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      <title>GLOSARIO COMUNICACIÓN VISUAL by Mariana Lopez</title>
      <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx</link>
      <description>Definiciones de diferentes palabras</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-26 13:53:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-09 21:51:59 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Percepción</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/225053665</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la primera reacción ante algo nuevo por medio de tus sentidos (el olfato, la vista, el tacto , el oido y el gusto)<br><br>Explicación foto:&nbsp; Las dos personas al estar en diferentes posiciones persoven el numero de diferente manera, uno mira el 6 y el otro el 9</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 14:17:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Significar</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/225062075</link>
         <description><![CDATA[<div>Es lo que representa algo. Puede ser denotativo o connotativo. La persona le pone el concepto a la palabra.&nbsp;<br><br>Explicación de la foto:<br>El niño necesita pensar primero para darle sentido a lo que le presentan, por ejemplo , Carro blanco con sirena = a ambulancia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 14:32:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Significado</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/225065109</link>
         <description><![CDATA[<div>Sentido , el concepto que representa una cosa o pensamiento. Lo que es.&nbsp;<br><br>Explicación de la foto:<br>El significado es lo que representa en si la palabra, este caso mesa es mesa redonada. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 14:38:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Signo</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/225068055</link>
         <description><![CDATA[<div>Es cualquier cosa (color, señal, letras etc) que comunique algo a la otra persona. <br><br>Explicación de la foto:<br>Cada icono de estos es un signo ya que comunica algo, justicia, pesca, riego etc. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 14:43:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Comunicar</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/225072430</link>
         <description><![CDATA[<div>Informar algo a otra persona. Puede ser por medio físico o no. <br><br>Explicación de la foto:<br>El personaje comunica al mundo de dos formas , con el habla y por del celular. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 14:50:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Teoría de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, medio/canal y ruido</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/225074075</link>
         <description><![CDATA[<div>Emisor: Es el quien transmite el mensaje<br>Recepetor: Es el que recibe el mensaje y lo decodifica.<br>Mensaje: Es lo que se quiere transmitir.<br>Medio/Canal: Es por donde se va ha transmitir el mensaje.<br>Ruido: Es toda señal no deseada que se interpone en la señal donde se desea transmitir el mensaje.<br><br>Explicación de la foto:&nbsp;<br>Se observa el proceso normal de comunicación , donde el emisor y el receptor son los principales. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 14:53:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Semiótica/Semiología</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/225077886</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la ciencia que estudia los signos que comuniquen. Desde que se emiten hasta que se reciben. <br><br>Explicación de la foto:<br>Cada signo connota algo, en este caso el ojo es vista, el foco es inteligencia, los globos de texto es explicar/lenguaje. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 15:00:56 UTC</pubDate>
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         <title>Lenguaje</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/225081514</link>
         <description><![CDATA[<div>Conjunto de sonidos que manifiestan a otros pensamientos o ideas en un mismo entorno.<br><br>Explicación de la foto: El humano, gráficamente representa todo lo que sale de su cerebro que representa el lenguaje/letras. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 15:07:53 UTC</pubDate>
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         <title>Significante</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/225090001</link>
         <description><![CDATA[<div>Es lo que juntamente con el significado forman el signo lingüístico.&nbsp;<br><br>Explicación de la foto:<br>En la fotografía se representa lo que es el significante, lo que la palabra es en realidad. Letra por letra o sílaba por sílaba. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 15:23:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nivel simbólico: color esquemático: </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230895423</link>
         <description><![CDATA[<div>Los colores se encuentran en su naturaleza y en un alto grado de abstracción (saturada) y casi siempre se utilizan colores puros, son utilizados para las representaciones gráficas como en signos de identidad para llamar la atención.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:02:44 UTC</pubDate>
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         <title>Color esquemático</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230895876</link>
         <description><![CDATA[<div><em>En el logo de Burger King se utilizan colores puros y exagerados que cumplen con varias situaciones, como el llamar la atención de las personas y que por los colores se puedan recordar de la marca.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:06:39 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel fantasioso: color arbitrario</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230895895</link>
         <description><![CDATA[<div>Los colores no van en la cromática de la realidad, están representados en aspectos irónicos fuera de la realidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:06:46 UTC</pubDate>
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         <title>Color arbitrario</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896069</link>
