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      <title>¿Cual debe ser el objetivo central de las sociedades del conocimiento? by Eliana Mazuelos</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-16 00:25:26 UTC</pubDate>
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         <title>Según la UNESCO, el objetivo central de las sociedades del conocimiento es servir como fuentes de desarrollo humano integral, promoviendo la autonomía, la pluralidad, la integración, la solidaridad y la participación.​</title>
         <author>dimcotrado</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>Samuel Márquez Tirado - Facem</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Aprender y enseñar el conocimiento adquirido utilizando la tecnología como una herramienta importante para el desarrollo humano.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:33:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silbazanv</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong> Silvia Bazán Facem-Epath según la UNESCO las sociedades del conocimiento deben tener la capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información con vistas a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:34:02 UTC</pubDate>
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         <title>Silvana Vargas Mazuelos - FADE</title>
         <author>silvanamaricarmenluciana</author>
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         <description><![CDATA[<p>La sociedad del conocimiento tiene como finalidad "ir hacia un desarrollo del ser humano basado en los derechos de este"</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:35:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Propicia el desarrollo de sociedades del</p><p>conocimiento y se asigna como finalidad “ir hacia un</p><p>desarrollo del ser humano basado en los derechos de</p><p>éste”</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:35:04 UTC</pubDate>
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         <title>Raul Cartagena.                                                          Basarse en principios de autonomía, pluralidad, integración y participación    </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elimazuelosch/ji3uywlv91r8ngf1/wish/3077171037</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:35:09 UTC</pubDate>
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         <title>José Benetres</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elimazuelosch/ji3uywlv91r8ngf1/wish/3077171212</link>
         <description><![CDATA[<p>El objetivo central de las sociedades del conocimiento según la UNESCO es la construcción de sociedades que sean fuentes de desarrollo para todos, especialmente para los países menos adelantados. Estas sociedades deben centrarse en la capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información con el fin de crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano. Además, se subraya que las sociedades del conocimiento deben basarse en la autonomía y englobar nociones de pluralidad, integración, solidaridad y participación, promoviendo los derechos humanos y las libertades fundamentales como elementos esenciales​</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:35:21 UTC</pubDate>
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         <title>Carmen Román - FAING</title>
         <author>carromana</author>
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         <description><![CDATA[<p>En mi opinión en objetivo central de las sociedades del conocimiento, se basa en los derechos fundamentales de la sociedad, donde se debe promover el desarrollo humano, la equidad, la autonomía y la reducción de la pobreza.  Se debe considerar también que el conocimiento es la base importante de toda sociedad, esta garantiza que se puedan reducir las desigualdades y se asegure la libertad de expresión.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:36:00 UTC</pubDate>
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         <title>Freddy Quispe - FACEM/EPCCYF</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Según la UNESCO, el objetivo central de las sociedades del conocimiento debe ser utilizar el conocimiento como un bien común para mejorar la calidad de vida, promover la equidad y apoyar el desarrollo sostenible. Se trata de asegurar que el conocimiento y la información se utilicen de manera que beneficien a la sociedad en su conjunto, apoyando el progreso humano y el desarrollo sostenible.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:36:08 UTC</pubDate>
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         <title>Luz D. Quispe Herrera-FACEM</title>
         <author>luzdeliaqh</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es la creación y aplicación de conocimientos esenciales para el desarrollo humano, promoviendo la autonomía, la pluralidad y la participación de todos los individuos. Para lograrlo, es fundamental garantizar el acceso equitativo a la información y proteger la libertad de expresión, ya que estos elementos son cruciales para el intercambio de ideas y el diálogo constructivo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:36:22 UTC</pubDate>
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         <title>Ricardo Alcázar Viacava</title>
         <author>ricardoalcazarv</author>
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         <description><![CDATA[<p>Humanizar el proceso de globalización. Contribuir al cumplimiento de los DERECHOS y LIBERTADES FUNDAMENTALES de la PERSONA, como la LIBERTAD DE EXPRESIÓN</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:37:02 UTC</pubDate>
