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      <title>Contexto 1: La educación y las carreras profesionales by Vivian Trinh</title>
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      <description>By: Vivian Trinh</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-19 20:37:29 UTC</pubDate>
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         <title>Preguntas Esenciales</title>
         <author>viviane_trinh</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. ¿Cómo definen los individuos y las sociedades su propia calidad de vida?</div><div>2. ¿Cómo influyen los productos culturales, las prácticas y las perspectivas de la gente en la vida contemporánea?</div><div>3. ¿Cuáles son los desafíos de la vida contemporánea?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-19 20:44:11 UTC</pubDate>
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         <title>1.1~ Las escuelas que siguen a los chicos</title>
         <author>viviane_trinh</author>
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         <description><![CDATA[<div>En Argentina, en las aguas del Predelta del río Paraná, hay seis escuelas flotantes. Son para los estudiantes que tienen familias que se mudan por razones económicas y por las inundaciones. La plataforma de la escuela sube y baja con el nivel del río. El calendario es flexible con un mínimo de un día de clase por mes.<br>Las maestras tienen responsabilidades adicionales. Como a veces necesitan viajar, por un día,<strong> </strong>para buscar gas, provisiones para el comedor y cobrar su sueldo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-19 20:46:07 UTC</pubDate>
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         <title>1.2~ Prepárese: En el futuro, todos autónomos</title>
         <author>viviane_trinh</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este artículo está hablando sobre las profesiones que se ofrecerán en el futuro. Todas estás profesiones futuras se dedican a mejorar la calidad de vida para la gente y a la tecnología que no existe ahorita pero se está desarrollando para el futuro. Por ejemplo: Nanomédico, gerentes de bienestar, policía medio ambiental, clonación genética, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-19 20:56:01 UTC</pubDate>
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         <title>Audio~ La Equidad de Género en la docencia</title>
         <author>viviane_trinh</author>
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         <description><![CDATA[<div>En Santiago, Chile, Mary Guinn Delaey, directora suplente de la oficina de ONESCO explica las condiciones de las maestras. ONESCO esta trabajando para mejorar las condiciones de la maestras. Quieren mejor condiciones de salud, protección, y cualidad para que las niñas se salgan de problemas. También, explican que a las maestras les tratan peor de los maestros y necesitan más maestras para que vengan más  estudiantes que son mujeres. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-19 20:58:28 UTC</pubDate>
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         <title>Conexiones Culturales~ Elección del futuro</title>
         <author>viviane_trinh</author>
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         <description><![CDATA[<div>En México, muchos jóvenes eligen carreras tradicionales como abogacía, psicologíao, y arquitectura. Sin tener cuenta que van a ganarun salario inferior a sus expectivas o que permanezcan desempleados. Entonces deben buscar diferentes profesiones como ingeniería aeronáutica en manufactura. En España, la Universidad de las Palmas de Gran Canaria la carrera de Ciencias y Tecnologías Marinas estudian y investigan los temas relacionados con el mar. En Honduras, la Universidad Nacional Autónoma creó la carrera Técnico en Control de Calidad del Café. Su objetivo es formar profesionales capaces de evaluar la calidad del grano. El programa Becas Bicentenario fue creado para incentivar a los jóvenes argentinos a estudiar carreras científicas y técnicas para el mejoramiento de la nación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-19 21:02:02 UTC</pubDate>
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         <title>Contexto 5~Los estilos de vida</title>
         <author>viviane_trinh</author>
         <link>https://padlet.com/viviane_trinh/jgi0yoep23xp/wish/161028294</link>
         <description><![CDATA[<div>El estilo de vida es el conjunto de actitudes y comportamientos que adoptan y desarrollan las personas de forma individual&nbsp; para entender el mundo.Tambien los costumbres que aprendieron de las vidas de otras personas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-19 21:05:41 UTC</pubDate>
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         <title>Articulo~Noelia, la primera maestra con síndrome de Down que logra convertirse en titular en Argentina</title>
         <author>viviane_trinh</author>
         <link>https://padlet.com/viviane_trinh/jgi0yoep23xp/wish/161030595</link>
         <description><![CDATA[<div>En Argentina, Noelia Garella es la primera persona con síndrome de Down que trabaja como maestra de preescolar en Argentina. Ella trabaja en una escuela preescolar municipal en Córdoba. Las dudas de los padres y maestros alimento un debate sobre si le deben dar el trabajo. Entonces la escuela decidió que primero van a ver como trabaja ella con los niños, como una prueba y si pasa luego le van a dar el trabajo. Le dieron el trabajo a Noelia y los niños, padres, y maestros la adoran. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-19 21:31:04 UTC</pubDate>
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         <title>Youtube Video</title>
         <author>viviane_trinh</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-19 23:08:19 UTC</pubDate>
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         <title>Mi video</title>
         <author>viviane_trinh</author>
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