iot obec training รุ่นที่ 2 ใบงานที่ 2 by https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld จงออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้/กระบวนการคิด/แผนการจัดการเรียนรู้ ... การพัฒนาสมรรถนะการเป็นผู้มีจิตวิญญาณแห่งมิตรไมตรี สันติภาพ และความสงบ (Personal Spirit) ของผู้เรียนที่ส่งเสริมการเรียนการสอน STEM อย่างสร้างสรรค์ en-us 2018-07-07 01:52:28 UTC 2024-11-08 02:16:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269596414 สร้างความน่าสนใจ ให้เกิดความสงสัย จนเกิดความอยากจะลองลงมือทำ]]> 2018-07-07 02:55:36 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269596414 ทีเช่อร์ก้อย https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269596447 การสร้างสิ่งใหม่ๆจากกระบวนการคิด

]]> 2018-07-07 02:56:23 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269596447 จุฬาวรรณ สุวรรณศรี https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269596985 1.  กำหนดจุดประสงค์และสาระสำคัญของแผนการจัดการเรียนรู้
2.  วิเคราะห์จุดประสงค์ สื่อและสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งศักยภาพของผู้เรียนและผู้สอน
3.  ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับจุดประสงค์
]]> 2018-07-07 03:10:23 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269596985 นิออน https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597103 - ศึกษา สำรวจพฤติกรรมของผู้เรียน
- กำหนดมาตรฐาน ตัวชี้วัด จุดประสงค์การเรียนรู้ 
- ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้]]> 2018-07-07 03:14:05 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597103 กิตติพงศ์ ประทุมทอง https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597148 ออกแบบกิจกรรมให้มีการสร้างปฏิสัมพันธ์รนะหว่างเพื่อน เช่นจัดการเรียนการสอนแบบกระบวนการกลุ่ม และให้ทักษะกระบวนการคิดร่วมกัน]]> 2018-07-07 03:15:22 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597148 1 choochatkaewsrijan https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597267 2018-07-07 03:17:37 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597267 choochatkaewsrijan https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597268 2018-07-07 03:17:37 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597268 1) นักเรียนกำหนดปัญหาที่ต้องการศึกษาด้วยตนเอง choochatkaewsrijan https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597269 2) กำหนดจุดประสงค์การแก้ปัญหา
3) ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
4) หาแนวทางการแก้ปัญหาอย่างหลากหลาย
5) นำข้อมูลมาวิเคราะห์ และเลือกแนวทางการแก้ปัญหาที่ชัดเจนและถูกต้องที่สุด
6) สรุปและรายงานผลการการศึกษา
7) นำเสนอและเผยแพร่
ชูชาติ แก้วศรีจันทร์]]> 2018-07-07 03:17:38 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597269 มงค https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597415 1.กำหนดจุดปรสงค์
2.วิเคราะห์

3.การออกแบบ
4. การนำเสนอข้อมูล
5.สรุป
6.การนำไปใช้

]]> 2018-07-07 03:21:09 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597415 yachaisi https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597422 วิธีเขียนโปรแกรมสื่อสารทางพอร์ตอนุกรม1. ศึกษาจุดประสงค์ทั่วไปจุดประสงค์เชิงพฤติกรรมและทฤษฎีพื้นฐานที่เกี่ยวข้อง
2. ดำเนินการต่อวงจรลงบอร์ดทดลองตามวงจรที่กำหนด
3. เขียนโปรแกรมควบคุมและทดสอบการทำงานของวงจร
4. สรุปผลการปฏิบัติงาน]]> 2018-07-07 03:21:29 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597422 ณัฐมน คำขัน https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597483 1.ศึกษาความแตกต่างของนักเรียนออกแบบการเรียนรู้ให้เหมาะสม
2.เน้นกระบวนการลงมือทำ  ให้นักเรียนสร้างความรู้ได้ด้วยตนเอง
3.เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ถ่ายถอดและขยายมุมมองความคิดร่วมกับเพื่อนในชั้นเรียน]]> 2018-07-07 03:22:58 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597483 ครุฝน https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597509 กำหนดมาตรฐาน ตัวชี้วัด จุดประสงค์การเรียนรู้
ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้]]> 2018-07-07 03:24:07 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597509 1. ศึกษาธรรมชาติของผู้เรียน pensiri1 https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597518 2. ร่วมกันออกแบบการเรียนรู้ร่วมกันโดยสอดคล้องกันธรรมชาติของผู้เรียน  และสอดคล้องกับบริบทในท้องถิ่นของโรงเรียน
3. รวบรวมประเด็นที่นักเรียนสนใจ  
4.  ออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
5. รายงานผลและสรุปผล
6. พัฒนาและปรับปรุง

