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      <title>ARTICULO DE OPINION 6B LEP by Tito Quintero morales</title>
      <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-05 22:34:44 UTC</pubDate>
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         <title>INSTRUCCIONES</title>
         <author>titodire2014</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. <strong>Redacta un articulo de opinión</strong> a partir de la lectura que realizaste y las ideas principales que rescataste.<br>2. Después de redactar tu articulo de opinión deberás de leer el de un compañero y realizarle un comentario referente a la temática abordada en el articulo, cada redacción solo debe de tener un comentario, la intención es que todos los textos tengan comentarios de un compañero</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-05 22:38:32 UTC</pubDate>
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         <title>Las concepciones de Bertrand Russel sobre el conocimiento humano</title>
         <author>fertrejo3132</author>
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         <description><![CDATA[<div>El metodo de filosofar de Russell es el metodo científico aplicado a los problemas filosoficos, la diferencia específica es que en el caso de la filosofia, el rigor logico en las formulaciones, los análisis y las inferencias son enfatizados.<br>Así mismo, el modo russelliano de manejar problemas filosoficos es una secuencia de los siguientes pasos:&nbsp;</div><div>1.- Descubrir un problema genuino, no un enigma, sino un problema cuya solucion promete enseñarnos algo nuevo.</div><div>2.- Estudiar el contexto del problema, es decir, el cuerpo de conocimientos del cual surge.</div><div>3.- Buscar alguna luz en medio de este campo de conocimiento basico que pueda dar lugar a una solucion adecuada.</div><div>4.- Exponer las conjeturas tan claramente sea posible y trabajarlas para descubrir.</div><div>5.- Poder a prueba las soluciones propuestas, esto es criticarlas y escoger la mejor de ellas.<br>Sin embargo, Russel empieza haciendose cargo de algunos genuinos problemas filosoficos desde:&nbsp;</div><div>1.-Primero mini problemas tales como cuestiones verbales.</div><div>2.-Despues cuestiones del lenguaje, el es una herramienta para expresar ideas.</div><div>3.-Y por último, debe admitirse que maneja tanto el lenguaje ordinario como el lenguaje de las matematicas con más destreza y elegancia.<br><br>Una vez que se elige el problema, se trata de descubrir que puede aprender de otros acerca de él, en particular lo que la ciencia puede enseñarle, por consiguiente, la misma investigación que descubrio el contexto del problema puede dar algunas indicaciones para su posible solucion, solamente la investigación puede llenar las brechas que crea, debido que no hay otra manera de expandir la mente que expandiendo el conocimiento y como punto primordial.<br>Para concluir, es importante saber que un pensador responsable no es uno que deja de tener intuiciones intelectuales sino uno que las controla, pues sabe que las conjeturas iniciales son en ocasiones confusas.<br>Fermin Trejo Landaverde</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 18:29:02 UTC</pubDate>
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         <title>EL CONOCIMIENTO HUMANO SUS ALCANCES Y LIMITACIONES , TAURUS,MADRID 1968</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2083186164</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Russell </strong><strong><em>estima el analis como un instrumento antes que como un fin mismo</em></strong><em><br>&nbsp;</em></div><blockquote>se dedica a exponer las teorías epistemológicas (como se genera y valida el conocimiento de las ciencias, conocimiento que sospechan antes de creer) y metafísicas (estudia al ser&nbsp; en cuanto ser) busca el conocimiento de la totalidad de las cosas de todo lo que puede existi<em>r&nbsp;</em></blockquote><div><br>El método de Russell es de esta manera es el <strong>Método científico aplicado a los problemas filosóficos , l</strong>a diferencia es que en la filosofía se basa en el rigor lógico en las formulaciones , los análisis y las inferencias&nbsp; son enfatizados a expresar de las consideraciones de validez empírica,&nbsp;<br>dicho de otro modo el método filosófico trata de indagar mas a fondo los alcances de un supuesto conocimiento, teoría, paradigma que empieza a resurgir, afirmamos que esta es nuestra unica guia&nbsp; para poder acreditar a estos supuestos como conocimiento_<br><br>Metodo Roussell de filosofar _&nbsp;<br><br></div><ol><li><ol><li>&nbsp;<strong>Descubrir