Był wielkim muzycznym eksperymentatorem i wynalazcą. Jako pierwszy kompozytor wyrażał w utworach własne przeżycia              i emocje. Stosował w swoich kompozycjach niespotykane dotąd rytmy, barwy oraz brzmienia. Zapraszam do wysłuchania utworów tego wielkiego mistrza:

https://www.youtube.com/watch?v=NAmOjGt0lK4
https://www.youtube.com/watch?v=wfF0zHeU3Zs
https://www.youtube.com/watch?v=BV7RkEL6oRc
Do tego kompozytora wrócimy jeszcze w klasie 7. Dla zainteresowanych ciekawostki z życia kompozytora już dziś :)
https://www.youtube.com/watch?v=pZPW9MlKg28

Na stronie naszej szkoły w zakładce KONKURSY znajdziecie szczegóły dotyczące konkursu : Kocham moją szkołę. Liczę, że weźmiecie w nim udział. Powodzenia!
Prace wyślijcie na podany adres oraz na moją pocztę, aby uzyskać ocenę celującą :)
Zanim przejdziemy do tematu przypominam, choć mam nadzieję, ze pamiętacie o święcie swoich mam i przygotowaliście dla nich piękne laurki :)
 Na wstępie odpowiem na pytanie: Czym jest sztuka użytkowa?

Sztuka użytkowa obejmuje projektowanie i wprowadzanie do produkcji wszelkich przedmiotów codziennego użytku np. : mebli, lamp, tkanin, naczyń, sprzętów, samochodów itp. Projektanci dużą wagę przywiązują do funkcjonalności przedmiotów, dbają o to, by jego forma odpowiadała przeznaczeniu. Starają się również, aby materiały i kształty były przyjazne człowiekowi. Dzieła tej dziedziny powstają więc w celach praktycznych, ale maja być również estetyczne i ciekawe. Zapraszam na wystawę prac dyplomowych studentów UTP, którą można wirtualnie obejrzeć na stronie Galerii BWA w Bydgoszczy. Zobaczycie projekty mebli, artykuły wyposażenia wnętrz i tekstylia. Ciekawe, które chcielibyście mieć i siebie w pokoju? Miłego oglądania.
https://www.youtube.com/watch?v=kiwN-Moq6BA

Dzień dobry.

W ramach ćwiczeń utrwalających proszę wykonać rysunek przedstawiający bryłę o kształcie wielkiej litery T w trzech rzutach prostokątnych.

Kryteria:

- rysunek wykonać ołówkiem,

- rysunek wykonać na całej stronie,

- linie pomocnicze rysujemy linią ciągłą cienką,

- zarys rzutowanej bryły liniami ciągłymi grubymi,

- oznaczyć rzutnie,

- starannie wykonać pracę.

Wykonaną pracę – zdjęcie, proszę przesłać na moją pocztę.

Pozdrawiam. 

Dzień dobry.

W ramach ćwiczeń proszę przygotować prezentację multimedialną na temat „Kompozyty materiały przyszłości”.

Kryteria oceny:

1 Minimalna ilość 12 slajdów.

2 Zastosować zasady przygotowania prezentacji.

3 Podać źródła materiałów pobieranych z sieci.

4 Plik przysłać, jako załącznik (nie zdjęcie).

Uwagi:

- pracę wykonujemy w programie PowerPoint lub w ramach darmowego pakietu dostępnego w sieci Open Office i zapisujemy zgodnie z PP,

- w ostateczności forma opisu w zeszycie i zdjęcie wysyłamy.

Pozdrawiam.

Pojęcie "procent" jest Wam już znane. Dzisiaj krótkie przypomnienie.

 Zapoznajcie się z notatką (podręcznik str. 156,157) umieszczoną w załączniku. 

Następnie obejrzyjcie film: https://pistacja.tv/film/mat00162-procenty-wprowadzenie?playlist=275

Na koniec wykonajcie "Wyzwanie 1": https://pistacja.tv/zadanie/plmat030-1-wyzwanie-procenty-wprowadzenie?playlist=275

Powodzenia!!!

Dzisiaj obejrzyjcie film:

Następnie wykonajcie z zeszytu ćwiczeń ćw.1,2,3,4,5,6 str.134,135.

Z pewnością poradzicie sobie z nimi bez problemu.

Temat: Przegląd ptaków.

1.     Obejrzyj ilustracje w podręczniku str. 126- 128.

Zastanów się, czy wygląd dzioba ma związek ze spożywanym pokarmem?

2.     Podczas spaceru np. w parku przyjrzyj się napotkanym ptakom.

3.     Zrób ćw. 1,2/102 i 3,4/103.

4.     Możesz zrobić prezentację Multi. Nt. ptaków.

Zakres: ciekawostki, własne opisy, ptaki chronione w Polsce, ptaki niezwykle piękne, taniec godowy np. żurawia, altannika…..

Praca własna, polskie napisy, tekst autorski.
To wyślij!

Na ten temat przeznaczamy dwie lekcje. Na początek przeczytajcie notatkę z podręcznika umieszczoną w załączniku. Następnie obejrzyjcie filmy ze strony: https://pistacja.tv/wideolekcje/matematyka/szkola-podstawowa-iv-vi/obliczenia-praktyczne/plmat054-obliczenia-praktyczne-predkosc-droga-i-czas

Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń ćw.1,2,3 str.137. Dla chętnych - pozostałe ćwiczenia z tego tematu.

W przyszłym tygodniu podam informację dotyczącą ostatniej oceny za Waszą pracę.

Numery ćwiczeń znajdziesz na poprzednich tablicach. 
Zdjęcia wysyłamy mailem. 

Proszę, żebyście zapoznali się dziś z jednym z trudniejszych niestety czasów w j. angielskim - czasem Present Perfect Simple. 

Do wyboru macie dwie strony z opisanym czasem i jeden filmik z kanału: Angielski z Marcinem. Polecam :)

https://ellalanguage.com/blog/present-perfect/

https://www.ang.pl/gramatyka/czas/present-perfect

https://www.youtube.com/watch?v=flx_z-v0QA8

Dziś jedno zadanie w ćwiczeniach: 

Pomogą Ci strony:

https://www.helloangielski.pl/rozmowki/czasy-angielskie/czasowniki-regularne-nieregularne/

oraz 

https://www.ang.pl/gramatyka/czasowniki-verbs/czasowniki-nieregularne

Zdjęcie odpowiedzi wyślij proszę mailem!

Zadanie dodatkowe (spróbuj swoich sił :) 

Odpowiedzi prześlij mailem.

 

Podstawowe kroki dla opornych, nieczujących rytmu i dla tych, co by chcieli a nie wiedzą jak i z kim.

 

Obejrzyjcie przygotowane dla was filmy z kanału „PrimaDance”             i do dzieła.

 

 

 

 

 

 

Taniec dobry na wszystko, jeśli się podobało to dajcie znać wiecie gdzie …