Vivenciar a cultura na escola significa muito mais que vivenciar algumas datas que são comemoradas. E isso é muito diferente de organizar um currículo ou práticas em torno delas. O importante é vivenciar as práticas culturais de modo crítico e reflexivo, entendendo o que se faz e porque se faz.

Coletivos indígenas relatam que a data de 19 de abril, da maneira como era celebrada, reproduzia estereótipos que foram e são lançados sobre os povos indígenas até hoje.

A palavra "folclore" foi criada a partir de dois termos do inglês: folk, que quer dizer "povo"; e lore, que significa "saber". Portanto, o folclore é o "saber do povo". É um conjunto de conhecimentos que são transmitidos pelos pais, avós,  amigos…

Os mitos, as lendas, os artesanatos, as cantigas, as adivinhas, as danças, as superstições, as festas, as brincadeiras e a culinária compõem a rica cultura do nosso país e deve ser evidenciada ao longo de todo o ano letivo e não apenas em uma única data. 

POR JULIA DIETRICH

Tonucci

Todo mundo ensina e todo mundo aprende.