un problema genuino</strong>,<strong> un problema cuya solución prometa enseñarnos algo nuevo</strong> (ejemplo seria : En la mayoría de las instituciones educativas se sigue manejando un sistema tradicional/ este problema permite proporcionarnos una orientación en el sistema educativo (problema-aplicacion)</li><li><strong>Estudiar el contexto del problema&nbsp; "el conocimiento del cual surge ", cuerpo de conocimientos </strong>: ejemplo analizar la estructura sobre a que se le denomina escuela tradicional, sus características , funciones y efectos</li><li><strong>Buscar luz en medio de un campo de conocimientos básicos; </strong>ejemplo apoyarnos de información recurrir a las demás disciplinas psicológicas , sociales , comunicativas tecnológicas que nos permitan determinar si ambas tienen un patrón y si en verdad pude haber un solución</li><li><strong>Exponer las conjeturas y trabajarlas para descubrir a que nos comprometen</strong> : ejemplo descubrimos que la relación&nbsp; de las demás disciplinas y&nbsp; su analisi de los procesos de enseñanza- aprendizaje &nbsp; arrojaron que una estrategia de desarrollo es la aplicación didáctica&nbsp;</li><li>Poner a prueba&nbsp; las soluciones exponer nuestro postulado : ejemplo en una escuela tradicional se propone la alternativa el uso de recursos didácticos&nbsp; cambiando la forma de trabajo y las actividades de los chicos</li><li><strong>Reconocimiento del&nbsp; conocimiento </strong>; ejemplo , la didáctica a sido considerada una ciencia que ha potenciado el desarrollo en la educación ya que no solo se ha aplicado en diferentes áreas para poder validar sus resultados ( de este modo ya no se duda de sus resultados ya que su implementación y análisis de estudios proporcionaron un cambio prometiendo enseñarnos algo nuevo a grandes rasgos</li></ol></li></ol><div><br></div><div>Para concluir&nbsp; Roussell&nbsp; tenia por supuesta razón al sostener que al disminuir el número de entidades supuestas uno disminuye las posibilidades de error , es decir entre mas indagas o&nbsp; evidencias una teoria o supuesto puede que esta sea ya afirmada como un conocimiento verdadero , pero esa no es la meta para&nbsp; los grandes científicos ya que ellos multiplican sus hipótesis respecto a su supuesto que están indagando , tratan de complicarlo&nbsp; y incluso a riesgos de errar , por que están tras la verdad y la experiencia ha enseñado que la verdad es compleja antes que simple (esto es lo que realmente puede reconocerse como conocimiento)<br><br></div><blockquote>"No hay otra manera de expandir la mente que expandiendo el conocimiento"</blockquote><div><br>ANA LAURA TORRES OLVERA </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 04:14:08 UTC</pubDate>
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         <title>Bertrand Russell, El conocimiento humano. Su alcance y limitaciones, Taurus, Madrid, 1968.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2083350771</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Bertrand Russell no fue una persona singular, sino toda una sucesión de eruditos, fue un buscador de la verdad, decidió propagar y defender una fe filosófica. &nbsp;</mark></strong></div><div><br></div><div>El método de Russell, es el método científico aplicado a los problemas filosóficos, la diferencia es que en la filosofía se basa en el rigor lógico en las formulaciones, los análisis y las inferencias&nbsp; son enfatizados a expresar de las consideraciones de validez empírica.</div><div><br></div><div>Modo Russelliano al manejar problemas filosóficos.&nbsp;<br><br></div><div><strong>1.- Descubrir un problema genuino, no un enigma, sino un problema cuya solución promete enseñarnos algo nuevo.</strong></div><div><strong>2.- Estudiar el contexto del problema, es decir, el cuerpo de conocimientos del cual surge; </strong>esto implica tener una provisión de ejemplos a ser tomados en cuenta, en el resto de la investigación.</div><div><strong>3.- Buscar alguna luz en medio de este campo de conocimiento básico que pueda dar lugar a una solución adecuada; </strong>tratando de producir algunas conjeturas.</div><div><strong>4.- Exponer las conjeturas tan claramente sea posible y trabajarlas para descubrir a que nos comprometen.</strong></div><div><strong>5.- Poner a prueba las soluciones propuestas, esto es criticarlas y escoger la mejor de ellas.