         <description><![CDATA[<div><em>En esta imagen podemos notar que los colores ayudan a dar un sentido a formas y situaciones imaginarias para transmitir el mensaje de la imagen.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:08:01 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel fantasioso: color imaginario: </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896097</link>
         <description><![CDATA[<div>Representación del color en imágenes o ilustraciones de carácter fantástico, conservando su nivel de iconicidad. Los colores hacen que las imágenes pasen a lo imaginario. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Color imaginario</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896121</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta imagen los colores hicieron que la mujer pudiera ser la representación de una mujer en un mundo fantástico porque van fuera de la realidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:08:29 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel realista: color expresionista</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896145</link>
         <description><![CDATA[<div>Representación de los colores en la imagen de una forma en la que se exaltan para que el color de el mensaje en una dramatización de la imagen. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:08:44 UTC</pubDate>
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         <title>Color expresionista</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896164</link>
         <description><![CDATA[<div><em>En esta imagen lo que habla más es el color por el peso visual, esto es para dar un mensaje más intenso que lo que transmite el rostro de la mujer; el color y el rostro se complementan haciendo que el mayor peso del mensaje de la imagen lo de el color.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:08:56 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel realista: color exaltado:  </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896236</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la representación de una imagen de manera en que sus colores se ven en mayor intensidad para conseguir un impacto visual mas en el color que en la forma. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:09:30 UTC</pubDate>
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         <title>Color exaltado</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896264</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta representación se ve como se exagera los colores del limón para llamar más la atención y hacer referencia de un limón de buena calidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:09:41 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel realista: color naturalista: </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896286</link>
         <description><![CDATA[<div>Representación de las formas e imágenes en su forma natural, dándoles sus atributos como el color, detalles y forma para identificar la representación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:09:52 UTC</pubDate>
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         <title>Color naturalista</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896306</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Esta imagen se colocó porque en su representación de color está siendo natural, se notan sus detalles y colores de cómo es realmente una naranja.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:10:06 UTC</pubDate>
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         <title>Signo simbólico (símbolo</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896377</link>
         <description><![CDATA[<div>Signo que no se parece al objeto a&nbsp; lo que se quiere representar pero se atribuye a la representación o se detecta de que se trata.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:10:33 UTC</pubDate>
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         <title>Signo simbólico</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896414</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Esta imagen se identifica fácilmente por los objetos que se pueden referir a la justicia, donde todos estos elementos unidos incorporan el significado de justicia.<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:10:48 UTC</pubDate>
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         <title>signo indéxico (índice)</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896438</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un signo que tiene la relación de causa y efecto entre él y el objeto. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 03:11:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Signo indéxico</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896471</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Al escuchar o referirse a los golpes a una puerta es índice que alguien está frente a una casa o cuarto y quiere entrar.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:11:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Signo icónico (ícono) </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896556</link>
         <description><![CDATA[<div>es la forma de interpretar la realidad representándola de manera figurativa, que no afecta al momento de identificar de que se trata; se analizan el significante y el referente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:11:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Signo icónico</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230896572</link>
         <description><![CDATA[<div><em>La pintura del cuadro hace representar las formas, colores y rasgos de lo que es un paisaje de forma figurativa y es fácil de interpretar.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:11:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Connotación</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230904064</link>
         <description><![CDATA[<div>Connotar es la forma de interpretar un elemento, le damos un significado propio. <br><br>En esta imagen podemos ver un ejemplo claro, ya que utiliza el concepto "perro" para referirse a la infidelidad de su pareja. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:58:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referente (objeto)</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230904165</link>
