<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Jurnalul de invatare by Mihaela Lapusan</title>
      <link>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3</link>
      <description>Made with serendipity</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-29 12:54:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-28 09:08:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Hotsun.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Numele cursului: Utilizarea instrumentelor web 2.0 pentru comunicare si colaborare în proiectele eTwinning – sesiunea 2017</title>
         <author>mihaelateh</author>
         <link>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163402891</link>
         <description><![CDATA[<div>Numele si prenumele cursantului: Brata Mihaela Rodica</div><div>Scoala: Scoala Gimnaziala Vasile Lucaciu Apa, Satu Mare</div><div>Disciplina predata: limba engleza</div><div>Nivelul de invatamant de predare: primar si gimnazial<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-29 13:00:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163402891</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tema 1</title>
         <author>mihaelateh</author>
         <link>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163403370</link>
         <description><![CDATA[<div>Instrumentul web 2.0 pe care l-am utilizat in cadrul unui proiect eTwinning este <strong>Kahoot.</strong></div><div>Acest instrument este colaborativ, gratuit, necesita crearea unui cont personal de accesare, nu necesita instalare in propriul calculator, poate fi inserat in twinspace si poate fi utilizat pentru desfasurarea de activitati comune in cadrul unui proiect scolar, spre exemplu jocul simultan, individual sau in echipe, pe baza unui material creat in cadrul proiectului. Materialul poate fi un chestionar, se pot insera texte, imagini, fotografii, este interactiv.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-29 13:01:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163403370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.5. Sarcină de lucru. Jurnal de învățare, tema 2</title>
         <author>mihaelateh</author>
         <link>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163403683</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Experienta mea legata de proiectele eTwinning:&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Primul meu proiect eTwinning ca si partener dateaza de la sfarsitul anului 2012. Atunci, alaturi de alte unsprezece scoli- partenere din Europa si impreuna cu cinci elevi ai mei, am realizat pagina de calendar a lunii septembrie, contribuind astfel la realizarea unui calendar comun al anului 2013. Proiectul s-a numit<strong> Melting pot Calendar 2013.</strong></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Apoi, dupa o pauza de cativa ani, mi-am reluat activitatea pe platforma eTwinning, &nbsp;</div><div>atfel incat in prezent sunt implicata, impreuna cu elevi din patru clase, in alte trei proiecte eTwinning. <br><br>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Parerea mea legata de utilizarea instrumentelor legate de comunicarea sincrona sau asincrona disponibile in Twinspace, cu accent pe aspecte metodice, in special legate de comunicare si colaborare:&nbsp;</div><div>&nbsp;&nbsp;</div><div>Instrumentele de comunicare sincrona sau asincrona disponibile in Twinspace (Pages, Images, Videos, Materials, Forums, Live, Members) sunt extrem de utile, accesibile si eficiente, facilitand comunicarea si colaborarea in cadrul proiectului pentru toti membrii acestuia, dascali sau elevi deopotriva.&nbsp;</div><div>Proiectele eTwinning mi-au oferit mie si elevilor mei posibilitatea de a intra in legatura cu scolile partenere, de a utiliza Twinspace-urile pentru a colabora la elaborarea si postarea produselor finale ale proiectului, de a utiliza instrumente noi (Padlet, Kahoot, etc) in vederea derularii cu succes a proiectului cu scopul de a-l integra in activitatile didactice, realizand in acelasi timp si cresterea gradului de implicare si motivare scolara a elevilor.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-29 13:02:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163403683</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tema 3</title>
         <author>mihaelateh</author>
         <link>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163404520</link>