<br></strong><br></div><div><strong>Russell empieza haciéndose cargo de&nbsp; algunos genuinos problemas filosóficos como:</strong></div><div>-Problemas como cuestiones verbales: para él, el lenguaje es una herramienta para expresar ideas, no el objeto primario de investigación filosófica y debe admitirse que maneje tanto el lenguaje ordinario como el lenguaje de las matemáticas con la más destreza y elegancia que cualquiera de los filósofos lingüísticos.<br><br></div><div>Una vez que se elige el problema, se trata de descubrir que puede aprender de otros acerca de él, en particular lo que la ciencia puede enseñarle.<br><br>Russell estima el análisis como un instrumento antes que como un fin en sí mismo, no solo fue capaz de descubrir errores pasados, sino que también de hallar una solución alternativa.&nbsp;<br><br>-Los dos puntos de la filosofía de Russell insatisfactorios: uno es su teoría de los nombres propios y el otro es su tratamiento de la simplicidad.<br><br></div><div>En conclusión, Bertrand Russell no solo dejo una teoría que centre y ponga un punto final, a la investigación filosófica, también dejo algo mucho más valioso que cualquier sistema supuestamente definitivo: un enjambre de problemas epistemológicos y metafísicos, que el aclaró y vinculo a problemas en la ciencia y la lógica. Al igual que dejo una actitud ejemplar de respeto por el conocimiento científico y el método científico así como la actitud racionalista de analizar cuidadosamente no solo las concepciones de otras personas, sino también fundamentalmente las propias y hacerlo con la máxima integridad.&nbsp;<br><br></div><div><strong>Erika Paloma Montoya Guerrero.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 06:08:46 UTC</pubDate>
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         <title>Bertrand Russell, El conocimiento humano. </title>
         <author>ixxaleon</author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2084643118</link>
         <description><![CDATA[<div>· Bretrand no dejo una teoría que centre y ponga punto final a la investigación filosófica, sino ha legado algo mucho más valioso un enjambre de problemas epistemológicos y metafísicos que él aclaro y vinculo a problemas en la ciencia y en la lógica.<br>La intención&nbsp; del método científico es alcanzar el camino hacia la verdad exacta,&nbsp; por eso debe&nbsp; fundamentar su&nbsp; conocimiento siguiendo una estructura rigurosa&nbsp; y sistemática.<br>Para finalizar,&nbsp; el método científico sigue pasos&nbsp; edificantes que estrechamente están emparentados con&nbsp; sistemas formales que exigen&nbsp; una exactitud concreta, por esta razón si &nbsp; un conocimiento quiere ser considerado científico debe someterse a experimentos que puedan ser reproducibles por cualquier científico para determinar la exactitud de la hipótesis planteada.<br>María Isabel León  Reséndiz.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 18:50:34 UTC</pubDate>
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         <title>Concepciones De Bertrand Russell sobre el conocimiento humano. 🤔</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><em>El mundo consiste de hechos lógicamente independientes, una pluralidad de hechos, y que nuestro conocimiento depende de los datos de nuestra experiencia directa con ellos.</em><br><em>- Bertrand Russell<br><br></em>Russell fue un arduo buscador de la verdad y la claridad en el pensamiento, a su vez era capaz de cambiar de opinión cuando adquiría conocimiento nuevo, esto le brindaría la capacidad de plantear y resolver problemas filosóficos.<em><br></em>Este autor sostiene que los problemas filosóficos consisten en confusiones conceptuales derivadas de un mal uso del lenguaje ordinario y que su solución pasa por una clarificación del sentido de los enunciados cuando se aplican a áreas de la ciencia, la religión, el arte, entre otros.<br><em><br></em><mark>Su visión de la filosofía se fijaba en el fin de la superstición y eliminar cualquier idea no fundamentada.<br></mark><em><br></em>Para Russell, el valor de la filosofía debe hallarse exclusivamente entre los bienes del espíritu, y solo los que no son indiferentes a estos bienes pueden llegar a la persuasión de que estudiar filosofa no es perder el tiempo.<br><br>Su método para resolver problemas filosóficos era secuencial, basándose en los siguientes pasos dichos de forma simplificada:<br>• Encontrar un problema autentico que genere conocimiento<br>• Estudiar su contexto, de donde surge<br>• Buscar cómo abordarlo o solucionarlo, hipótesis desde mi perspectiva<br>• Ver que se ha encontrado y como trabajar con base en eso<br>• Poner a prueba las soluciones propuestas<br><br>El mencionaba que una buena vida debía estar inspirada por el amor y guiada por la inteligencia, este autor no solo buscaba conocimiento para sí mismo, más bien su idea era compartirlo con los demás, su idea del conocimiento me parece guiada por la necesidad de encaminarnos más a la veracidad de los hechos, si bien no existen las verdades absolutas, pero podemos ir disminuyendo el número de verdades falsas.