         <description><![CDATA[<div>El referente es la persona, animal u objeto a la que se hace referencia.<br><br>En el ejemplo se puede observar que la referencia es el caballo con su jinete, de los que se pueden identificar características denotativo y connotativas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:59:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Significado </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230904294</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el concepto al que puede referirse una palabra, explicando su origen y formas de uso. <br><br>Es una especie de mamífero, herbívoro, se alimenta principalmente de caña de bambú. Nativo de China central, habitan en regiones montañosas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 04:00:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Denotación </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230904353</link>
         <description><![CDATA[<div>Denotar es decir como es un elemento tal cual es. La definición de este se puede encontrar en el diccionario. <br><br>Con esta imagen del colobri podemos denotar que es un tipo de ave, con pico, plumas, alas, dos patas y de hermosos colores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 04:00:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análisis semántico</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230904443</link>
         <description><![CDATA[<div>Hace referencia al estudio del significado de las palabras, signos y símbolos, dependiendo del contexto en el que se usen.<br><br>Ejemplo: "En la oficina hay muchos <strong>clavos</strong>".<br>En donde al decir "clavos" se hace referencia a problemas y no al objeto como tal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 04:01:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análisis sintáctico</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230904510</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el estudio del orden y la importancia que tienen las palabras dentro de una oración, para que esta tenga sentido dentro de un contexto. <br><br>Ejemplo: "Carlos tiene un perro grande y hermoso".<br>En donde "Carlos" es el sujeto de quien se habla y el resto de la oración hace parte del predicado que es lo que se dice del sujeto. El núcleo de este predicado es el verbo, para este caso es "tener".<br>Si la oración no guardara la estructura gramatical sería difícil entender lo que se quiere transmitir. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 04:01:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análisis pragmático</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230904566</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el estudio del entorno o el contexto en el que se va a dar sentido o a interpretar las palabras u oraciones. <br><br>Ejemplo: en Colombia se utiliza el término "policía acostado" para referirse a un túmulo, mientras que en Guatemala no tendría sentido la expresión "policía acostado".</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 04:02:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tricotomía de Pierce: signo, referente e interpretante </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230904646</link>
         <description><![CDATA[<div>Pierce indica que los signos se pueden dividir en tres tricotomías, así: 1. Singo + Signo 2. Signo + Objeto 3. Signo + Interpretante. <br>Tomaremos como ejemplo la primera "<strong>signo+signo</strong>": <br>1. Cualisigno: representa una cualidad, que para este ejemplo puede ser los burritos como una opción de comida deliciosa.<br>2. Sinsigno: Representado por los chiles haciendo referencia al origen de los burritos (México)<br>3. Legisigno: Es la palabra como tal que tiene la aceptación social y es identificada como un alimento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 04:02:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tipos de interpretante: emocional, energético y lógico</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/230905669</link>
         <description><![CDATA[<div>Interpretante emocional se refiere al sentimiento causado por un signo. <br>Interpretante energético hace referencia a la acción provocada por un signo.<br>Interpretante lógico: es el pensamiento lógico que produce un signo.<br><br>En este ejemplo se ve el símbolo nazi, el cual el interpretante emocional puede ser tristeza y pérdida. El energético puede provocar que la gente tenga más aceptación de las diferencias entre los seres humanos. El interpretante lógico lleva a la reflexión de actos pasados para que no se repitan en el futuro. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 04:10:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENTREGA 2</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247975990</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:48:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nivel simbólico: color señalético</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247976049</link>
         <description><![CDATA[<div>Son colores planos , saturados que se utilizan en la señalética para dar un alto impacto visual. Son utilizados para centrar la atención en puntos estratégicos <br> expresando un significado concreto según el color, siguen formas y normas de señalización como en señales de tránsito, seguridad, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:49:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nivel simbólico: color emblemático </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247976347</link>
         <description><![CDATA[<div>Son colores utilizados en símbolos que son creados corporativamente para ayudar a identificar organizaciones, productos, empresas, marcas o instituciones sociales.<br><br><br><br>Los colores representativos de Burger King son los tres colores primarios que fueron elegidos para dar atracción a todo tipo de personas en la comida rápida, y estos colores al verlos se identifica que pertenecen a Burger King.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:51:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Persuasión </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247976435</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un proceso por el cual se emplean mensajes argumentados con  el fin de cambiar o crear una actitud, opinión  o acción de una o varias personas que principalmente no tendrían.<br><br><br><br><br><br>Esta imagen fue colocada porque en ella se ve la actitud y gestos positivos de la mujer para persuadir de algún negocio a la persona con la que esta hablando.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:52:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Efecto de primacía</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247976483</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la capacidad de generar una primera impresión sobre otra persona y así crear una primera idea sobre ella.