비슷하면서도 다른 개성을 가진 아이들이 모인

산을 등지고 물을 마주 보는 터 좋은 배산임수

초등학교는 바로 비산초등학교!

등산, 수영, 스케이트도 배우며

학생들이 행복하고

교사들도 행복한 비산초등학교 최고!

낙엽을 밟는 소리,

부스럭 부스럭

가을 바람의 소리,

휘리리 휘리리

가을은 독서의 달,

도서관에서 책을 보는

아이들

맛있는 간식과

책을 즐기는

가을

오늘은 가을

행사가

열립니다.

나는 청둥오리를 보았다

꽥꽥

안양천에서

나는 가을 나비를 보았다

팔랑팔랑

안양천에서

나는 가을 노을을 보았다

울긋불긋

안양천에서

가을을 찾았다

가을아 안녕!

독서하기 좋은 계절이라는 거! 이번에 비산초에서 

다함께 누릴 수 있는 책 축제를 한대요~

독후감 쓰기 이런 거 말고

책과 함께 하는 즐거운 행사가 많다는데.

축제 즐길 준비되셨나요? 이 날은 비산초 친구들

제일 신나고 행복한 하루 보내세요^^

산과 높은 하늘에는 고추잠자리가 날아 다니고

초록잎이 노랗게

등장하는 가을이 찾아왔어요.

학생들은 책과 나누는 즐거움을

교감하며 풍요로운 가을을 보내요.

독:독자들님과

다:다양한

독:독서축책 다독다독

책:책축제를 합니다

축:축제 재미있는거 많으니까

제:제발 꼭 놀러오세요

김민주

독:독서하고

다:다 왠만하면 책 주인공 코스프레한다음

독:독서를 또하고

책:책에 저런 캐릭이있구나 하며

축:축제를

제:제일 재미있게 즐기자

다:다양한

독:독서를

다:다같이 하는대는

독:독서축제 에서

책:책을 만들어

축:축제로 와주세요

제:제발 와주세요

다:다양한

독:독서를

다:다같이

독:독서축제로

책:책을 만들어 독서축제로 가

지고오세요

제:제발 와주세요

산;산근처에있고

초:초등학생들에게재미있는수업을해주며

등:등하원때 기대되는학교며

학:학교안에 들어가면온몸이따뜻해진다

교:교실안에 들어가면활짝웃고있는친구들이있다

다: 다채로운 책들이 모여

독: 독서의 즐거움을 나누는

다: 다양한 행사와 함께

독: 독자와 작가가 소통하며

책: 책의 재미를 다시 느끼는

축: 축제의 열기가 가득한 곳!

제:제대로 즐기고 가세요!!

산에 올라가

초록나무 향기 맡고

등산하며 더 올라가보니

학교가 보이네

교실에 가야지! 아차!

대 : 대한민국 백성을 위해

한 : 한글을 만들었어요.

한 : 한글은 단 28개의 글자로 세상의 모든

소리를 쓸 수 있는 독창적인

글 : 글자예요. 한글을 사랑하고 아끼는

박빛소가 될게요.

독서를 좋아하는 친구들, 싫어하는 친구들도

다 모이세요!

독서는 세계여행

책속으로 다같이 여행을 떠나요.

축제에 놀러오면 신나는 일이 펼쳐집니다.

제가 재미있게 잘 알려드릴게요. 10월 멋진날 비산초등학교에서 만나요~

독-독자님들과 함께

다-다양한 행사를 즐기는

독-독보적인

책-책축제 입니다

축-축제에 와서

제-제일 즐겁게 즐기고 가세요!

심규하

(산)을 들고

(초)등학교에 왔는데

(등)이 가볍다.

(학)생은

(교)실에서 알았다.