<br><br>“<em>He vivido en pos de una visión social y personal. Social, por imaginar una sociedad en la que los individuos crezcan libremente y donde el odio, la codicia y la envidia desaparezcan porque nada hay para alimentarlos. Personal, por valorar lo que es noble, lo que es bueno, lo que es hermoso. Por permitir que instantes de lucidez impregnaran de sabiduría los momentos mundanos. Creo en todas esas cosas, y el mundo, con todos sus horrores, no me ha hecho cambiar de idea”<br>- Bertrand Russell<br><br>Por: Génesis Joan Zamora Gutiérrez </em><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 23:54:35 UTC</pubDate>
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         <title>Concepciones de Bertrand Russell sobre el conocimiento humano!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2085388961</link>
         <description><![CDATA[<div>Russell fue un buscador de la verdad y la claridad, así también el empieza haciéndose cargo de de algunos genuinos problemas filosóficos así fueran desde los más mínimos como las cuestiones verbales ya que el lenguaje es una herramienta para expresar ideas más no el objetivo primario de la investigación filosófica. Roussell a su vez trata de descubrir que puede aprender de otros acerca de el en particular lo que la ciencia puede enseñar. Russell fue escéptico en busca de la certeza no la certeza simple de un Santayana o aquella ciertamente algo más sofisticada de Dewey, pero certeza, al fin. El quiere que el análisis mismo sirva a este propósito; afirma una y otra vez, que el objeto del análisis lógico es limitar el número de elementos o hipótesis con el objetivo final de</div><div>disminuir la incertidumbre. Por último nos menciona el modo russelliano de manejar problemas filosóficos, tal como yo lo<br>veo, es una secuencia de los siguientes pasos: •Descubrir un problema genuino, no un enigma, sino un problema cuya solución prometa enseñarnos algo nuevo.&nbsp;<br>•Estudiar el contexto del problema, es decir, el cuerpo de conocimientos del cual surge esto implica tener una provisión de ejemplos a<br>ser tomados en cuenta en el resto de la investigación<br>•Buscar alguna luz en medio de este campo de conocimiento básico que pueda dar lugar a una solución adecuada<br>•Exponer las conjeturas tan claramente como sea posible y trabajarlas para descubrir a qué nos comprometen<br>•Poner a prueba las soluciones propuestas,<br>esto es, criticarlas y escoger la mejor de ellas. El método de filosofar de Russell es de esta manera no otro que el método científico aplicado a los problemas filosóficos. La diferencia específica es que en el caso de la filosofía, el rigor lógico en las formulaciones, los análisis y las inferencias son enfatizados<br>a expensas de las consideraciones de validez empírica.<br><br>Mitzy Fernanda Mendoza Botello.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-09 05:07:01 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSELL, SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Bertrand Russell</strong> fue un filosófico buscador de la verdad y claridad con el fin de resolver problemas filosóficos. Su método Russelliano para poder manejar los problemas filosóficos era:<br><br></div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Se deberá tener un problema en donde la solución para este nos enseñe algo nuevo, ósea que obtengamos un conocimiento u aprendizaje de este.</div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Se debe de estudiar el contexto del problema, en donde este se está desarrollando.&nbsp;</div><div>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Buscar las soluciones adecuadas para resolver este problema&nbsp;</div><div>4.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Exponer posibles hipótesis para trabajar con ellas y ver cómo podrían ayudarnos o si serian de ayuda.&nbsp;</div><div>5.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Llevar a prueba las soluciones propuestas, con el fin de escoger las que nos podrán ayudar.