<br><br>En esta imagen se puede observar como dos personas se conocen, y por los gestos de la mujer , se puede decir que su primera impresión de el es que es alguien agradable. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:52:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comunicación no verbal</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247976559</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la comunicación que se realiza de manera inconsciente , es comunicar mensajes sin palabas ( hablar)  a través de gestos, sonidos  y está ligada a la inteligencia emocional. <br>La comunicación no verbal se divide en:</div><ul><li>la kinésica</li><li>la proxémica</li><li>la paralingüística</li></ul><div><br><br>En esta imagen se puede observar  como una persona puede comunicar mensajes sin palabras a través de gestos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:53:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Kinesia </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247976625</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la comunicación donde se utiliza el lenguaje corporal para expresar mensajes, esta abarca todo movimiento del cuerpo, desde los gestos de la cara y movimientos de las extremidades.<br><br>Los gestos de las personas pueden expresar muchos mensajes, como de sus sentimientos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:53:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Proxemia</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247976713</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta comunicación no verbal se refiere a la distancia en la que las personas se encuentran a la hora de comunicarse, esta distancia depende al uso y a la cultura de cada persona.<br><br>En esta imagen nos dan un aproximado de distancia en las diferentes zonas que se pueden dar a la hora de estar comunicándose con otra persona, estas se dan según la confianza y cultura de las personas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:54:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Paralenguaje </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247977010</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta comunicación se compone de signos orales, auditivos, táctiles y visuales, todas estas sin usar ningún tipo de palabra. <br><br><br>Un ejemplo de el paralenguaje es la risa, que transmite un mensaje solo con ver el gesto o escuchar el sonido de la risa de una persona.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:56:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Imagen</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247977143</link>
         <description><![CDATA[<div>Representación visual de alguien o de algo que puede expresar algo real o simbólico. <br><br><br>Por ejemplo la imagen de una cámara fotográfica, esta es la representación real por ser la fotografía de la cámara fotográfica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:57:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> Código</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247977299</link>
         <description><![CDATA[<div>Códigos es un conjunto de signos que individuales no tienen sentido, pero al momento de juntarlos generan un lenguaje comprensible dependiendo del entorno.&nbsp;<br><br>En esta imagen podemos apreciar que cada uno entiende lo que dice ya que los códigos son de acuerdo a su lenguaje. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 02:57:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> Códigos sociales</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247977917</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos son una organización y que tiene un significado en la sociedad. Cada individio interpresta su propio papel . Hay dos tipos de signos:<br>- &nbsp; identidad (insignias y carteles) y de cortesía (modales).&nbsp;<br><br>En esta imagen podemos ver que el código social que cualquier guatemalteco identifica es el del gobierno de Guatemala. Este es un signo de identidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 03:02:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Códigos sociales de selección</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247978951</link>
         <description><![CDATA[<div>También conocido como Códigos verbales de selección.&nbsp;<br>En estos podemos encontrar 3 selecciones&nbsp; de los signos:<br>Volumen: Manejando la intensidad de la voz en una conversación dependiendo del entorno&nbsp;<br>Clasificación: En este va la rapidez en la que la gente esta en una conversación, en el caso de los presentadores de noticias tienen que hablar rápido y que sea entendible.&nbsp;<br>Calidad: No debe de ser una mala, ya que llega a no ser entendible y el código que luego se transforma en signo y luego en mensaje no llega adecuadamente al receptor.&nbsp;<br><br>En este ejemplo podemos ver que los dos niños están utilizando tipos de tono en su voz, uno esta en negrita y el otro en light, uno grita y la otra no. Pero aun así comunican felicidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 03:12:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Códigos sociales de conducta</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247979173</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos codicos predeterminan reglas especificas para perfil desde un inicio el corportamiento de una persona.<br><br>En esta imagen vemos que el código  de conducta es el trabajo en equipo, con solo darse la mano se vuelve un gesto corporal lo que viene siendo un código.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 03:14:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Códigos sociales ideológicos</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247979706</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos códigos tienen sistemas de creencias y de valores que aportan o manejan tanto el escritor como el lector estos proyectan en lo que escriben .<br><br>En esta imagen tenemos dos códigos que representan una ideología, el feminismo. El poder (el puño) en esta misma (signo de femenino) lo cual es un signo ya que comunica algo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 03:20:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Codificación del mensaje (de lo verbal a lo gráfico)</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247980330</link>