”아, 가방 놓고 왔다..“

독:서축제인

다:다독자독책축제

독:서를 좋아하든아니든 많은사람들이 구경하고 놀러오세요

책:교환전과

축제에서 빠질수없는 간식도있어요

제:안하겠습니다. 다독다독책축제에모두모두 와주세요

산:들산들 바람 부는 곳에 있으며,

초:등학생들에게 꿈과 희망을주고,

등:교할때 기대를 품게되는

학:교입니다

교:실안은 햇빛이 따뜻하게 느껴집니다.

산: 산새 한 마리가 물어다 놓은 작은 씨앗이

초: 초록잎을 틔우더니, 어느새 예쁜 꽃을 피웠다

등: 등대처럼 환하게 빛을 내는 우리들의 꿈과 같은 꽃은

학: 학이 날개를 펼치듯 활짝 펼쳐져

교: 교향곡과 같은 아름다운 선율을 이루리라.

대:대한민국의

한:한글

한:한글을 사랑하는 마음으로

글:글을 열심히 쓰자

산:산이 많고

초:초등학생의 공부방이자,

등:등수가 가려지는게 아니고

학:학생들의

교:교실이다.

리:리본처럼 예쁘게

자:자라고 있습니다.

매:매일 같은 집에서

의:의지하고

일:일상을 함께하며

상:상상속 집에 살고 있습니다.

비 산동이라서 좋다

산 이 있어서 좋다

초 등학교가 있어서 좋다

등 등등 좋은 점이 많은 우리동네

학 의천도 있었군요

교 실안 우리반도 너무 좋다

산에서나 바다에서나

초록물결 가득한 우리나라에

등장한 우리한글은

학대받은 일본아래에서도 지켜낸

교양있고 소중한 우리 자산이다

산:산이 많은 지형이고

초:초등학교 중에 가장 좋은 학교이다

등:등교할 때도 편하다

학:학교안엔 활력 넘치는

교:교실이 있다.

대:대한민국에서 시작된 한글도 있습니다.

한:한글은 모든 세계가 쓸 수 있습니다.

한:한글은 아주 위대합니다!

글:글을 쓸 때 한글은 아주 유용하게 쓰입니다.

대:대박 좋은

한:한글

한:한글의

글:자 ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ

산: 산처럼 맑다.

초: 초등학생들은

등: 등교가 너무 좋다.

학: 학교에 있는

교: 교실을 너무 좋아한다

산: 산 꼭대기에서 해도 볼 수 있고

초: 초등학생들이

등: 등교 한다.

학: 학교에서 맛있는 급식도 나오고

교: 교실에서 학생들이 수업을 듣는다.

산: 산도 많고 천도 많고

초: 초등학생들이 좋아하는 산과 천이 있는 비산동이다.

등: 등교하면 산이 보이고

학 :학교창문을 보면 나뭇잎이 떨어지는걸 볼수있다.

교: 교실 밖에 나가면 복도에서 놀고있는 친구들을 볼 수있는

멋진학교!

산 : 산처럼 푸른 꿈나무들이 많고

초 : 초등학교 수업도 열심히 받고

등 : 등하교 할 때도 밝게 웃는다

학 : 학교에서도 행복한

교 : 교실 아이들!

대 : 대한민국을 넘어 세계로 뻗어가는

한 : 한글

한 : 한글날 만큼은

글 : 글자 그대로를 사랑하는 우리

산:산처럼 밝다.

초:초등학교중에 이보다 행복한 곳은 없다.

등:등대처럼 언제나 밝은

학:학교다.

교:교실에 있는 선생님들도 웃음꽃이 핀다.

도적 같은 일본

는(은) 자기 땅이라고 하지만 정말로

우리 땅이다. 언젠가 독도를 우

리 땅이라고 일본이 인정 할 것이다. 독도는 우리

땅!

산과 높은 하늘에는 고추잠자리가 날아 다니고

초록잎이 노랗게

등장하는 가을이 찾아왔어요.

