Módulo: Las relaciones de proporcionalidad y su enseñanza en la Educación Primaria 1°Presencial: La proporcionalidad en el Arte y en la Literatura. by Paula Maria Morale https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl ¿CÓMO VINE? ¿CÓMO ME VOY? en-us 2021-10-15 00:21:42 UTC 2021-11-13 16:34:48 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f914.png Ideas adquiridas a partir de lo trabajado: https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1830856771 -Como la matematica se puede articular con otros espacios curriculares
-Ampliar la visualizacion del campo para permitirnos pensar otros modos de enseñanza.
-Identificar, reconocer en la vida real de que maneras aparece la proporcion para abordarla en el aula.]]> 2021-10-20 15:48:37 UTC https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1830856771 De Susan ponylulo79 https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1855583389 ¿Cómo vine? 
Con muchas expectativas porque la enseñanza de la proporcionalidad no es mi fuerte.
¿Cómo me voy? La propuesta de articulación con otros espacios estuvo buena, solo  que me falta fortalecer muchos conocimientos. Mueve a que siga averiguando. 

]]> 2021-10-30 14:44:23 UTC https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1855583389 La proporcionalidad y en el Arte y en la Literatura https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1855618383 ¿Cómo vine? 
Con varios interrogantes sobre la enseñanza de la proporcionalidad, con respecto a los conceptos de razón, proporción y proporcionalidad, sentidos y significados.
¿Cómo me voy? Con muchos aprendizajes y conocimientos, ya que me resultó muy interesante y valiosa la lectura de los textos y la visualización de los videos sobre la proporción áurea.
Me motiva a continuar aprendiendo.
Fanny

]]> 2021-10-30 15:17:29 UTC https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1855618383 Claudia Loyarte https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1869712621 ¿Cómo llegué?
LLegué con grandes expectativas, curiosidad y ganas  de aprender para intentar darle una vuelta de rosca a lo que siempre se hace en este tema. 
¿Como me voy?
Agradecida por haber abordado los contenidos y aprendizajes desde otra perspectiva, con el aporte de textos, presentaciones, vídeos, audios, etc. y es que convivimos con la proporcionalidad diariamente, y es eso lo que se debe transmitir y no títulos en la carpeta. Esta manera de guiarnos al aprendizaje de la enseñanza de la matemática me invita a conocer mas. 
Felicitaciones a todos y gracias por su predisposición al acompañamiento.
Claudia]]> 2021-11-05 11:27:42 UTC https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1869712621 Cómo llegué? Cómo me voy? Romina Rocha https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1888376131 Llegué con algunos "puntos flojos", dudas/ inquietudes. Me voy con aclaraciones, la riqueza de los intercambios, contemplar diferentes perspectivas. Me voy resaltando la importancia de algunos aspectos que son abordados por nosotras de forma cotidiana como lo es la redacción y la interpretación de las consignas, argumentaciones, etc. Estos encuentros son fundamentales al momento de completar la construcción de aprendizajes sobre todo cuando nos encontramos desarmando tanto los modos en los que hemos aprendido cuando eramos estudiantes y como hemos venido enseñando. Gracia spor el acompañamiento y las propuestas. Romina]]> 2021-11-13 16:34:48 UTC https://padlet.com/pmorale717/jh3fkqy1g0gid1rl/wish/1888376131