&nbsp;<br><br></div><div>Todo esto que se acaba de exponer no es más que nada el método de filosofar de Russell, en donde podemos decir que es un método científico aplicado con el fin de resolver problemas filosóficos. Por otro lado, Russell estaba interesado en los problemas filosóficos, en donde su objetivo era comprender la palabra lo mejor posible e ir separando lo que podría considerarse conocimiento de aquello que se rechaza como opiniones infundadas. También se caracterizaba por su escéptico en busca de la certeza simple, en donde el objeto del análisis es importante aquí, pues sirve de ayuda a limitar el número de elementos o hipótesis con el objetivo final de disminuir incertidumbres y así mismo disminuir el riesgo error.&nbsp;<br><br></div><div>Para finalizar Bertrand Russell, no solo nos ha dejado una teoría que está centrada en la investigación filosófica, sino que, nos a dejado un enjambre de problemas epistemológicos y metafísicos que los vinculo a problemas en la ciencia y en la lógica, y sobre todo nos ha dejado, el respeto al conocimiento científico y por el método científico.&nbsp;<br><br></div><blockquote><strong><em>Jennifer Reséndiz Camargo</em></strong></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-09 17:59:59 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSELL, SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2087305029</link>
         <description><![CDATA[<div>+Busca la verdad pero a su ves defiende la filosofía&nbsp;<br><br></div><div>+Trata de aprender lo que pueda pero a su vez se deja enseñar por la ciencia&nbsp;<br><br></div><div>+Russell se considero como uno de los mejores eruditos de su época&nbsp;<br><br></div><div>+Russell plantea de la idea de que cada problema siempre deja una enseñanza&nbsp;<br><br>Esto que se acaba de exponer expresa la idea clara de que en mundo consiste de hechos lógicamente independientes, una pluralidad de hechos, y que nuestro conocimiento depende de los datos de nuestra experiencia y es que en teoría del conocimiento Russell es agnóstico; rechaza la teoría materialista del conocimiento y propone en su lugar la filosofía del escepticismo. Por sus concepciones político-sociales, Russell es opuesto al marxismo y al comunismo.&nbsp;<br><br>Y es que dentro de este libro se realiza una reflexión a profundidad de su pensamiento filosófico así como su reflexión filosófica con la única finalidad de llegar a un estudio y entendimiento mas profundo <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-10 01:58:17 UTC</pubDate>
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         <title>=CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSELLSOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO=</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2088899510</link>
         <description><![CDATA[<div>Esto que puede ser llamado el método russelliano de filosofar es la constante de todas las mutaciones filosóficas que hemos mencionado.<br>El modo russelliano es de manejar problemas filosóficas.<br>en primer lugar es estudiar el contexto del problema es decir el cuerpo del conocimiento del cual surge y ser tomados en cuenta con el resto de la investigación.<br>para poner esto a prueba las soluciones propuestas esto es de criticarlas y escoger la mejor de ellas.<br>Wittgenstein su objetivo fundamental ha sido comprender la palabra también como fuese posible y separar lo que se puede considerarse un conocimiento de aquello que se debe rechazar como opiniones infundadas.<br>La satisfacción con una teoría si uno la alcanza después de todo es efímera a menos que uno deje de pensar acerca de problemas que la teoría supuestamente resuelve.<br><br><br>ROSA EDITH MARTINEZ CHAVEZ</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-10 18:12:51 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSEL SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2089299098</link>
         <description><![CDATA[<div>Hablaremos en nuestro articulo sobre el método que se centra en el sentido humano, sabemos que para Russel es que el mundo consiste de hechos lógicamente independientes, y que nuestro conocimiento depende de los datos de nuestra experiencia directa con ellos.<br>Russel afirmaba y defendía que:</div><ul><li>El <strong>conocimiento</strong> es la información y habilidades que los seres <strong>humanos</strong> adquieren a través de sus capacidades mentales. El <strong>conocimiento</strong> se adquiere a través de la capacidad que tiene el ser <strong>humano</strong> de identificar, observar y analizar los hechos y la información que le rodea.&nbsp;</li><li>El modo russeliano tiene una secuencia de pasos de los cuales se centraban en poder explicar las capacidades y conocimientos que obtiene el ser humano.</li><li>Russel se interesaba en mas en los problemas filosóficos que surgían y asi se interpretaba el <strong>valor</strong> de la enseñanza de la <strong>filosofía.</strong></li></ul><div>Sabemos que con el paso del tiempo nosotros como seres humanos tenemos la capacidad de aprender a raíz de las experiencias vividas y con las que vamos teniendo en ciertos momentos. Así que poder saber y llenarnos de conocimiento llegamos en un cierto momento a conocer la verdad exacta.<br>ZAIRA CASTILLO TREJO 6B </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-10 23:28:21 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSEL SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO.</title>