학생들은 책과 나누는 즐거움을

교감하며 풍요로운 가을을 보내요

초 롱초롱한 눈으로
등 교해서
학 교에 모두 모여
교 과서로 공부하고 신나게 놀자

산: 산 속에 살던 아이가

초: 초등학교를 향해

등: 등에 가방을 메고

학: 학교에 달려가서

교: 교실 친구들을 반갑게 맞이합니다.

산 : 산 주변에 있는

초 : 초등학교이다.

등 : 등교를 해서

학 : 학교에있는

교 : 교실에 가보면 신나는 친구들의 소리가 들린다!!

대:대단한것은

한:한글이다

한:한글을 사랑하고 아끼자!

글:글자를 잘 사용하자!

대: 대한민국을 위해 가장 큰 일을 한 한사람을 뽑자면

한: 한자는 백성들이 쉽게 배우고 쓰기 어려워하여

한: 한자를 대신할 우리나라의

글: 글자를 만들어 주신 세종대왕님을 뽑겠습니다.

대:대단하신 위인들의 이야기가 쓰여 있다

한:한글을 만드신 세종대왕도 나와있다

한:한글을 만드신 세종대왕님은

글:글자 하나하나를 만드셨다!

도.도시에 살아서 독도에 가보고싶은 나

는.는 여덟살 입니다.

우.우리땅 독도가 좋아요.

리.리자몽 타고 독도에 가고싶 어요.

땅.땅!땅!독도는 우리땅!!🇰🇷

산:산이 있고

초:초등학생들은 아침에

등:등교를 하고

학:학교에 도착하면

교:교실부터 들어가고 보면 친구들이 날 반겨준다!!

대: 대한민국의 소중한 글이다

한: 한글을 소중하게 아끼자!

한: 한글을 소중하게 보존하자!

글: 글씨를 더욱더 예쁘게 쓰자♡

위:위대하신 세종대왕님이

대:대한민국을 위해서

한:한글을

한: 한자한자 만드셔서

글:글로 쓰셨습니다.

4-2 조정환

대 : 대한민국에

한 : 한글을 만들어 주셔서 감사합니다

한 : 한국인으로써

글 : 글에 대한 자부심을 갖게 되었습니다.

대 : 대한민국에 남겨주신 위대한 유산

한 : 한국은 유일한 언어를 가진 민족

한 : 한글은 가장 위대한 언어

글 : 글을 통해 찬란한 역사를 전합니다.

산:산나무들이

초:초롱초롱 자라있다

등:등교를했다

학:학교에는

교:교실마다친구들있다

대-대한민국 세종대왕이 만들었어!

한-한글은 정말 재미있는 글자야

한-한글은 우리나라의 글자야

글-글로 열심히 써보자!

비: 비산동에 이사 와서

산: 산속에 있는

초: 초등학교에

등: 등교를 하고

학: 학교에 있는

교: 교실에 갔더니 새로운 친구들이 나를 반겨주고 있다

산 : 산처럼 마음이 넓은

초 : 초등학생들이

등 : 등교합니다.

학 : 학생들은

교 : 교실에서도 친절합니다.

산: 산이 주변에 많아 공기도 좋고

초: 초등학생들이

등: 등교하여 교육을 배우며 성장할 수 있는 좋은

학: 학교 입니다.

교: 교실에는 선생님과 친구들이 있어 언제나 즐거운

학교생활^^ 너무 좋아!

산 산더미 같은 숙제

초 초코우유 한 잔 먹다,못했다

등 등 뒤로 다가오시는 선생님

학 학교가 시작하는 시간

교 교실에서 두근두근

산처럼 큰초등학교가 있습니다 그리고

초등학교에

등교하는아이들이 행복하게

학교를 등교하며

교실로 들어갑니다…

산: 산들산들 바람이 불어서 나는

초: 초조했는데 비눗방울이

등: 등교길로 가서

학: 학교에 들어가는줄 알았는데

교: 교문 앞에서 터져버렸다. 힝!! 내 비눗방울!!

독:독서를 하자!

다:다같이 책축제 때 싸우지 말고

독:독서를 하자! 각자 좋아하는

책:책을 읽으면서

축:축제를 즐기자!

