<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Populærkultur og remediering - 2z - 2019 by </title>
      <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow</link>
      <description>Forløbet følger en central populær-kulturel figur, nemlig Batman, fra figurens skabelse i sidst i 1930erne, gennem dens transformationer i 1950erne og igen i 1980erne og sidst filmatiseringen i 1990erne og 2000erne. Centralt i forløbet er tegneserie-mediet - der begrebsligt analyseres med begreber, som vi har brugt i litteratur- og filmanalysen. På den måde udvides feltet for, hvad begreberne kan bruges til. Forløbet præsenterer begrebet mediering sammen med de to tilhørende begreber: immediacy og hypermediacy. Ideen er, at skabe en bevidsthed om det særegne for henholdsvis bogen, filmen og tegneserien med hensyn til den måde, hvert medie fortæller på.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-20 12:48:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-18 16:38:46 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Forløbsoversigt:</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148174</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Modul </strong><em>- Fokus:</em><strong> </strong>Mediering, immediacy, hypermediacy</div><div><strong>2. Modul</strong><em> - Fokus</em><strong>: </strong>Hvorfor filmatiseres superhelte? Hvad er forskellen på tegneserier og film?</div><div><strong>3. Modul </strong><em>- Fokus:</em><strong> </strong>Populærkultur<em> </em>og stil. 'Camp'.   </div><div><strong>4. Modul </strong><em>- Fokus:</em> Introduktion til tegneserier og deres særlige karakteristika. Analysens dele: Balance og dynamik. Billede og tekst.</div><div><strong>5. Modul - Film - del 1: </strong>Christopher Nolan: <em>The Dark Knight</em> (2008) - 152 min.</div><div><strong>6. Modul - Film - del 2</strong>: Christopher Nolan: <em>The Dark Knight </em>(2008) - 152 min.</div><div><strong>7. Modul -</strong> <strong>Opsamling og afrunding</strong>: <em>Fokus: </em>Remediering<br> Hvad er henholdsvis litteraturens, tegneseriens og filmens særkender?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-20 12:50:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148174</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forløbets mål</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148309</link>
         <description><![CDATA[<div>1. At analysere tegneserier - herunder at styrke analysen af levende billeder (film).  (Der er et stort sammenfald mellem de analytiske begreber, som bruges til film og tegneserier).</div><div>2. At lave en analyse af forskellige mediers særkender (remedieringsanalyse). Fx hvad adskiller tegneserien Batman fra filmen af samme navn.</div><div>3. At kunne genkende nogle faste formler i populærkulturen (fx 'camp').</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-20 12:51:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Batman-figurens udvikling (1939-2016)</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148423</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://vimeo.com/user19077314/review/241841568/da9ef81c10" />
         <pubDate>2019-02-20 12:51:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148423</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FORLØBETS 7 MODULER</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148480</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-20 12:51:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Modul - Mediering, immediacy, hypermediacy</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148536</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Fokus: </strong>At forstå de to begreber immediacy og hypermedicy og den måde de hver især udfolder sig i populærkulturen (film, tv, serier m.m.)<br><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1FQA66HAuNaWPhaIJQc8tjn9hzcaUgOfoFqQwZ5oMuFM/edit#slide=id.g284b922a3f_1_95">Eksempler på immediacy og hypermediacy</a><br><a href="https://silkeborggymnasium.padlet.org/rsk5/3to7fyjgedza">2z - Præsentationer af immediacy, hypermediacy og remediering</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/358343946/890300c7f996888713a61afe9e6e6dd7/Immediacy_og_Hypermediacy.pdf" />
         <pubDate>2019-02-20 12:52:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Modul - Hvorfor filmatiseres superhelte? Hvad er forskellen på tegneserier og film?</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148651</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Fokus:</strong> Diskussion af superheltenes rolle i vores bevidsthed. Hvorfor bliver det ved med at dukke op? Hvilken funktion tjener de - og hvad kan de fortælle os om os selv og vores samfund? (argumentationsanalyse)<br><a href="https://silkeborggymnasium.padlet.org/rsk5/khfn96ofqlvz">Artikler: Hvorfor filmatiseres superhelte? (gruppearbejde)</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/358343946/f61a180c187cf7968bdd56a23ee75240/Batman66.jpg" />
