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      <title>Principios en prevención - Grupo 3 by </title>
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      <description>Planificación de la Prevención.
Programas en la escuela. Principios 6, 7 y 8</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-28 01:23:09 UTC</pubDate>
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         <title>Principio 6</title>
         <author>monicalobatodocenteexterno</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se pueden diseñar los programas de prevención para una intervención tan temprana como en los años preescolares que enfoquen a los factores de riesgo para el abuso de drogas tales como el comportamiento agresivo, conducta social negativa, y dificultades académicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-28 01:23:09 UTC</pubDate>
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         <title>Principio 7</title>
         <author>monicalobatodocenteexterno</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobatodocenteexterno/jgueruzklml0klfq/wish/1043444972</link>
         <description><![CDATA[<div>Los programas de prevención para los niños de la primaria deben ser dirigidos al mejoramiento del aprendizaje académico y socio-emotivo para tratar factores de riesgo para el abuso de drogas como la agresión temprana, el fracaso académico, y la deserción de los estudios. La educación debe enfocarse en las siguientes habilidades: </div><ul><li>auto-control;</li><li>conciencia emocional;</li><li>comunicación;</li><li>solución de los problemas sociales; y</li><li>apoyo académico, especialmente en la lectura.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-28 01:23:09 UTC</pubDate>
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         <title>Principio 8</title>
         <author>monicalobatodocenteexterno</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobatodocenteexterno/jgueruzklml0klfq/wish/1043444973</link>
         <description><![CDATA[<div>Los programas de prevención para los estudiantes de la escuela media y de la secundaria (middle or junior and high school) deben aumentar la competencia académica y social con las siguientes habilidades:</div><ul><li>hábitos de estudio y apoyo académico;</li><li>comunicación;</li><li>relaciones con los compañeros;</li><li>auto-eficacia y reafirmación personal;</li><li>habilidades para resistir las drogas;</li><li>refuerzo de las actitudes anti-drogas; y</li><li>fortalecimiento del compromiso personal contra el abuso de las drogas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-28 01:23:09 UTC</pubDate>
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