merlin...»

Un jour, ce dernier en eu assez et se renditvers la fontaine de Barenton (car, disait-on, elle guérissait de la folie...), mais plus il s’approchait, plus il montait la colline, se sentant de plus en plus faible, plus c'était difficile. Il appuyait de plus en plus fort sur son bâton de marche et des pousses de houx apparurent aux endroits où il prenait appui (CE QUE NOUS AVONS PU CONSTATER!) . Quand il arriva à la fontaine, il y trempa sa tête et puis plus de bruit: le silence complet, plus de voix qui l'appelaient.

L'eau de la fontaine a servi pour la guérison des maladies mentales (d'où l'étymologie du village de Folle Pensée (Fol Pansi) qui n'est pas très loin de la fontaine. 
GLENN & ALEXANDRE

Il y en avait 7, chacune d'elles avait un pouvoir différent :

- la première avait le pouvoir de parler aux animaux

- la deuxième parlait aux plantes 

- la troisième aux roches 

- la quatrième aux étoiles

- la cinquième aux mathématiques

- la sixième au feu

et la dernière avait le pouvoir de la curiosité

Elle était intéressée par tous ce que ses sœurs faisaient, mais en grandissant elle se rebellait, elle en avait assez de vivre dans le noir car les fées avait peur des humains et ne sortaient de leur lac que la nuit.

Un jour alors que ses sœurs dormaient, la jeune fée décida de s’enfuir du lac, elle remonta à la surface et elle sentit les premiers rayons du soleil sur son visage. Elle resta en étoile de mer flottant dans l'eau. Mais au loin elle entendit un cheval galoper, elle s'approcha doucement et vit un chat puis un chien et un cheval avec son cavalier, elle s'approcha de l'humain, se mit sur son épaule et commença à lui parler. Le cavalier sursauta et s’assit, surpris, il commença a poser des questions à la fée qui elle était comme une folle, des heures passèrent et le soleil commença a se lever, alors la fée se précipita dans le lac, mais à peine arrivée sur l'eau, le cavalier lui donna rendez-vous le lendemain à la même heure. En rentrant elle fit semblant de dormir puis de se réveiller, elle sentit son cœur qui battait a cent à l'heure, elle était amoureuse. Elle voulait tout faire alors ces sœur trouvèrent ça bizarre, elles jetèrent un sort à la fée et là elles virent toute la scène de leur rencontre. Les six fées énervées tuèrent le jeune homme. Elles rentrèrent et la jeune fée partie à la rencontre de son cavalier le vit mort par terre et demanda aux plantes ce qui s'était passé. Elles répondirent que ses sœurs l'avaient tué. Elle rentra chez elle prit une épine d’un solstice d'été et elles prit le sang des fées et le mit sur le corps du cavalier pour qu'il revive mais on raconte que le sang des sœurs coule dans la rivière et colora toute les roches de Brocéliande.

MARILOU & DAUREEN

Le butin est partagé suivant des règles établies :  les marins et combattants les plus compétents touchent une plus grosse somme d'écus.

Malheur à celui qui désobéit :

En cas de faute grave (comme un vol ou le meurtre d'un membre de l'équipage… ) le coupable est abandonné sur une bout d'île déserte avec environ 5 litres d'eau, une hache, quelques balles) .

La charte dit que chacun obéira au capitaine.

Les musiciens auront leur jour de repos. Pour faire fuir les bateaux ennemis les musiciens jouaient des musiques infernales.

Tout bateau doit avoir un chirurgien pour un budget de 200 écus pour la trousse à pharmacie.

Des histoires de trésors…

Malheureusement, il existe plus de carte d'îles au trésor, que de fortunes enfouies sous le sablesdes plages...

Le drapeau :

Le sablier, que l'on peut voir sur de nombreux bateaux pirates, leur correspond car « le sable » à l'intérieur s'écoule rapidement. Ce qui correspond à leur vie car elle est courte.
Le rouge : on hissait le drapeau rouge qui veut dire que toutes les personnes du bateau ennemi seront tuées et jetées à l'eau.
LUNA & LEANE

L'interview est menée par Martial, Maxime et Emilie de la classe de 5 A. 

Alors c'est parti avec les questions suivantes :

Critique : On a bien aimé l'interview avec Anne-Marie Desplat-Duc, c'était intéressant et nous avons passé un bon moment en sa compagnie.
JADE & VANESSA

En entrant la guide nous a expliqué qu' il y a des murailles, un pont levis 

et même des canons pour que les habitants se protègent des envahisseurs pendant la guerre de Cent ans. Après la guide nous a demandé pourquoi c'est une ville ? C'est une ville car il y a des habitations, des commerces, une mairie et la poste. Maintenant il y a 25 habitants. Les maisons sont faites en bois et en pierres, se sont des maisons en encorbellements : le rez de chaussée prend peu de place (ce qui permettait de payer moins d’impôts) et les étages sont plus grands . Nous sommes passés dans une toute petite rue, la plus petite du mont st Michel. Nous avons donc monté les escaliers et en haut des escaliers on voyait le cimetière ou est enterrée la mère Poulard, la dame qui est connue pour ses omelettes. Il y a plein de magasins de souvenirs et restauration pour les touristes.
ALBANE & ALIZEE

Un temps ensablé, le site touristique a aujourd'hui retrouvé son caractère maritime grâce aux travaux réalisés entre 2005 et 2015. 

Le mont Saint-Michel (l’îlot ou l’abbaye) est situé dans la baie du Mont ST Michel elle aussi classée au patrimoine mondial de l'Unesco.

La baie qui fait partie du Massif armoricain repose sur un socle précambrien de grès et de schistesargileux qui se métamorphisent autour des éperons granitiques cadomiens de Cancale, Avranches, Chausey et Carolles. Toujours pendant le cycle cadomien, les granites intrusifs cambriens ont donné le mont-Dol, l'îlot Tombelaine et le mont Saint-Michel : l'îlot Saint-Michel fait une circonférence d'environ 960 mètres et une hauteur de 92 mètres. Le Mont ST Michel (l’îlot ou l'abbaye) a donné à son tour son nom à la baie, elle est aussi classée au patrimoine mondial de l'Unesco.

La baie du Mont ST Michel est le théâtre des plus grandes marées d'Europe continentale : jusqu’à 15 mètres de marnage entre basse et haute mers.

La mer rejoint ensuite les côtes à la vitesse d'un cheval au galop comme le dit l'adage !

Le Couesnon est la rivière qui sépare la Bretagne de la Normandie. Un dicton dit: «Le Couesnon dans sa folie a mis le Mont ST Michel en Normandie … et le Couesnon dans sa raison le rendra aux bretons ! »
MATHIS & THOMAS

Un sable mouvant se forme quand un sol granuleux (comme du sable) est saturé par une eau remontant du sous-sol avec suffisamment de pression pour séparer et mettre en suspension les grains. Les forces de friction entre les particules sont donc considérablement réduites et le mélange s’apparente plus à un fluide épais qu’à une matière solide, le courant d'eau participant au maintien du mélange en suspension.

Un sable mouvant type est formé d'argile, de sable fin et d'eau salée. Un tel mélange voit sa viscosité augmenter naturellement avec le temps. Si la surface est sèche, elle peut masquer la véritable nature de la zone. Il apparaît souvent comme solide jusqu'à ce qu'un choc ou une pression (due au poids d'une personne, par exemple) lui redonne sa faible viscosité.
MARTIAL & AURIANE