         <pubDate>2019-02-20 12:52:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333148651</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333360088</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/358343946/3b18e21acdc04a6a26370fb0a22423bc/The_Dark_Knight.jpg" />
         <pubDate>2019-02-20 19:43:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333360088</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333366751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/358343946/aa1fb6567dde14b907b836732c23875f/Sk_rmbillede_2017_11_08_kl__15_43_35.png" />
         <pubDate>2019-02-20 19:56:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333366751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Modul - Populærkultur og stil. &#39;Camp&#39;</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333367198</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Fokus:</strong> <em>Om Susan Sontags ”Notes on Camp”</em>   <br><a href="https://docs.google.com/document/d/1gAaE_LIniciWWK71ld0o0MCUAV4pk3mbRRJTnGAz7qA/edit#">Forklaring på begrebet "Camp"<br></a><a href="https://silkeborggymnasium.padlet.org/rsk5/8rmb3z0bd9oy">2z - Kitsch vs. Camp</a><br><strong>Kitsch:</strong> Masseproduceret kunst (bevidsthed om produktet som dårlig stil)<br><strong>Camp:</strong> Kunst som er ment alvorligt, men alvoren fejler (se billede herunder)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/358343946/43c21080b644384e657843de79dc39ec/adam_west_batman.jpg" />
         <pubDate>2019-02-20 19:57:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333367198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Modul - Hvad er særligt ved henholdsvis tegneserien og filmen?</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333368039</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Fokus:</strong> Introduktion til tegneserier og deres særlige karakteristika. Analysens dele: Balance og dynamik. Billede og tekst.<br><a href="https://docs.google.com/document/d/1z2yv_BagDDn53NufMsPEH1PEwMbjRwrlnHKLoH_qnTs/edit#heading=h.y7e1py7ezzi6">Analysemodel til tegneserier</a><br><br><strong>Tekst:</strong> Olsen &amp; Christiansen: <em>Grafiske romaner</em> (2015), Dansklærerforeningens Forlag, s. 14-19, 26-37.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/358343946/eb8c2222d60ccbc84b43b068aeca3b32/Tegneseriens_s_rtr_k.pdf" />
         <pubDate>2019-02-20 19:59:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333368039</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.-6. Modul - &quot;The Dark Knight&quot; (2008)</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333368319</link>
         <description><![CDATA[<div>Christopher Nolan: <em>The Dark Knight</em> (2008) - 152 min.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=EXeTwQWrcwY&amp;t=3s" />
         <pubDate>2019-02-20 19:59:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333368319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Modul - Hvordan laver man en remedieringsanalyse?</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333368583</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Fokus:</strong> Remediering. Hvad er henholdsvis litteraturens, tegneseriens og filmens særkender?    </div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/1au59j206RuNAW3K1c2vdlDLaoXtwXOmyUUOYIU4J4Z0/edit?usp=sharing">Remedieringsanalyse</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/358343946/c085fb156002049bdd3bca853b0924e0/B07RFzwCAAAE97d_jpg_large.jpg" />
         <pubDate>2019-02-20 20:00:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/333368583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HVAD KAN DU HUSKE FRA FORLØBET?</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/340134950</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://quizlet.com/379746209/learn">Test din viden her</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-11 19:14:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/340134950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eksempel på eksamensspørgsmål:</title>
         <author>mouguuc12i</author>
         <link>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/340136720</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/358343946/1165eab0dea51424b2bc3ae07a641100/Eksempel_pa__et_eksamenssp_rgsma_l.png" />
         <pubDate>2019-03-11 19:18:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mouguuc12i/jgaf53hhjsow/wish/340136720</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