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         <title>Ruben Márquez Pinto  FACEM</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El objetivo es lograr un mayor aprendizaje significativo utilizando adecuadamente las tecnologías ya que proporcionan mayor información para su aprendizaje</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:37:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ingjgonzales</author>
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         <description><![CDATA[Según la UNESCO, el objetivo central de las sociedades del conocimiento debe ser el desarrollo humano fundamentado en los derechos universales. Esto incluye la promoción de la autonomía, la pluralidad, la integración, la solidaridad y la participación, con un énfasis particular en la protección y promoción de los derechos humanos y las libertades fundamentales. La UNESCO subraya que estas sociedades deben utilizar el conocimiento y las tecnologías de la información no solo para satisfacer necesidades económicas, sino también para combatir la pobreza y promover los derechos civiles y políticos, especialmente la libertad de expresión, como pilares de un desarrollo justo y equitativo.]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:37:09 UTC</pubDate>
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         <title>Edgar Vidal Hurtado Chávez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Janeth Cruz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La UNESCO señala que las sociedades del conocimiento deben centrarse en impulsar el desarrollo global, especialmente en países menos avanzados, mediante la gestión efectiva de la información y el conocimiento. Estas sociedades deben basarse en la autonomía, la pluralidad, la solidaridad y la participación, promoviendo los derechos humanos y las libertades fundamentales como pilares esenciales</p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Es básicamente la gestión de la información, el uso del conocimiento.</title>
         <author>zhuamani2</author>
         <link>https://padlet.com/elimazuelosch/ji3uywlv91r8ngf1/wish/3077174669</link>
         <description><![CDATA[<p>Z. Huamaní</p>]]></description>
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      <item>
         <title>Carlos Rodriguez - FAING</title>
         <author>carrodrigsil</author>
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         <description><![CDATA[<p>El objetivo central de las sociedades de conocimiento es garantizar el derecho del ser humano a generar conocimiento y a recibirlo.</p>]]></description>
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         <title>Dante Pango Espg</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Usar la información para el desarrollo humano</p>]]></description>
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         <title>Ruben Ticlavilca Forlong FACEM EPICO EPCCF</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Se debe fomentar el conocimiento constante como forma de reduccion de brechas en la sociedad. Apoyando un desarrollo economico y social sostenible siendo inclusivos y equitativos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:39:14 UTC</pubDate>
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         <title>Alessandra Almonte</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La UNESCO dice que las sociedades del conocimiento deben ayudar al desarrollo global, sobre todo en los países menos desarrollados, utilizando bien la información y el conocimiento. Estas sociedades deben basarse en la autonomía, la diversidad, la solidaridad y la participación, y deben tener como prioridad los derechos humanos y las libertades básicas.</p><p>4o</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Determinar&nbsp; <strong>la construcción de sociedades del conocimiento que sean fuentes de desarrollo humano sostenible y equitativo</strong>. Esto implica que el conocimiento debe ser accesible para todos y utilizado como un recurso para mejorar la calidad de vida, combatir la pobreza y promover la justicia social.</p>]]></description>
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         <title>El buen uso del conocimiento, plural, humanista y compartiendo el producto de dicho conocimiento. Gastón Quevedo-Postgrado</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>aleponce2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Fomentar el conocimiento es garantizar el derecho del ser humano a generar conocimiento y no olvidarnos del SABER HACER, SABER SER ya que sirve para promover el desarrollo humano, la equidad, la autonomia.</p><p><br/></p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Juana Bedoya </title>
         <author>judbedoya</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Es la construcción de sociedades del conocimiento depende del acceso equitativo a la información y la promoción de la libertad de expresión, esenciales para el desarrollo humano.</strong></p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elimazuelosch/ji3uywlv91r8ngf1/wish/3077178223</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Minelly Martinez  FACEM-EPANI</strong></p><p>Determinar&nbsp; <strong>la construcción de sociedades del conocimiento que sean fuentes de desarrollo humano sostenible y equitativo</strong>. Esto implica que el conocimiento debe ser accesible para todos y utilizado como un recurso para mejorar la calidad de vida, combatir la pobreza y promover la justicia social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:43:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El  objetivo  es  fomentar el aprendizaje facilitando la participación activa de toda la sociedad mediante el acceso a la información</p>]]></description>