]]> 2018-07-07 03:24:22 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597518 tharatep https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597531   1.ศึกษา สำรวจพฤติกรรมของผู้เรียน
2 กำหนดมาตรฐาน ตัวชี้วัด
3.จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 
4> สรุป แปลผล]]> 2018-07-07 03:24:49 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597531 r https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597591 2018-07-07 03:26:59 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597591 พรพรรณ ภูนาเหนือ https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597635  
1) นักเรียนกำหนดปัญหาที่ต้องการศึกษา
2) กำหนดจุดประสงค์
3) ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
4) หาแนวทางการแก้ปัญหาอย่างหลากหลาย
5) นำข้อมูลมาวิเคราะห์ และเลือกแนวทางการแก้ปัญหา
6) สรุปและรายงานผลการการศึกษา
7) นำเสนอ2เผยแพร่
]]> 2018-07-07 03:27:54 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269597635 ชัยชนะ สัพโส https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269598681 1) นักเรียนกำหนดปัญหาท่ี่ศึกษา
2) กำหนดจุดประสงค์
3) ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
4) หาแนวทางการแก้ปัญหาอย่างหลากหลาย
5) นำข้อมูลมาวิเคราะห์ และเลือกแนวทางการแก้ปัญหา
6) สรุปและรายงานผลการการศึกษา
7) นำเสนอ /เผยแพร่]]> 2018-07-07 03:55:43 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269598681 อรอุมา ศรีสารคาม onuma_spk https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269598759 1 ศึกษาปัญหา/ความสนใจ
2 กำหนดจุดปะสงค์
3. สืบค้นข้อมูล
4. ออกแบบการแก้ปัญหา
5. รายงานผลและสรุปผล
6. พัฒนาและปรับปรุง]]> 2018-07-07 03:58:24 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269598759 สร้างแรงบันดาลใจให้ครูและนักเรียนเกิดความกระหาย ที่จะเรียนรู้และพัฒนาความรู้ที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประำวันโดยเสนอตัวอย่างใกล้ตัวนักเรียนแล้วให้ทุกคนเสนอความคิดเห็น ออกแบบการทำงานร่วมกัน https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269598765 อภิชาติ ประเสริฐสังข์]]> 2018-07-07 03:58:36 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269598765 ณรงค์เดช ปุณขันธุ์ punnakhun https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269598859
1.ระบุปัญหา
2.รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
3.ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา 
4.วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
5.ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน 
6.นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
]]> 2018-07-07 04:00:49 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269598859 สุรนุช ประชุมชน https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599628 1) ให้ผู้เรียนกำหนดปัญหาที่ต้องการศึกษา
2) กำหนดจุดประสงค์
3) ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
4) หาแนวทางการแก้ปัญหาอย่างหลากหลาย
5) นำข้อมูลมาวิเคราะห์ และเลือกแนวทางการแก้ปัญหา
6) สรุปและรายงานผลการการศึกษา
7) นำเสนอ /เผยแพร่


]]> 2018-07-07 04:13:55 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599628 รัตติกาล การุญ https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599643 1 ศึกษาปัญหา
2 กำหนดจุดประสงค์
3 ศึกษาเอกสาร
4  หาแนวทางแก้ไข
5 วิเคราะห์และหาแนวทาง
ุ6 สรุปผล
7 นำเสนอ เผยแพร่