         <description><![CDATA[<div> ”Sărbătorim Paștele cu eTwinning”:&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/1bQSAugAEH7sJuDIlXaE82tg72YaCuEC6Kfn9S0nT1Ek/edit?usp=sharing"><strong>https://docs.google.com/document/d/1bQSAugAEH7sJuDIlXaE82tg72YaCuEC6Kfn9S0nT1Ek/edit?usp=sharing</strong></a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>In prezent, o parte dintre elevii mei de clasa a IV-a pregatesc felicitari de Paste in limba engleza in cadrul proiectului eTwinning </strong>Easter Cards Exchange<strong>, felicitari pe care le vom expedia cat de curand partenerilor nostri eTwinning din Polonia. Acestia, la randul lor, pregatesc si ei cate o felicitare pascala pentru fiecare elev de-al meu. Inainte de a expedia coletul voi realiza si posta pe Twinspace-ul proiectului fotografii cu produsele realizate, precum si un material video in care elevii mei le vor ura partenerilor de proiect </strong><strong><em>HAPPY EASTER! </em></strong><strong>si </strong><strong><em>PASTE FERICIT! </em></strong><strong>Asa am ales noi sa sarbatorim anul acesta Pastele cu eTwinning.<br></strong>Acest instrument colaborativ poate fi utilizat cu succes pentru:</div><ol><li>activitati de invatare desfasurate, spre exemplu, in cabinetul Ael dotat cu o tabla interactiva, putandu-se astfel vedea contributia fiecarui elev prezent la acea sarcina de lucru, tema, etc.</li><li>realizarea activitatilor colaborative din cadrul unui proiect eTwinning desfasurat in colaborare cu clase din alte scoli. Se pot insera in Twinspace-ul proiectului link-uri catre documentele colaborative la care vor lucra elevii.</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-29 13:05:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163404520</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.2. Sarcină de lucru. Jurnal de învățare, tema 4</title>
         <author>mihaelateh</author>
         <link>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163405252</link>
         <description><![CDATA[<div>Proiectul eTwinning pe care doresc sa-l prezint este <strong><em>British and American Culture. </em></strong>Lucrez la acest proiect impreuna cu o parte dintre elevii mei de clasa a IV-a carora le sunt profesoara de engleza. Partenerii nostri de proiect sunt din diferite tari europene: Polonia, Croatia, Franta si Romania.</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;Proiectul se desfasoara in perioada ianuarie-iunie 2017 si isi propune sa le ofere elevilor implicati posibilitatea de a-si imbunatati cunostintele de limba engleza si de cultura britanica si americana.</div><div>&nbsp;</div><div>Principalele instrumente web 2.0 utilizate in cadrul proiectului sunt Padlet, Kahoot si Voice Thread.&nbsp;<br><em>Padlet</em> (fost Wallwisher) este o aplicatie online care permite utilizatorilor sa-si exprime cu usurinta opiniile pe un subiect comun pe un „avizier” virtual (wall). Peretele este, de fapt, o pagina web unde utilizatorii publica scurte mesaje continand text, imagini, clipuri video si / sau legaturi. Poate fi folosit pentru sesiuni de brainstorming, a posta adrese de Internet utile, cuvinte noi, termeni sau comentarii pe o tema data. Colaboratorii pot fi invitaţi prin e-mail sau cu ajutorul URL–ului.<br><em>Kahoot</em> este o platforma gratuita de invatare bazata pe joc si tehnologie educationala. Lansat in august 2013 în Norvegia, Kahoot! este acum folosita de peste 50 milioane de oameni din 180 de tari. A fost proiectat pentru a fi accesibil la clasa si alte medii de invatamant din intreaga lume. Jocurile de invatare Kahoot! pot fi create de oricine, pe orice subiect si pentru elevi de toate varstele. A castigat rapid popularitate datorita faptului ca se poate accesa folosind orice dispozitiv, calculator sau laptop care dispune de un browser web.<br>Primele doua sunt utilizate in cadrul proiectului pentru a crea si a raspunde la intrebari ce vizeaza cultura britanica si americana. Fiecare tara participanta a creat un set de 20 de intrebari la care trebuie sa raspunda elevi din celelalte scoli inscrise in proiect. Padlet include, in consecinta, text si imagine. Kahoot implica, de asemenea, elementul de joc-concurs.&nbsp;<br><em>VoiceThread</em> este un album media online care poate detine orice tip de suport (imagini,&nbsp;</div><div>documente si inregistrari video) si permite oamenilor sa faca comentarii in moduri diferite:&nbsp;</div><div>cu ajutorul vocii (cu un microfon sau un telefon), text, fisier audio sau video (cu o camera web) - si impartasi cu oricine doresc. Un VoiceThread permite grupului conversatii care urmeaza sa fie colectate si distribuite intr - un singur loc, de oriunde in lume. Este folosit cu precadere in educatie, datorita naturii sale interactive si capacitatii de a stimula elevii. Este utilizat în scoli (http://voicethread.com/products/k12/) si universitati (http://voicethread.com/products/highered/).&nbsp;</div><div>VoiceThread, cunoscut ca un "blog audio" permite utilizatorilor sa inregistreze text si comentarii audio despre imaginile incarcate fiind unul dintre cele mai bune instrumente gratuite disponibile profesorilor si studenților&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><em>Voice Thread</em> va permite, in luna mai, tuturor participantilor sa isi exprime opiniile cu privire la acest proiect.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-29 13:07:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mihaelateh/jgkqg83wikc3/wish/163405252</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