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         <title>Oscar Mayaute</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El objetivo central de las sociedades del conocimiento debe ir más allá del avance tecnológico, centrándose en el desarrollo humano integral basado en el respeto y la promoción de los derechos humanos fundamentales.</p>]]></description>
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         <title>Luis Barrera Benavides</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La UNESCO , señakla , que las sociedades del conocimiento que se han sobre todo inclusivo en todos los sectores de la sociedad, no es de un segmento, este conocimiento en la practica debe ser el polo de desarrollo de las economias emergentes</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:43:42 UTC</pubDate>
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         <title>Jenny Huayta - FAING</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Estas sociedades se basan en una visión de la sociedad que propicia la autonomía y engloba las nociones de pluralidad, integración, solidaridad y participación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:43:42 UTC</pubDate>
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         <title>Christian Andrés López Llerena</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El objetivo central de las sociedades del conocimiento, según la UNESCO, es <strong>"el desarrollo del ser humano basado en los derechos de éste"</strong>. Esto implica utilizar el conocimiento y las tecnologías de la información para fomentar el desarrollo humano inclusivo, garantizando el acceso equitativo a la información y promoviendo los derechos y libertades fundamentales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:43:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elimazuelosch/ji3uywlv91r8ngf1/wish/3077179175</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Carolina Pacheco - FACEM/EPCCYF: </strong></p><p>El objetivo central de las sociedades del conocimiento es promover el desarrollo y la aplicación del conocimiento con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas y fortalecer el bienestar social y económico. Se busca crear un entorno en el que el conocimiento actúe como un motor para el avance humano y social, contribuyendo a la construcción de un mundo más justo, innovador y sostenible.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:44:14 UTC</pubDate>
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         <title>Facilitar el crecimiento de sociedades basadas en el desarrollo de los seres humanos con equidad.  </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:44:22 UTC</pubDate>
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         <title>Juana Rosa Santana Pilco</title>
         <author>jrosisantana</author>
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         <description><![CDATA[<p>Entiendo que, según la UNESCO, la distinción entre la <strong>sociedad de la información</strong> y las <strong>sociedades del conocimiento</strong> radica en cómo se utiliza y se aplica la información. Mientras que la sociedad de la información se centra en la capacidad de acceder y compartir datos, las sociedades del conocimiento se enfocan en transformar esa información en conocimiento valioso, que puede ser aplicado para el desarrollo humano y social. Podríamos mencionar diferencias como:</p><ul><li><p><strong>Sociedad de la Información:</strong> Predomina el acceso a una gran cantidad de datos e información, facilitado por la tecnología digital. Sin embargo, el simple acceso no garantiza que la información se use de manera efectiva o que contribuya al desarrollo sostenible.</p></li><li><p><strong>Sociedades del Conocimiento:</strong> Enfatizan la transformación de la información en conocimiento útil, que puede ser utilizado para mejorar la calidad de vida, fomentar la equidad, y apoyar el desarrollo sostenible. Aquí, el conocimiento no solo es un recurso técnico, sino un bien común que debe ser compartido y aprovechado de manera inclusiva y ética.</p></li></ul><p>Teniendo como objetivo central de las sociedades del conocimiento, según la UNESCO, el promover el desarrollo sostenible, la paz y el bienestar humano a través del acceso equitativo al conocimiento y su uso efectivo para el progreso social, económico y cultural. Esto implica: Fomentar la inclusión y la equidad, Promover el aprendizaje a lo largo de la vida, Apoyar la creatividad y la innovación, Construir una ciudadanía informada.</p><p>Entonces la UNESCO visualiza las sociedades del conocimiento como un modelo donde el conocimiento es accesible para todos, utilizado de manera ética y orientado hacia la mejora continua del bienestar humano y el desarrollo sostenible.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:45:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>JAVIER MENDOZA QUISPE-FACEM</title>