         <description><![CDATA[<div>La codificación del mensaje de lo verbal a lo gráfico es cuando al momento que un código verbal se transforma en algo visual dependiendo el entorno.<br><br>En este ejemplo podemos decir verbal mente cuando vamos en la carretera "No se permite virar en U" y vemos el símbolo de "No virar en U" hacemos la codificación del mensaje de lo verbal a lo gráfico. <br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 03:26:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Función + Expresión + Tecnología de los elementos gráficos</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247980639</link>
         <description><![CDATA[<div>Los elementos gráficos pueden resumirse en :&nbsp;<br>Ilustraciones, textos, imágenes, gráficos , logotipos etc. La función de estos elementos es poder comunicar algo que a al mismo tiempo, contienen una expresión y un sentimiento lo que hace que cada elemento cumpla su función. La tecnología ha ayudado a que estos elementos gráficos puedan desarrollarse con más facilidad.<br><br>En este ejemplo podemos apreciar la función de los elementos gráficos en expresar amor, fiesta, ubicación etc. Vemos un sentimiento y expresión en cada uno de ellos con los colores y vemos el uso de la tecnología por ser vectores. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 03:29:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Niveles de abstracción</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247981293</link>
         <description><![CDATA[<div>Existen 3 niveles de abstraccion:<br>1. Bajo: En este vemos mucho detalle en la ilsutracion, en este se puede captar rapido la idea de la ilsutracion.&nbsp;<br>2. Medio: Aquí encontramos mucho menos detalle realista en la ilustracion pero aún asi es facil de identificar.<br>3. Alto: En este nivel no encontramos casi nada de detalle, en este entra lo geométrico y loco que puede llegar a ser la ilustración. Aún así da entender bien lo que significa.&nbsp;<br><br>En este ejemplo vemos muy bien marcado los niveles de abstracción, vemos mucho detalle al principio y llegamos al punto de utilizar solamente alto contraste. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 03:36:33 UTC</pubDate>
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         <title>Arquetipos</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/247981645</link>
         <description><![CDATA[<div>Un arquetipo es un tipo de patrón o modelo de alguna cosa que define tu personalidad como persona o de tu marca. Hay mas de 64 arquetipos , pero 12 son los predominantes y estos son: <br>Cuidador, Sabio, héroe , explorador, mago, Joker o payaso, Amante, Gobernante, inocente , el Creador, el rebelde y el amigo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 03:40:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Inocente </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/248337160</link>
         <description><![CDATA[<div>El inocente promueve la libertad con el objetivo de ser feliz. Es tradicional, soñador y busca hacer las cosas bien. <br><em>Lema:</em> "Libertad para ser tú mismo".<br><br>Se utilizó como ejemplo la marca McDonald's porque es un restaurante que promete una linda experiencia en cuanto a sabores y su publicidad transmiten felicidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 00:46:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Práctico</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/248337380</link>
         <description><![CDATA[<div>Las marcas con este arquetipo se caracterizan por brindarle los servicios necesarios para un público, satisfaciendo sus necesidades básicas. <br><em>Lema:</em> "Todos nos ponemos los pantalones en una pierna a la vez". <br><br>De ejemplo se utilizó la marca de supermercados La Torre que se encarga de ofrecerles a sus consumidores variedad de productos que son sencillos y accesibles. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 00:48:07 UTC</pubDate>
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         <title>Sabio</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/248337430</link>
         <description><![CDATA[<div>El arquetipo del sabio se caracteriza por utilizar su sabiduría e inteligencia para compartirla y expandir el conocimiento.<br><em>Lema:</em> "La verdad te hará libre".<br><br>La marca CNN es un claro ejemplo de este arquetipo, ya que siempre está informando y analiza a profundidad los acontecimientos que ocurren en el mundo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 00:48:39 UTC</pubDate>
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         <title>Héroe</title>
         <author>mlopezgularte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este arquetipo tiene como motivación y objetivo superarse así mismo y ser fuerte. Las marcas con arquetipo héroe promueven la  disciplina, el esfuerzo, valentía y lograr llegar al triunfo. <br><em>Lema</em>: "Donde hay voluntad, hay camino".<br><br>La marca Nike con su eslogan "just do it" funciona como ejemplo para este arquetipo ya que es una marca que siempre está dispuesto a ayudar a sus clientes a cumplir sus metas por medio de los accesorios cómodos que ofrecen para realizar ejercicio. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 00:51:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Rebelde</title>
         <author>mlopezgularte</author>
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         <description><![CDATA[<div>El arquetipo del rebelde tiene la mentalidad de poder cambiar el mundo y luchan por triunfar a toda costa. <br><em>Lema:</em> "Las reglas fueron hechas para romperse".<br><br>Esta marca de motos es muy famosa y un claro ejemplo de este arquetipo ya que refleja una imagen de rebelde, cool, fuerte y que todo es posible.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 00:51:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mago </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/248337883</link>
         <description><![CDATA[<div>Las marcas con este arquetipo se caracterizan por promover el conocimiento y siempre buscan hacer realidad los sueños que tengan. <br><em>Lema:</em> "Puedo hacer que las cosas sucedan". <br><br>Steve Jobs es un claro ejemplo para este arquetipo porque fue una persona ambiciosa que logró mejorar la tecnología y crear una marca mundialmente conocida. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 00:52:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Seductor </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/248337958</link>