제:제대로 재미있게~축제를 즐기자!

대:대단한 세종대왕

한:한자가 어렵다고 하는 백성들을 위해 만든

한:한글

글:글씨를 쓰고 있는 우리는 지금 한글을 쓰고 있다~^^

독서를 해요

다같이

독서실에 가서

책을 읽어요

축제에서는

제(재)미있게 즐겨요

대한민국을 위한

한글이다

한자는 어렵지만 세종대왕이 만든 한글은 쉽다

글은 한글로 쓰면 편리하다.

산 : 산들산들 바람이 불고

초 : 초록초록 풀잎의 잎사귀에 이슬이 맺힌다.

등 : 등교를 하고

학 : 학교에 가서 친구들에게 자랑해야지.

교 : 교실 밖이 아름답다는 것을 !

산~ 산을 올랐네

초~ 초록초록한 새싹이

등~ 등장이 요란한 나를

학~ 학생답게 만들었네

교~ 교묘한 웃음이 나오네

산 처럼 높은 우리들의 꿈과 희망이 자라는 곳.

초 록빛 새싹이 자라듯 커가는 우리들

등 굣길 밝은 표정의 친구들과 함께

학 교 가는길은 즐거워요.

교 실에서 들리는 우리들의 웃음 소리. 나는 비산 초 등학교에 다녀요.

독~ 독도는 우리땅

도~ 도둑 일본이

는~ 는개비가 내리는 날

우~ 우리땅인 독도를

리~ 리필하듯이 뺏어가서

땅~ 땅속에 계신 이사부 눈물흘리네...

대:대한민국에 언어를 만들어

한:한글이 탄생한 다음부턴

한:한자를 쓰지않는다(중국)

글:글자를 만들었다!!!

대:대단한 글자인 훈민정음을 만들어

한:한자대신 우리나라 한글로 지금으로 부터

한:한글을 쓰게되었다.

글:글자들을 소중히 여기자

하

대: 대체 왜?

한: 한국에 고유어를 만들려고

한: 한 영혼을 갈아넣어

글: 글을 만들었다.

감사합니다!^^

독:서와 관련된

다:다독다독책축제!

독:서가 싫은 사람도

책:축제에 가면 좋아질거 같은

축:제는 다독다독책축제!

제:일 재미있게 보낼 사람은 다독다독책축제에서 만나요!

대한민국의 고유언어이며

한국의 얼이 담겨있는

한글의

글자를 널리 알리자!!

도 인정하

는 우리땅!! 누군가 아무리 자기네 땅이라고

우겨도 독도는 우

리땅!!!!

땅,바다에는 자원이 풍부한 명실상부 우리의땅!!!!!!

독서광이 될때까지

다리가 저릴때까지 쭈욱

독서를 하면

책벌레가 될 수 있어요

축하해주세요!

제가 책벌레가 됐어요

다:다시 돌아온

독:독서를 많이하는 다독다독 책축제에서는

다:다같이 재미있는 활동도 하고

독:독서도 사랑하게 되는

책:책축제 입니다

축:축제에서 간식도 주고요

제:제일 유명한 작가분들도 만날수 있다고 합니다!

다독다독 책축제를 즐기고 가시길 바랍니다!

독서축제에 오신걸 환영합니다.

다양한 프로그램이 준비되어 있습니다!

독서할때 당신은 항상 가장 좋은 친구와 함께있습니다!

축제를 통해 독서의 즐거움을

제대로 느껴봅시다!!!

산 산을 오르다가

초 초밥을 먹었고,

등 등갈비도 먹다가

학 학을 만나서

교 교장선생님이 되었다

나는 1빠

산:근처에 있는

초:등학교야.

등:교하기도 편하고

학:생들도 모두 친절하니까 비산초

교:실에 놀러와!

(내가 2빠)

대 : 대한민국을 상징하며

한 : 한국의 위대한 글자입니다

한 : 한글의 대단함을 알고

글 : 글자를 써보며 한글의 위대함을 느껴봐요!