]]> 2018-07-07 04:14:23 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599643 Dheerayut https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599666 ผมเห็นด้วยกับกระบวนการนี้ เริ่มที่คำถาม มีการสร้างสรรค์]]> 2018-07-07 04:14:54 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599666 จันทร์ทิพย์ อินธิกาย https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599789 1. ศึกษาปัญหา
2. กำหนดจุดประสงค์
3. ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
4. หาแนวทางแก้ปัญหา
5. วิเคราะห์ข้อมูล
6. สรุป ประเมินผล]]> 2018-07-07 04:17:34 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599789 ชัยฤทธิ์ ภูอ่าว https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599846 1.ศึกษาปัญหา และวิเคราะห์ความต้องการของผู้เรียน
2. กำนดจุดประสงค์การเรียนรู้
3. สืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูล
4. ออกแบบกระบวนการแก้ปัญหา
5. เลือกแนวทางในการแก้ปัญหา
6. สรุปและรายงานผล
7.พัฒนาและปรับปรุง
8.เผยแพร่]]> 2018-07-07 04:19:15 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599846 ครูรุ่งทิพย์ วิเศษ https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599864 1 ศึกษาปัญหา
2 วิเคราะห์ปัญหา
3 กำหนดจุดประสงค์
4 หาแนวทางแก้ปัญหา
5 สรุป วิเคราะห์ผล]]> 2018-07-07 04:19:27 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269599864 สิทธิชัย อุสาพรม https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269600477 1) จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่ตื่นเต้น น่าสนใจ สนุกสนาน มีชีวิตชีวา
2) ออกแบบกิจกรรม
การเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษาที่ท้าทายความรู้ความสามารถ
3) จัดกิจกรรม
ที่ให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติ 4) จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการใน 3 สาระ
5) จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน
6) เป็นโค้ช 
7) เป็นพี่เลี้ยงทางวิชาการ
8) ตั้งคำถามเพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนคิด 
9) ประเมินกระบวนการทำงานและผลงานของผู้เรียนโดยใช้วิธีการที่หลากหลาย]]> 2018-07-07 04:30:56 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269600477 Prayuth A. topto3000 https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269600679 1. 
จัดบรรยากาศการเรียนรู้ การเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ การจัดเตรียมแหล่งเรียนรู้
2. การวางแผนการเรียนรู้ของแต่ละคน
3. การลงมือทำ เก็บวิเคราะห์ข้อมูล
4. เป็นผู้ช่วยเหลือการเรียนรู้ของนักเรียน]]> 2018-07-07 04:35:04 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269600679 ครูศริญญา พันธุ์เวียง https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269600684 ออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้/กระบวนการคิด/แผนการจัดการเรียนรู้ ... การพัฒนาสมรรถนะการเป็นผู้มีจิตวิญญาณแห่งมิตรไมตรี สันติภาพ และความสงบ (Personal Spirit) ของผู้เรียนที่ส่งเสริมการเรียนการสอน STEM อย่างสร้างสรรค์

1.ศึกษาข้อมูล 
สมรรถนะการเป็นผู้มีจิตวิญญาณแห่งมิตรไมตรี สันติภาพ และความสงบ (Personal Spirit) ของผู้เรียนที่ส่งเสริมการเรียนการสอน STEM 
2.จัดหน่วยการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับความสามารถของผู้เรียน
3.จัดทำแผนการสอนที่เหมาะสมกับผู้เรียน โดยให้สอดคล้องกับ 
การพัฒนาสมรรถนะการเป็นผู้มีจิตวิญญาณแห่งมิตรไมตรี สันติภาพ และความสงบ (Personal Spirit) ของผู้เรียนที่ส่งเสริมการเรียนการสอน STEM อย่างสร้างสรรค์ 
4.หลังสอนไปแล้ว ก็ สะท้อนความคิดของนร. ศึกษาปัญหาอุปสรรค โดยใช้งานวิจัยอย่างง่าย ในชั้นเรียน นำข้อมูลมาปรับปรุงการจัดกระบวนการเรียนสอนในคราวต่อไป