         <description><![CDATA[<div>Las marcas con este arquetipo promueven la intimidad, pasión y la seducción. Ayudan a que las personas se sientan más atractivas física y emocionalmente. <br><em>Lema:</em> "Tú eres el elegido". <br><br>La marca de Victoria's Secret es un claro ejemplo de este arquetipo porque por medio de su lencería promueve e invita a las mujeres a sentirse cómodas con su cuerpo y atract</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 00:52:41 UTC</pubDate>
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         <title>Bufón</title>
         <author>mlopezgularte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este arquetipo tiene la mentalidad de hacer que las personas disfruten cada momento, que se diviertan y hacerlos que se sientan bien. <br><em>Lema:</em> "Sólo se vive una vez".<br><br>La marca PlayStation es un buen ejemplo porque busca que sus clientes la pasen bien y que se relajen por medio de los vídeo juegos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 00:53:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cuidador</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/248338133</link>
         <description><![CDATA[<div>Como su nombre lo dice, las marcas con este arquetipo cuidan, protegen, ayudan a los demás, la generosidad es su mejor talento. <br><em>Lema</em>: "Amarás a tu prójimo como a ti mismo".<br><br>Johnson &amp; Johnson es cuidador porque es una marca que fabrica productos de cuidado personal, perfumes y productos para bebés. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 00:53:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Creador </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/248338309</link>
         <description><![CDATA[<div>El creador busca la innovación, ser auténtico, perfecto y la creatividad. <br><em>Lema</em>: "Si lo puedes imaginar, se puede hacer".<br><br>La relojería Swatch es un claro ejemplo de este arquetipo, los diseños de sus relojes son auténticos y en su publicidad se ve reflejado la creatividad. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/78bfcce9a5129ba7622bf7c7df99dc9b/Captura_de_pantalla_2018_04_03_a_la_s__18_47_24.png" />
         <pubDate>2018-04-04 00:55:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ENTREGA 3</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256703999</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-30 21:08:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sentencia</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256704083</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retórica que expresa un pensamiento profundo en algo mas corto y en pocas palabras. <br><br><br><br></div><div>En esta imagen muestran el pensamiento de una persona resumiéndolo en las palabras mas importantes y mostrando la cara de la persona que lo dijo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/735fd40e55c0d275e5bb59c789fefcf7/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_08_44.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:08:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Engaño</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256704416</link>
         <description><![CDATA[<div>Conjunto de acciones o palabras que hacen creer cosas falsas. <br><br><br><br><br>En la publicidad se dan muchos casos donde se trata de engañar a las personas por medio del uso de las figuras retóricas, vendiendo sus productos con mensajes para que crean cosas falsas de lo que es el producto; en esta imagen se ve como un mensaje y look atractivo del producto( ideas erróneas de lo que hace el producto)puede influenciar para el consumo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/785f886ae31e3d85943ddc4dbb014ac4/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_08_51.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:10:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Doble sentido </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256704633</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retórica que hace interpretar en un solo enunciado algo en dos vistas o sentidos diferentes, logrando que puedan significar una o dos cosas distintas. <br><br><br><br></div><div>En esta imagen publicitaria se puede  tomar de diferentes maneras lo que presentan, se debe prestar atención a la imagen y saber interpretar lo que se ve y el sentido de la publicidad. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/ab33c397938ca4f22e43d06458678105/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_10_28.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:11:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sinécdoque </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256704822</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retórica que designa la parte por el todo o el todo por una de sus partes, se relaciona a la metonimia. <br><br><br></div><div>En esta publicidad  presentan un nuevo producto mostrando  y uniendo sólo una parte de lo que está hecho y una parte de la marca para representar un todo ,reconocerlos y parecerse a su significado. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/d84fc6c02dc0fe8a5d44faf44d923566/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_10_47.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:11:34 UTC</pubDate>
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         <title>Tópica del mundo al revés </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256705159</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retórica que crea situaciones completamente contrarias a la realidad habitual.<br><br><br></div><div>En esta imagen nos presentan una situación fuera de la realidad, porque representan lo contrario de lo que es darle de comer a las aves, haciendo que las aves les den de comer a las personas. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/85e1e1083d5d861ef55a9923f2d4a21a/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_13_10.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:13:02 UTC</pubDate>