대:대단한

한:한글을 사용하고 있고

한:한국인은 위대한

글:글자를 사랑합시다

대 대단한 글자를 만들었는데요. 그것은 바로

한 한국이 쓰고있는 한글입니다!

한 한국인들은 우리나라의

글 글자를 소중하게 여기고 대단하게 여겨야 합니다!

독:독하게 책을읽을수있는 축제

다: 책으로 가득찬 축제

독:독하게 똑똑해 질수있는 축제

축:하합시다

제:제발전합시다

대:대한민국의

한:한글은

한:한국의 것이다. 한글은

글:글자다

독: 독하지 않아

다: 다같이 참여하는

독: 독자들의

축: 축제를

제: 제[스펠링 틀림주의]미있게 참여 해봐

독 : 독도는 대단한 우리땅이다

도 : 도덕을 지키고 독도도 지켜야하며 우리

는 : 는 독도를 보전하고 지켜야한다

우 : 우리는 독도를 사랑해야한다 또한 코끼

리 : 리 바위는 웅장하고 위대하며 이로써

땅 : 땅을 보전해야할 필요가 있다

산:주변에 있는

초:등학생들이

등:교 할 때도 하교 할 때도 편해

학:교에 재밌는 활동도 많아!우리

교:실로 빨리와!

산: (삼)봉초에서 전학 온 학교야

초: 초등학생들이 아침에

등: 등교 할 때 만나서 즐겁게

학: (하)하호호 웃으며

교: 교실로 들어가지

대 대단한

한 한글

한 한글을 배우고

글 글을 써보자

산: 산도 많고 공기도 좋고,

초: 초등학교 친구들도 좋아서,

등: 등교하는것이 즐겁다.

학: 학교 선생님도 예쁘시고!

교: 교실 분위기도 좋아서 난 비산초등학교가 좋다.

다 : 다독다독~ 뜨거웠던 여름의 더위를

식혀주는 가을 바람이 기분 좋은 10월은

독 : 독서의 계절

다 : 다양한 책을 읽으면서

독 : 독서의 즐거움을 찾아봐요~!

책 : 책속의 또 다른 세상에서

마음껏 꿈을 펼쳐봐요~ 우리들의

축 : 축제를 마음껏 즐겨봐요~

제 : 제일 멋진 10월이 될 거예요~!!

대: 대한민국의 자랑

한: 한글을 만드신 세종대왕님

한: 한국사람은 한국사람답게 한

글: 글을 많이 쓰자!

다:같이 모이자

독:서실로 모여라

다:같이 책 읽고

독:후감 쓰고

책: 을 열심히 읽고

축:하를 받고

제:가 쓴 다행시가 1등이 되고!

위: 대한 세종대왕님은

대: 한민국을 위해

한: 글을 만드셨다.

한: 글 덕분에 우리는 쉽게

글: 을 읽고 쓸 수 있게 되었다.

산 : 산이 울긋불긋 예쁘다.

초 : 초등학교에 가서 친구들에게 말했다.

등 : 등산하면 좋을 것 같다고

학 : 학생들이 우르르 달려가 다같이 등산을 했다.

교 : 교장 선생님께서도 따라 나오셨다.

산:산낙지

초:초코라떼

등:등갈비

학:학교 급식 희망사항

교:교장선생님 해주세요

대 단한 세종대왕님

한 문만 사용하던 백성들에게

한 글을 만들어 주셔서 누구나

글 을 읽고 쓰게 되었습니다

감사합니다!

산: 산을 성큼성큼 걷는데 불쌍한 식물들이 내 발 밑에서

초: "초롱초롱 예쁜 나를 누가 밟는 거야!?!?"라고 말한다

등: 등산하다가 실수로 자연을 아프게 했네😱

학: 학교.....