]]> 2018-07-07 04:35:11 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269600684 1. จัดเตรียมแหล่งข้อมูลสำหรับให้นักเรียนศึกษาในเรื่อง STEM2. ให้นักเรียนกำหนดสิ่งที่ตนเองต้องเรียนรู้3. ให้นักเรียนดำเนินการศึกษาด้วยตนเองในเรื่องที่ต้องการเรียนรู้ จากแหล่งข้อมูลที่เตรียมไว้ให้ ตามความสนใจของนักเรียน และเขียนสรุปความรู้ที่ตนเองศึกษา4. นักเรียนทุกกลุ่มร่วมกันสรุปองค์ความรู้ รวมกันอีกครั้ง5. ให้นักเรียนแต่ละคนนำข้อสรุปที่ได้ มาเขียนเรียบเรียงเป็นองค์ความรู้ของตนเองพร้อมยกตัวอย่างประกอบองค์ความรู้นั้นสมพร บัวกล่ำธนกิจ https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269612166 2018-07-07 11:27:07 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269612166 แสงประเสริฐ เหมธุวนนท https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269620695 1. เหตุการณ์จำลอง
2. แบ่งกลุ่มวิเคราะห์เหตุการณ์
3. แยกแยะปัญหา
4. หาแนวทางแก้ไข
5. ตัวแทนกลุ่มออกมาสรุปแนวทางการแก้ปัญหาที่เกิด]]> 2018-07-07 15:52:47 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269620695 วีรณา หลายวิวัฒน์ weerana_laiwiwat https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636650 1)  พูดคุยซักถาม อภิปรายเพื่อทราบความคิดเห็น ความรู้พื้นฐานของแต่ละบุคคล 
2)  แบ่งกลุ่มนักเรียนโดยให้มีคนเก่ง คนปานกลาง คนอ่อนอยู่ในกลุ่ม 
3) กิจกรรมการเรียนให้้ทีมออกความคิดเห็น ออกแบบ ประดิษฐ์ชิ้นงาน และนำเสนอความคิด 
4) สะท้อนให้เห็นมิตรภาพ การช่วยเหลือก้นในก่่ลุ่มที่จะพาทีมไปสู่ความสำเร็จ โดยอยู่บนพื้นฐานของความสร้างสรรค์
5) ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงโดยให้เพื่อนช่วยเพื่อน  ]]> 2018-07-08 02:07:19 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636650 ภาสกร เอกตาแสง https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636797 1. พูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็น  และความสนใจของผู้เรียน
2. วิเคราะห์ความคิดเห็น และความสนใจ
3.  กำหนดจุดประสงค์
4. ออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้
5. สรุปผล
6. พัฒนาและปรับปรุง]]> 2018-07-08 02:11:02 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636797 ศักดิ์ดา แก้วก่า https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636920 1.พูดคุยปัญหา อาจจะ กำหนดสถานการร์จำลอง
2.แบ่งกลุ่ม
3.วางแผนการแก้ไขปัญหา
4.ลงมือปฏิบัติแก้ไขปัญหา
5.สรุป นำเสนอ]]> 2018-07-08 02:13:39 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636920 อภิชาติ ขบวนฉลาด https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636969 -  วิเคราะห์ความต้องการ 
- ปัญหา
- วางแผน 
- เก็บข้อมูล
- ลงมือปฏิบัติ
- ประเมินผล]]> 2018-07-08 02:14:49 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636969 prayong https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636997 ศึกษาปัญหา วิเคราะห์ วางแผน ดำเนินการแก้ปัญหา สรุปผล]]> 2018-07-08 02:15:22 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269636997 Thipsuda https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269637158 1.ระบุปัญหา 
2.รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
3.ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา 
4.วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา 
5.ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน 
6.นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน ]]> 2018-07-08 02:19:05 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269637158 พิชญานนท์ วัจนสุน pichayanon https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269638262 1.Ideation
  • การระบุปัญหาที่คาดว่าจะเกิดขึ้น (Problem Identification)
    • ทำรายการของปัญหา (Problem statement)
    • ทำการวิจัย (Research)
    • เก็บข้อมูล (Data gathering)
    • กำหนดวัตถุประสงค์ (Objectives)
    • กำหนดขอบเขต (Limitations)
    • วางแผนการทำงานทั้งหมด (Scheduling)
  • ความคิดหรือไอเดียเบื้องต้น (Preliminary Ideas)
    • เก็บรวบรวมข้อมูล
    • สร้าง sketch หรือ models
    • ระบบสมอง (Brainstorming)
    • วิเคราะห์และสังเคราะห์ (Synthesis)
  • การออกแบบเบื้องต้น (Preliminary Design)
    • ประเมินผล (Evaluation)
    • เลือกผลการออกแบบ
2.Refinement
  • สร้างแบบจำลองของผลิตภัณฑ์ (Modeling)
    • สร้างแบบจำลองตามแบบเลขาคณิต (Geometric)
    • Simulation และ Animation เพื่อทดสอบการอกกแบบ
    • ทำ chart, graphs หรือ diagrams เพื่อดูผลการออกแบบ
  • ทำการวิเคราะห์การออกแบบ (Design Analysis)
    • วิเคราะห์ทางด้านคุณสมบัติของผลิตภัณฑ์ (Property)
    • วิเคราะห์ทางด้านกลไก (Mechanism)
    • วิเคราะห์ Function การทำงาน
    • การวิเคราะห์ที่เกี่ยวเนื่องกับมนุษย์ (Human factors)
  • Design Visualisation
    • สร้างแบบจำลอง (Rapid Prototype)
  • จำลองรูปแบบการผลิต (Manufacturing Simulation)
3.Implementation
  • การบริการ (Servicing)
  • การเงิน (Financing)
  • การตลาด (Marketing)
  • การผลิต (Producing)
  • การวางแผน (Planning)
  • การจัดการด้านเอกสาร (Documenting)

