https://drive.google.com/drive/folders/1UKwFfxRa7XpKCOUDl8LhSQ8-e_5NvWQY?usp=sharing

Հալաբյան և Մարգարյան փողոցների հատվածում գողտրիկ մի անկյուն կա` սլացիկ եղևնիներով շրջապատված։ Այդ գողտրիկ անկյունում շուրջ 61 տարի իր ուսումնական գործունեությունն է ծավալում արտաքին տեսքով մի շատ սովորական, բայց ներքուստ հարուստ, բովանդակ կյանքով ապրող մի դպրոց` հ.100 հիմնական դպրոցը։  Դպրոցը միահերթ է: Սովորում են 450 աշակերտ։ 55 հոգուց բաղկացած կոլեկտիվը մեծ սիրով և ոգևորությամբ է աշխատում՝ իրականացնելով կրթության ազգային քաղաքականությունը։ 
Ուսումնասիրում ենք ռուսաց լեզու, անգլերեն, իտալերեն և պարսկերեն: Դպրոցում գործում է երկարօրյա խումբ: Դպրոցն ունի մարզադաշտ և մարզադահլիճ, որը հագեցած է մարզանստարաններով, զուգափայտով, մարզապատով, ներքնակներով, օղակներով, գնդակներով, ցատկապարանով, վոլեյբոլի ցանցով և բասկետբոլի վահանակով:

Դրսային խաղերը շատ հետաքրքիր են, որովհոտև շարժվում ենք, վազում, ծիծաղում ու լավ ժամանակ անցկացնում: Ես կարծում եմ, որ դրսում խաղալը շատ կարևոր է: Դա մեզ օգնում է առողջ լինել նաև հանգստանալ դասերից հետո: 

Ինձ համար ուսուցանելը ոչ միայն աշխատանք է, այլև ապրելակերպ, որից ոգեշնչվում եմ։

Դպրոցը պետական է և առաջարկում է հնգօրյա ուսուցում։ Այստեղ դասավանդվում են անգլերեն և ռուսերեն լեզուները, գործում են անվճար մի շարք խմբակներ՝ անգլերենի, ռուսերենի, շախմատի, ռոբոտաշինության,ազգային երգ ու պարի,ընթերցանության,նկարչության և երկարօրյա խմբեր։ Դպրոցն ունի մարզադահլիճ, համակարգչային դասասենյակ, հանդիսությունների սրահ և գրադարան:Դպրոցում աշխատում են բանիմաց և վաստակավոր ուսուցիչներ:

ռոբոտաշինության խմբակի, խմբակի ղեկավարս շատ լավն է և ավագ ընկերոջ պես է մեզ հետ: Հաճախում եմ նաև կարատեի մարզումների: Ամեն օր, իմ  դետալներով որևէ բան եմ պատրաստում: Ամենից շատ նախընտրում եմ որևէ տրանսպորտային միջոց պատրաստել և մուլտֆիլմի հերոս Վալլիին: Սիրում եմ խոհանոցում քաղցրեղեն պատրաստել մայրիկիս, կամ հայրիկիս հետ: Երբեմն օգնում եմ տատիկիս, որևէ բան կտրատում ճաշ պատրաստելու համար և ամենից շատ սիրում եմ տատիկիս պատրաստած տապակած կարտոֆիլը: Շատ եմ սիրում ընտանիքիս հետ ժամանցը, հաճախ խաղում եմ փոքրիկ քույրիկիս հետ, ծիծաղեցնում իրեն, զբաղեցնում, միասին լիամետրաժ մուլտեր ենք դիտում: Մայրիկի հետ սիրում ենք հաճախել տիկնիկային թատրոն, որից հետո ամպայման գնում ենք պաղպաղակ ուտելու: Երբ եղանակները տաքանում են, հաճախ պապիկիս հետ դուրս եմ գալիս ինքնագլդոր, կամ հեծանիվ քշելու: Շաբաթը մեկՙ  հայրիկիս հետ սիրում եմ գնալ նետ ու աղեղ, կամ տիր կրակելու: Սիրում եմ շարժման մեջ լինել:

Յուրաքանչյուր ուստարվա ավարտին կազմակերպվում են ցուցահանդեսներ, որով մենք հաշվետու ենք լինում համայնքի առջև մեր կատարած աշխատանքի համար:

Կրթահամալիրի <<Վերջի դաս>> արարողությունը ամփոփոխ է <<Վերջին դաս-այցեքարտ>> ցուցահանդեսով, որով մեր շրջանավարտները ներկայանում են իրենց ձեռքբերածով, որը կարծես իրենց առաջին այցեքարտն է որպես կիրթ, գրագետ և արժանապատիվ քաղաքացի, հասարակությանը ներկայանալու համար:

Իմ մասնագիտական հետաքրքրությունները ներառում են տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ինտեգրումը կրթական գործընթացում, կրեատիվ մտածողության զարգացումը, ինչպես նաև կիբերանվտանգության և թվային գրագիտության դասավանդումը։ 

Ազատ ժամանակ սիրում եմ մասնակցել սեմինարների և մասնագիտական դասընթացների՝ շարունակաբար կատարելագործվելու և նոր գաղափարներ ձեռք բերելու համար։

Ազատ ժամանակ սիրում եմ ինքնակրթվել,զարգանալ և առաջ գնալ,բացահայտել նոր բնագավառներ,մասնակցել տարբեր վերապատրաստումների և սեմինարների։

https://drive.google.com/file/d/1AUnMnZ3E-Zpg-JrdwmZb5UqJmiXi1bp-/view?usp=drivesdk

Խաղում են 10-20 մասնակից  բակում, դաշտերում: Համեմատաբար տափակ 7 քարեր իրար մոտ են դնում: Բաժանվում են երկու խմբի և վիճակահանությամբ որոշում՝ որ խումբն է քարերը հավաքում: Մյուս խումբը գնդակով հետապնդում է և աշխատում թույլ չտալ, որ քարերը դնեն իրար վրա:  Եթե խաղի ընթացքում փախչող խմբի անդամներից մեկը կամ մի քանիսը չեն խփվում, այլ խույս տալով գնդակից՝ շրջանցում են և կարողանում են ցրված յոթ քարը շարել միմյանց վրա ու հաշվել մինչև 7 թիվը, փախչողները շահում են մեկ փալան: Երբ հետապնդվողը նետած գնդակը բռնում է օդի մեջ՝ նախքան դրա՝ գետնին դիպչելը, ապա այս դեպքում գնդակ բռնող խումբը շահում է մեկ փալան:

Ես Աննա Հարությունյանն եմ։ Ես անգլերենի ուսուցչուհի եմ։ Ես միշտ մեծ սեր եմ ունեցել լեզվի և հաղորդակցության նկատմամբ , ինչն ինձ դրդել է դառնալ մանկավարժ։ Ես հավատում եմ, որ լեզուն հզոր գործիք է, որը կարող է մեզ կապել աշխարհի հետ, և իմ նպատակն է օգնել իմ յուրաքանչյուր աշակերտի ոչ միայն սովորեցնել անգլերենի հմտությունները, այլև ավելի վստահ և խոսել տարբեր միջավայրերում օգտագործելիս։
Իմ դասավանդման մոտեցումը ինտերակտիվ է և աշակերտակենտրոնը, որտեղ ես կենտրոնանում եմ իմ սովորողների անհատական ​​կարիքները հասկանալու և դասերը հետաքրքիր և գործնական դարձնելու վրա։
Դասավանդումից դուրս ես սիրում եմ պարել և երաժշտություն լսել։ Սիրում եմ ինքնակրթվել եւ նորանոր հմտություններ ձեռք բերել։Ես հավատում եմ և աջակցում եմ ուսումնական միջավայրի ստեղծմանը, որտեղ յուրաքանչյուր սովորող իրեն ազատ է զգում  ինքնարտահայտվելու համար։