교: 교실에서 자연을 보호하라고 배웠는데......이를 어찌할꼬😰

비...산...초...등...학...교

독 서 축제에 참여하면

다 양한 체험과 먹거리 그리고

독 서와 더 친해질 수 있어요 또

책 을 지으신 멋진 작가님도 만날 수 있고

축 제를 하며 좋은 추억을 더 쌓을 수 도 있어요

제 1회 다독다독 책 축제로 여러분을 초대 합니다! 많이 와 주세요!!

산초등학교

초등학생들은

등교하지마세요

학교 오늘 선생님들

교직원 단합대회 나가셨습니다.

대:대단한

한:한글은

한:한국의

글:글씨다

산:도있고⛰

초:록풀도있고

등:교하는 학생도있고📙🧒👧

학:교를 지키는 안전요원 아저씨도계시고 👷‍♂️

교:장선생님도계심니다😊

산처럼 큰학교가있읍니다

초등학교에가는 학생들이

등교하며 행복하고 신나게

학교안으로들어가

교실로들오갑니다

산 : 산 너머 물 넘어 던지고

초 : 초등학교 때로 돌아가면

등 : 등교할 때 친구들과 함께

학 : 학교에 있는 어려움을 헤치고

교 : 교감 하는 행복한 세상

독 : 독서의 계절, 가을이야!

다 : 다시한번 얘기하자면

독 : 독서의 방법에는 여러가지가 있어.

책 : 책을 읽을 때 소리를 내어 읽으면 제일 좋아.

축 : 축하할 경사스런 뉴스가 전해졌지? 우리나라 최초로 한강 작가님이 노벨 문학상을 수상하게 됐단다.

제 : 제자님들! 다음엔 그대들 차례야. 화이팅!

산 산도깨비도 우산을 써요.

초 초대형 우산을 써요.

등 등산하며 우산을 써요.

학 학도 우산을 써요.

교 교실에서는 우산을 안써요.

산:산을 타고 바다를 건너 오는 학생이 있었는데... 바로!

초:초등학생이였다..그친구는 매일 축구옷을 입고온오는데

등:등번호가 써져있는 옷을 입고 온다

학:학생들은 이친구를 이렇게 불렀는데..

교:교장선생님이 눈겨여볼 친구 라고 불렀다고 한다!

대 - 대한민국의 힘

한 - 한글의 힘

한 - 한국인의 자랑

글 - 글을 만드신 세종대왕 최고!!

산: 산이 있어요.

초: 초등학생들이 좋아할 만한

등: 등산로도 있어요.

학: 학교 친구들 다함께

교: 교가를 부르며 등산을 해요.

산 산속 아주아주 깊은 곳에서

초 초록색 도깨비를 봤는데,

등 등에는 가시가 있고

학 학보다 더 긴 다리를 가졌죠.

교 교장선생님! 도깨비를 잡아주세요!

산 을 바라봤다

초 등학교가 보였다

등 교도하고 하교도 하는 문이 닫혀있었다

학 교 전체

교 실 불이 꺼져 있었다. 왜냐하면 오늘은 토요일 이였기 때문이다!!

다 다독다독 책축제 에서

독 독서를 하면서,

다 다람쥐도 보고,

독 독후감도 쓰면서

책 책도 읽고

축 축제를 하면서

제 제발 내가 다행시를 잘 지은거면 좋겠다.

독: 독서를 많이해야

다:다독다독 책 축제를 참여할 수 있어

독: 독서를 많이 해서

책: 책 축제를 참여하자 그리고

축: 축하해주자

제:제발!

독: 독서의 달, 가을을 맞아

다: 다양한 책을 읽어보는 건 어때?

독: 독서의 즐거움을 알 수 있게 해 주는

책: 책축제에 참여한 비산초 학생들 모두

축: 축하해~

제: 제일 신나고 즐거운 다독다독 책축제에서 힘찬 모습으로 만나자!