         <author>jmendozaq1974</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Es fundamental para desarrollar las habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y creatividad</strong>. Hoy en día, es habitual escuchar la idea de que orientar la educación hacia la adquisición de conocimientos ya no es importante, porque todo está a nuestro alcance en Internet</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:45:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Según la UNESCO, el principal objetivo de las sociedades del conocimiento es garantizar que todas las personas tengan acceso a la información y el conocimiento, promoviendo el aprendizaje continuo y la participación activa en la sociedad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:45:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El objetivo central del conocimiento, es el uso de las herramientas tecnológicas de la información y comunicación, para edificar sociedades del conocimiento de una manera que esta en nuestras manos y poder aprovechar atravez de uso adecuado. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elimazuelosch/ji3uywlv91r8ngf1/wish/3077180719</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:46:14 UTC</pubDate>
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         <title>Julio Gárate</title>
         <author>jgarated1</author>
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         <description><![CDATA[<p>El objetivo central de las sociedades del conocimiento debe ser "la capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información con vistas a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano". Esto implica que las sociedades del conocimiento deben promover la autonomía, la pluralidad, la integración, la solidaridad y la participación, asegurando que el desarrollo humano se base en los derechos fundamentales y en la lucha contra la pobreza. Además, se debe buscar que la sociedad mundial de la información sirva como un medio para alcanzar este fin más elevado y deseable.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:46:29 UTC</pubDate>
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         <title>Debbie Muñante</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Fomento del conocimiento constante para reducir las brechas en la sociedad.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:46:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Francisco Zea Gamboa - FACSA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En el texto se destaca la importancia de construir sociedades del conocimiento que promuevan y destaquen el desarrollo humano basado en sus derechos y libertades fundamentales. El objetivo sería promover una visión del manejo de la información en la sociedad que priorice el desarrollo humano, sus derechos y autonomía. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:46:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Omar Cueva Martínez- EPCC FAEDCOH</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La sociedad del conocimiento debe entenderse como un escenario complejo y dinámico que plantea  oportunidades como desafíos. Para aprovechar al máximo este nuevo paradigma, es fundamental fomentar el pensamiento critico, analítico , la educación, la investigación, la innovación y la inclusión digital. En esta sociedad, el conocimiento se ha convertido en el recurso más valioso, superando a los recursos materiales tradicionales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:47:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El objetivo considero es &nbsp;el acceso a la educación, la información y la libertad de expresión, etc. &nbsp;siendo estos los pilares de la sociedad del conocimiento. No solo es importante &nbsp;para &nbsp;el crecimiento económico, sino para desarrollar todos los sectores de la sociedad desde un punto de vista humano.(Nay )</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:47:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Facilitar la difusión del conocimiento para generar una sociedad más justa y propiciar el desarrollo. </p><p>Roxana Gómez Basurco </p><p>Idiomas UPT </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:49:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diana Llerena Talavera</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El objetivo central de las sociedades del conocimiento  es fomentar la creación, distribución y aplicación efectiva del conocimiento para mejorar la calidad de vida de las personas y promover el desarrollo sostenible. Esto incluye impulsar la innovación, facilitar el acceso equitativo a la información para resolver problemas sociales, económicos y ambientales. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:53:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La educación y acceso a las redes informativas son dos elementos clave para desarrollar ciudadanos capaces en un mundo globalizado.</title>
         <author>hgonzales24</author>
         <link>https://padlet.com/elimazuelosch/ji3uywlv91r8ngf1/wish/3077189034</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 00:55:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Jaime Polar </title>
         <author>jaipolar</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las sociedades del conocimiento deben crear oportunidades de desarrollo con el uso de las.nuevas herramientas tecnológicas, facilitando el acceso a la información y brindando formas de generar nuevos conocimientos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 01:00:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elimazuelosch/ji3uywlv91r8ngf1/wish/3077240677</link>
         <description><![CDATA[<p>Nelly Gonzales</p><p>La socIedad del conocimiento Según la UNESCO  se orienta al " Desarrollo del ser humano  basado en los derechos de éste "</p><p>por tanto debemos utilizar las herramientas tecnológicas  de la información con accesibilidad a todos las personas,como un recurso que promueva no sólo el aprendizaje sino la calidad de vida  y lograr de esta manera el desarrollo de las sociedades en general </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 01:47:25 UTC</pubDate>
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