Estrategias de Aprendizaje by Thalia Monroyym https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm Los iletrados del futuro no serán aquellos que no puedan leer o escribir. Sino aquellos que no puedan aprender, desaprender y re-aprender. Alvin Toffler en-us 2021-10-21 02:36:59 UTC 2025-10-09 16:17:33 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f913.png Las estrategias de aprendizaje: ranita17tm https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835352090 Son una secuencia de operaciones cognoscitivas y procedimentales para procesar información y aprenderla significativamente. Los procedimientos usados en una estrategia de aprendizaje se denominan técnicas de aprendizaje.
Estas se dividen de la siguiente manera.
  • COGNITIVA
  • METACOGNITIVA
  • MOTIVACIONALES
https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:0bc115bf-2ee5-4894-91f5-7e32e07059d4/re3320411443-pdf.pdf
]]> 2021-10-22 03:22:26 UTC https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835352090 Cognitiva. (Bruner - Ausubel) ranita17tm https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835390996 Es aprender experimentando, tocando, escuchando o percibiendo, para ello podemos utilizar:
  • Repetición
  • Elaboración
  • Organización
(recitar, copiar, parafrasear, resumir y representaciones graficas).

]]> 2021-10-22 03:42:47 UTC https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835390996 Metacognitiva. (John Flavell) ranita17tm https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835458112 Son acciones que realiza el estudiante antes, durante y después de la adquisición del conocimiento "aprender a aprender". Se caracteriza por: 
  • La conceptualización
  • La adaptación
  • La reflexión
  • El resultado
(tareas, estrategias, planificación, dirección y evaluación)
]]> 2021-10-22 04:24:49 UTC https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835458112 Motivacionales ranita17tm https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835512596 Es el objetivo, que implica metas y requiere de actividad física, mental decidida y constante. Podemos desglosarla en tres tipos de estrategias motivacionales:
  • Intrínseca 
  • Extrínseca
  • Amotivación
(Establecer metas, incrementar la motivación, implementar el autoconocimiento y fortalecer el autoestima)
 
]]> 2021-10-22 05:05:00 UTC https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835512596 Este video te mostrara técnicas de aprendizaje para facilitar la adquisición de conocimientos ranita17tm https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835524849 2021-10-22 05:14:47 UTC https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835524849 Nueve estrategias de aprendizaje I ranita17tm https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835548144 Con estas estrategias considero facilitaran mi apropiación del conocimiento y la organización de la información.

  1. Asociación: Consiste en asimilar un conocimiento empírico con el adquirido. Ejem. La caída del muro de Berlín fue en 1989; yo nací en 1989 
  2. Motivación: Estimula la voluntad de aprender. Ejem. Para obtener el trabajo que deseo debo culminar mi carrera. 
3.- Practica: Es planear, organizar y ser eficaz en el proceso de aprendizaje, para que se convierta en una practica efectiva y coherente con sus propósitos. Ejem. Una planeación docente.
]]> 2021-10-22 05:34:24 UTC https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1835548144 Nueve estrategias de aprendizaje II ranita17tm https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1836238979 4.- Repetición: Permite que la información sea retenida en la memoria. Ejem. La memorización de una canción.
5.-Debate: Es la forma de planear, enriquecer y corregir ideas y procesos. Ejem. No gana el que tenga la razón, sino quien defienda mejor su idea.
6.- Resumen: Consiste en redactar según lo comprendido, se complementa con ideas principales, se expresa de forma clara y coherente. Ejem. La información de este tablero digital. ]]> 2021-10-22 13:13:06 UTC https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1836238979 Nueve estrategias de aprendizaje III ranita17tm https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1836321516 7.- Cuestionarios: Es el enlace entre los objetivos de la investigación y la realidad de la información. Ejem. Los exámenes de evaluación.
8.- Mapas mentales: Es un diseño utilizado para organizar y memorizar la información, representado por ideas, palabras clave, dibujos, etc. Ejem. la imagen de este apartado.

9.- Cuadro sinóptico: Es la forma de resumir y organizar ideas de un tema, subtemas y conceptos. Ejem. En el siguiente link. 
https://youtu.be/th3V_LGQVOg]]> 2021-10-22 13:43:55 UTC https://padlet.com/ranita17tm/jh6j3fc1ufb4txfm/wish/1836321516