산:산나무들이

초:초롱초롱 자라있다

등:등교를했다

학:학교에는

교:교실마다친구들있다

산 : 산처럼 넓은 마음을 지닌 선생님과 친구들이 있어서

초 : 초조했던 마음이 눈 녹듯 사라지고 마음이 밝아졌다.

등 : 등교할때는 콧노래가 저절로 나오고

학 : 학교 교실에 도착해서는 "아 이렇게 좋은 학교가 내가 다니는 학교구나" 마음이 열린다.

교 : 교실에 들어서면 마음속으로 다짐합니다.

'오늘도 학교 생활 잘 마치자. 선생님, 친구들아 모두 화이팅!'

독: 독서를 시작합시다.

다: 다 같이 모여서

독: 독서를 하겠습니다.

책: 책을 고르세요.

축: 축제가 시작됩니다.

제: 제가 책 한권을 읽어드리겠습니다.

위 위대하고 자랑스러운

대 대단한

한 한국의

한 한글로

글 글을 써서 책을 만들어 보자

대 대신 책을 꺼내보아요

한 한권도 좋고 두권도좋아요

한 한시간쯤 집중하고 나니 기분이좋아져요

글 글로 내 감정도 표현해 보아요

도 도둑과 뭐가 다른지

는 는 우기는 사람이 생각해 봐야한다

우 우리땅을 자기네 땅이라고 자꾸 우긴다면 우

리 도 반드시 우리땅을 빼앗기지않게 노력해야 한다

땅! 땅! 독도는 우리땅!

대 : 대한민국

한 : 한글은

한 : 한국의 위대한

글 : 글씨

대: 대담하게 만들어진

한: 한 나라를 대표하는

한: 한국만의

글: 글이 창조 되었다. 그것이 바로 한글.

대 : 대한민국

한 : 한국에

한 : 한글을

글 : 글씨는 가나다라마바사

독서 지금 하려고 했어요

다그치지 마요 엄마

독서 중요한 거 알아요

책이랑 점점 친해지고 있어요

축제처럼 항상 신나고 즐거운 마음은 아니지만

제대로 재미있게 읽고 친해져볼게요

1-1-19 권린아

독 : 독도에 가서

다 : 다함께 만세를 부른다.

독 : 독도는 우리땅

책 : 책에 나왔다 독도는 우리땅이라고.

축 : 축하를 하자.

제 : 제대로 우리땅이라고.

대 - 대한민국에

한 - 한글이 생겨서

한 - 한글을 쓰며 우리가 글씨 쓰는게 더 편리해졌다.

글 - 글자를 만든 세종대왕님께 감사합니다!

산: 산의 맑은 공기와 경치가 어울려 있는

초: 초등학교가 있다는데? 어딘지 알아?

등: 등교하는 친구들이

학: 학교생활이 재미있는

교: 교사들과 학생들이 행복한 비산초등학교래~

대 대한민국을 위해

한 한글을 만드셨고

한 한국뿐만 아니라 전세계에서

글 글을 많이 배우고 있습니다

위:위대한 세종대왕님은

대:대한민국을 위해

한:한글을 만드섰다.

한:한글은 세상에서 가장 아름다운 글이다.

글:글씨를 한국어로 쓸수있는게 자랑스럽다

도:도둑이 와도

우:우리는

리:리셋이 되는것 처럼

땅:땅이 돌아오다 빼고 싶은 빼서 보던가 시간 낭비야

산 : 산들바람도 살짝 차가워져요

초 : 초록빛 새싹들이 더 반짝이고

등 : 등 뒤로 떨어지는 빗방울 소리가 음악같아요

학 : 학교 운동장은 물웅덩이가 생기고

교 : 교실 창가에서 친구들과 빗소리를 들어요

비:산동에있는 학교

산:들이 같이 있는곳

초:등학생을 위해

등:교나 하교해주는 학교

학:생들을 위한곳

교:실에서 수업하는곳

대: 대단한

한: 한나라의 독립적인 문자이며

한: 한나라의 역사이기도 하며

글: 글자로서의 역활을 충분히 하고있다

산:산 좋고 물 좋은곳

초:초등학생들이 하하호호 웃으며

등:등교를 하지

학:학생들이 친구들과 함께

교:교실로 들어가 수업하지

대 왕님께서

한 글을 만드셨다.