]]> 2018-07-08 02:50:36 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269638262 ผาสุข นาโควงค์ https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269638493 1. ซักถามถึงปัญหาทั่วไปที่นักเรียนประสบในชีวิตประจำวัน
2. ให้นักเรียนลองตั้งสมมุติฐานว่าหากเกิดปัญหาดังกล่าวนักเรียนเคยแก้ปัญหาด้วยวิธีการใด
3. กระตุ้นความอยากที่จะแก้ปัญหาให้แก่นักเรียน
4. ให้นักเรียนสืบค้นความรู้เพื่อที่จะนำมาแก้ปัญหาดังกล่าว
5. ดำเนินการแก้ปัญหา
6. ตรวจสอบ]]> 2018-07-08 02:56:56 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269638493 Krubon https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269638669 จัดไปตามนั้น]]> 2018-07-08 03:01:01 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269638669 เนตรชนก แสนทิพย์ https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269639153 1.ระบุปัญหา
2. แบ่งกลุ่ม
3. วางแผนแก้ปัญหา
4. ]]> 2018-07-08 03:18:39 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269639153 กระบวนการพัฒนาสมรรถนะการเป็นผู้มีจิตรวิญญาณแห่งมิตรไมตรี https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269640702 1. วิเคราห์สภาพปัญหา  พฤติกรรมของผู้เรียน
2. วางแผนกระบวนการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียน
3. ปฏิบัติตามแผนการพัฒนา
4. วัดประเมินผล
5. วิเคราะห์ นำข้อมูลมาพัฒนาสำหรับการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป]]> 2018-07-08 04:14:36 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269640702 สุภาพร แสงตีสุ https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269640843 -กำหนดเป้าหมาย
-วิเคราะห์ผู้เรียน
-ออกแบบการเรียนรู้
-จัดบรรยากาศและใช้สื่อให้เหมาะสม
-ประเมินผล
-วิเคราะห์เพื่อพัฒนาต่อไป]]> 2018-07-08 04:19:32 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269640843 usaphan https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269641324 ระบุปัญหา แบ่งกลุ่ม วางแผน ดำเนินการ ตรวจสอบ สรุป นำเสนอ ประเมินผล ]]> 2018-07-08 04:39:11 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269641324 สุรชัย วันดี1. วิเคราห์สภาพปัญหา พฤติกรรมของผู้เรียน2. วางแผนกระบวนการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียน3. ปฏิบัติตามแผนการพัฒนา4. วัดประเมินผล5. วิเคราะห์ นำข้อมูลมาพัฒนาสำหรับการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269643671 2018-07-08 06:22:43 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269643671 นางวิภารัตน์ อุตนาม https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269643914 1. ระบุปัญหา 
2. แบ่งกลุ่ม
3. วางแผนแก้ปัญหา
4' เก็บข้อมูล
5. วางแผนปฎิบัติ]]> 2018-07-08 06:31:28 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269643914 1) นักเรียนกำหนดปัญหา2) กำหนดจุดประสงค์3) ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง4) หาวิธีการแก้ปัญหา5) นำข้อมูลมาวิเคราะห์ และเลือกแนวทางการแก้ปัญหาที่ชัดเจนและถูกต้องที่สุด6) สรุปและรายงานผลการการศึกษา7) นำเสนอและเผยแพร่ https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269644680 2018-07-08 07:04:59 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269644680 ณัฐกิตติ์ ขันธุรา https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269644793 1)  พูดคุยซักถาม อภิปรายเพื่อทราบความคิดเห็น ความรู้พื้นฐานของแต่ละบุคคล 
2)  แบ่งกลุ่มนักเรียนโดยให้มีคนเก่ง คนปานกลาง คนอ่อนอยู่ในกลุ่ม 
3) กิจกรรมการเรียนให้้ทีมออกความคิดเห็น ออกแบบ ประดิษฐ์ชิ้นงาน และนำเสนอความคิด 
4) สะท้อนให้เห็นมิตรภาพ การช่วยเหลือก้นในก่่ลุ่มที่จะพาทีมไปสู่ความสำเร็จ โดยอยู่บนพื้นฐานของความสร้างสรรค์
5) ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงโดยให้เพื่อนช่วยเพื่อน - 
- ]]> 2018-07-08 07:10:37 UTC https://padlet.com/sdw001/jgygm446zpld/wish/269644793