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         <title>Ironía</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256705711</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retórica que hace dar a entender lo contrario de lo que se dice, es una forma que se utiliza generalmente para expresar burla. <br><br><br><br></div><div>En esta imagen se observa la contradicción del letrero , ya que el mensaje es no aves y un ave se para en el letrero como un sarcasmo. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/ba91761928c6e50745a1aaf371bd817f/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_15_38.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:15:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Hipérbole </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256706007</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retórica  que hace exagerar la realidad de las cosas, esto para crear atención y enfatizar la idea que se quiere transmitir.<br><br><br><br></div><div>En esta imagen se ve como exageran visualmente lo que en su slogan dicen: “ Contra las plagas que lo devoran todo”,  combinando un insecto con un animal salvaje para destacar el “devoran todo”. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/ef5c680f0984c44ff8c1e51b556f34e2/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_15_42.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:16:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Elipsis</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256706096</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retórica que da un mayor énfasis al omitir partes de una oración que al no ser colocados se sobreentienden.  <br><br><br>Con esta imagen podemos hacer referencia a la oración : Yo llevaba flores y ellos, el incienso; se omite el verbo "llevar" que por lógica se sabe de cual verbo se se habla.<br>La oración es :yo llevaba las flores y ellos <strong>llevaban </strong>el incienso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 21:17:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Blanco </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256706313</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retórica que hace una supresión, es decir deja un espacio vacío para que la persona pueda participar a imaginar lo que hace falta en el texto y descubrir de que se trata.<br><br><br>En esta imagen se puede observar como solo mostrando unos objetos se puede imaginar de que se trata y de quien se trata en la publicidad.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/5a22ac326880ddb6cf9d85988a32d241/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_18_50.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:18:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gobernante</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256706393</link>
         <description><![CDATA[<div>Las marcas con este arquetipo buscan promover el control y la estabilidad, con el objetivo de ser exclusivo y de crear una comunidad o familia exitosa.<br><em>Lema:</em> "El poder no es todo, es lo único"<br><br>La marca de carros Mercedes Benz es un claro ejemplo para este arquetipo ya que se posiciona ante el mercado como una marca líder y exclusiva, ofreciéndoles comodidad y seguridad a sus clientes. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/802727dfa38f69f9737972095930cac3/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_19_20.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:19:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Explorador</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256707411</link>
         <description><![CDATA[<div>Este arquetipo se caracteriza por buscar y experimentar nuevas cosas, escapa de lo cotidiano y ante todo busca la libertad.<br><em>Lema</em>: "No me encierres"<br><br>Un perfecto ejemplo es la marca GoPro, ya que tiene como objetivo que las personas que se atreven hacer cosas extremas y deportivas puedan grabarlo y compartirlo con el mundo con un video de alta calidad. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/38ed1cb39a36353cf1cc21400699a089/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_25_07.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:24:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Retórica</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256707562</link>
         <description><![CDATA[<div>La retórica tiene como objetivo persuadir, conmover y manipular,  mediante un mensaje elaborado.<br><br>En este ejemplo, el mensaje que se da mediante la aplicación de la retórica es que nos tenemos amar y aceptar tal cual somos.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 21:25:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gradación</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256707754</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una serie de elementos ordenados de forma ascendente o descendiente y sucesivamente.<br><br>En la imagen adjunta se puede apreciar claramente como se logran los efectos de movimiento por medio del posicionamiento de las figuras que van descendiendo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 21:26:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eufemismo</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256707856</link>
         <description><![CDATA[<div>Eufemismo es una expresión que remplaza a una palabra que es considerada de mal gusto, grosera, etc. <br><br>En la  imagen adjunta vemos a un recién nacido con su mamá, el eufemismo es decir "dio a luz" remplazando el término de mal gusto "parió". </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/64c29950cb76c570ec567221398f3093/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_27_33.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:27:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Rima</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256707964</link>
         <description><![CDATA[<div>Como su nombre lo indica es un tipo de repetición de elementos en posiciones claves para transmitir un mensaje y establece semejanzas. <br><br>En la imagen se puede observar la repetición de los instrumentos musicales posicionados con la misma distancia entre cada uno aportándole rimas visuales. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/aa7c7f5ed26cde423cc11a1a39351ccf/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_28_06.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:27:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sinonimia </title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256708069</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la relación o parentesco del significado entre una o más palabras, también conocido como "sinónimos". <br><br>Se colocó el siguiente ejemplo porque utilizaron cuatro palabras diferentes que tienen el mismo significado pero se escriben diferentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 21:28:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256708069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Metonimia</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256708161</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una figura retórica que sustituye al objeto/cosa real por el efecto que esta provoca. Causa y efecto.