한 글은 한국의

글 자다.

대:대왕님이

한:한글을 만드셨다

한:한글은 세계사람들이 인정하는

글:글씨이다

산:산소는

초:초등학교 친구들이고

등:등교할때나 하교할때나

학:학생들이 같이 있는 사람은

교:교실에도 있는 친구들이다

대:대단한

한:한글은

한:한국의

글:글자다

대: 대왕님은 우리를 위해

한: 한글을 만드셨다.

한: 한글은 한국의 자랑스러운

글: 글자다

대 한민국의

한 한글은 세상에

한 한개뿐인

글 자이다

대 대단하신 세종대왕님이

한 한땀한땀 만드신 글자다

한 한글은 한국의

글 글자다

산 산처럼 맑고 푸른 학생들이 다니는

초 초등학교입니다

등 등교, 하교할 때,

학 학교가 아닌 어딘가던

교 교실에서 처럼 밝았으면 좋겠습니다

산 뜻한 아침 맞이를 하며

초 등학교 학생들이 같이

등 교하는 것을 물론!

교 직원 선생님들과 교감선생님 교장 선생님까지 우리를 맞이해주는 여기는 비 산 초 등 학 교!

도:도

는:는 우리땅 우리땅!

우:우울릉도 동남쪽 뱃길따라 200

리:리 외로운 섬하나 새들의 고향 그 누가 아무리 자기네 땅이라 우겨도 독도는 우리

땅:땅 우리땅!

산 을 오르는 기분이 들어 늦을거 같아서

초 조한 마음이 들어도

등 교를 꼭 해야한다 왜냐하면

학 교선생님들께서 반갑게 맞이해주시고

교 실로 들어가 친구들과 놀아야하기 때문이다

대:대한민국의 국민들은 한자를 사용했을 것이다.

한:한글은 사용하기 간편하고 이해하기 편하기 때문에

한:한국의 위대한 보물이라 볼 수 있다.

글:글의 소중함을 깨닫고 한글을 만드시지 않았다면

어려운 한자를 쓰고있었을 것이다.

@

독 독서의 달 10월에 열리면

다 다 같이 축제를 즐긴다.

독 독도에 관련된 체험부터 페트병으로 하는 여러가지

활동까지 할 수 있고

책 책도 구경할 수 있고

축 축제에 참여하면 간식도 받을 수 있는

제 제일 큰 우리 학교의 축제이다.

대:대한민국의 국민들은 한자를 사용했을 것이다.

한:한글은 사용하기 간편하고 이해하기 편하기 때문에

한:한국의 위대한 보물이라 볼 수 있다.

글:글의 소중함을 깨닫고 한글을 만드시지 않았다면

어려운 한자를 사용하고 있었을 것이다

독:독서를 하면서 배울 수 있고

다:다 지루하겠지만 읽어야 되는

독:독서는

책:책을 읽으면서 배워야 될것을 배우고,배우지 말아야 할 것을 배울 수 있는 책

축:축제는

제:제 능력을 키우는데 도움이 된다.

산 이 보이고!

초 록 초록한 화단!

등불 보다 밝은 도시!

학교 가기 좋은길!

교실로 가야지!

독후감 쓰기 좋은 책은 뭘까?

다른 친구들은 뭘 많이 읽을까?

독특한 책도 많이 있는

책들의 천국 비산초 도서관에 답이 있어요!

축제도 하고 있답니다.

제발 한 번 와 보세요!

산:산 앞에 있는

초:초등학교에

등:등교 시간은 언제나

학:학생들이 많다

도움을 준다

는 뜻이다

우리 독도는 언젠간이라고 독도는 우

리땅 이라고 할것이다 독도는

땅이다