La virtualidad, es  esa herramienta que cambió la forma de hacer las cosas en todo el mundo.Para un estudiante puede volverse un caos, cuando recién te adentras en esta modalidad todo es confuso y estas perdido, pero basta con calmarte y aplicarle lógica a los títulos que ves e imaginar que contiene cada nube. 

Al explorar la plataforma de la IBERO, te vas dado cuenta que ha sido simplificada para que todos podamos acceder a ella, es muy fácil y como si fuera poco, en las distintas áreas de la página vas encontrando flechas que te direccionan a lo que estás buscando. ¡perfecto! 

Autonomía en el manejo del tiempo: el estudiante, al contar con el material de apoyo on-line y con el recurso de las clases grabadas, dispone de su tiempo con total autoridad, dándole también una ventaja a la hora de buscar un empleo. 

Desarrollo de habilidades en la web 2.0: herramienta a desarrollar importantísima, ya que los trabajos requerirán de presentaciones que se salgan de lo clásico y obtuso, llevando a ampliar las posibilidades y la propia estética del mismo. 

Acceso permanente al material de apoyo: los estudiantes sólo necesitan acceder a internet, independiente del lugar del mundo en el que se encuentre, facilitando el acceso a la educación superior. 

Potenciación de las habilidades del estudiante: al adquirir mayor autonomía, el estudiante debe buscar y ampliar su conocimiento, obligándolo a profundizar sobre los temas a tratar. 

Inclusión: la virtualidad incluye a grupos que antes de las TIC´S difícilmente podían acceder a educación superior, como es la población discapacitada y de territorios lejanos, que por el problema de movilidad se hacía casi imposible postular.