<br><br>Este es un claro ejemplo ya que sustituyeron la pasta de crema dental que aclara los diente por los vasos de leche que simulan una sonrisa con dientes muy blancos. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/8cf9df8cc570b20d4aca78b422fb7a6f/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_29_20.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:29:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256708161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Antífrasis</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256708269</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retórica que brinda cualidades contrarias a persona/objeto a las que realmente se quiere decir. <br><br>En la imagen adjunta se observa que la marca Apple utilizó su ícono el cual tiene las cualidades de una hamburguesa de McDonald's</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/bbd1b592d004a59149d1438fdb1c5a3d/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_29_54.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:29:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Acumulación</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256708410</link>
         <description><![CDATA[<div>Se caracteriza por añadir bastantes elementos distintos remitiendo normalmente al caos y desorden. <br><br>Este es un claro ejemplo ya que exhiben muchos anillos de forma desordenada.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257217184/3fb9802eaea2c8441edafd47b02a5397/Captura_de_pantalla_2018_04_30_a_la_s__15_30_45.png" />
         <pubDate>2018-04-30 21:30:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Alusión</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256708970</link>
         <description><![CDATA[<div>Este arquetipo se caracteriza por hacer referencia a un hecho o realidad sin nombrarlo.&nbsp;<br><br>Este ejemplo es muy puntual ya que el mismo foco necesita electricidad para funcionar. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 21:33:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> Personificación o Prosopopeya</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256710044</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta retórica consiste en atribuir cualidades o acciones de seres humanos en objetos , animales o ideas abstractas.&nbsp;<br><br>en este ejemplo podemos notar que hace referencia a la mujer "Marylin Monroe" en la escena icónica de este personaje. En este caso utilizan ala gallina en representación de la pose de Marylin.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 21:40:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Abismo</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256713100</link>
         <description><![CDATA[<div>La figura retórica Abismo es la repetición indefinida de acciones secundarias dentro de los límites de una acción primaria.<br><br>En esta imagen, podemos ver como la figura retórica es evidente, ya que la repetición de los labiales en un mismo limite genera profundidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 21:59:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Analogía o Símil</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256717608</link>
         <description><![CDATA[<div>Consiste en comparar dos términos que tienen aspectos semejantes. <br><br>En este ejemplo podemos notar como hace la relación entre comparar la lengua con la fresa, lo cual enfatiza que el sabor de la gaseosa es fresa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 22:37:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> Metáfora</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256718067</link>
         <description><![CDATA[<div>Consiste en identificar un termino con otro imaginario los cuales deben tener relación entre los dos.&nbsp;<br><br>En esta imagen podemos observar como la metáfora se aplica al reflejar que el insecticida mata insectos, grandes como la iguana. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 22:41:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Comparación</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256718283</link>
         <description><![CDATA[<div>Este compara algo real con algo imaginario.<br><br>En este ejemplo se puede observar esa comparación que &nbsp;hay entre el aliento y lo que es el mal olor del pescado y el calcetín sucio. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 22:44:13 UTC</pubDate>
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         <title>Antítesis</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256718828</link>
         <description><![CDATA[<div>También conocido como contraste, consiste en poner dos ideas , siendo antónimas o frases de significado contrario , cercanos o próximos de estructurar.<br><br>En este podemos notar el remplazo del fuego con el agua. Lo cual hace ese contraste necesario. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 22:49:41 UTC</pubDate>
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         <title>Oxímoron</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256719466</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una figura retórica que consiste en usar dos términos que se contradicen o no tienen sentido.&nbsp;<br><br>En este ejemplo refleja la retórica ya que no tiene sentido que el hielo sea la candela. Ya que si no se derretiría.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 22:55:45 UTC</pubDate>
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         <title>Repetición</title>
         <author>mlopezgularte</author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/256720171</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la figura retórica que consiste en la repetición de cosas, palabras, fases u otros recursos. <br><br>En esta imagen podemos ver que las botellas de cerveza generan una figura, en este caso el coliseo romano. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 23:03:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mlopezgularte/jih5fces68xx/wish/626647781</link>
         <description><![CDATA[Representación visual de alguien o de algo]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 04:25:30 UTC</pubDate>
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