         <author>nallelytavb803</author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2089364146</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Bertrand Russell</strong> no fue una persona singular sino toda una sucesión de eruditos. Cada uno de ellos fue eminente en cuando menos un campo y todos ellos fueron pensadores responsables, profundos y claros, como también soberbios escritores y hombres francos.<br><br>Contaban con algunos rasgos en comun como una implacable búsqueda de la verdad y la claridad, una inusual disposición para cambiar sus opiniones cuando se encontraban con evidencias desfavorables para cualquiera de ellas, un inagotable interés en el conocimiento humano y un modo preciso de plantear y resolver problemas filosóficos.<br>Una vez que ha elegido el problema, Russell trata de descubrir qué puede aprender de otros acerca de él; en particular, lo que la ciencia puede enseñarle. Está por lo tanto <strong>aprendiendo constantemente nuevos hechos</strong>, no sólo nuevas palabras.<br><br>Descubrir un problema genuino, no un enigma, sino un problema cuya solución prometa enseñarnos algo nuevo.</div><div>Estudiar el contexto del problema, es decir, el cuerpo de conocimientos del cual surge; esto implica tener una provisión de ejemplos a: ser tomados en cuenta en el resto de la investigación.&nbsp;<br>Dar lugar a una solución adecuada; esto es, tratando de producir algunas conjeturas.<br><br>Fue un escéptico en busca de la certeza mas no la certeza simple de un Santayana o aquella ciertamente algo más sofisticada de Dewey, pero certeza al fin. Russell tenía por supuesto razón al sostener que, al disminuir el número de entidades supuestas, uno disminuye las posibilidades de error.<br><br>Brenda Nallely Tavera Bernon.&nbsp;<br><br></div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 00:24:38 UTC</pubDate>
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         <title>Diego Armando Bautista Cruz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Bernal Rusbel fue Un grupo de personas que buscan más que resolver problemáticas y descubrir que se puede aprender de estos a partir de la ciencia y la enseñanza aprendiendo nuevos hechos que se realizan manejo problemas filosóficos Y tomo en cuenta pasos como descubrir el problema y dónde este problema promete enseñarnos algo nuevo poderlo estudiar en el en el lugar en donde se está realizando del donde está surgiendo poderse tomar en cuenta todo lo que se necesitan para esta investigación tomar en cuenta la solución y toman en cuenta de las conjeturas que se tienen que llevar. Se vas a partir de el lenguaje que es un objeto primario en la investigación filosófica donde tienes que hablar ordinariamente con elegancia y destreza de cualquier filósofo y lingüístico su vocabulario tomar en cuenta todos los aspectos todas las palabras que se necesiten para poder tener en claro los problemas poderlo llevar a cabo y estar presente frente a el. Ha enseñado que la verdad es generalmente compleja de lo simple este filósofo se lleva acabo mediante la ciencia y quiere contar con todo en cada nuevo todo lo compartido con&nbsp; lo racional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 00:59:31 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSEL SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO 📝</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br>📌El modo russelliano de manejar problemas filosóficos&nbsp; es una secuencia de los siguientes pasos descubrir un problema genuino no un enigma sino un problema cuya solución prometa enseñarnos algo nuevo&nbsp; estudiar el contexto del problema buscar alguna luz en medio de este campo de conocimiento básico que pueda dar lugar a una solución&nbsp;<br><br>📌El método de filosofar de Rusell es de esta manera no otro que el método científico aplicado a los problemas filosóficos , Russell es insostenible y el mismo parece haberla abandonado a primera vista existe dos posibilidades el análisis de Russell de los hombres es válido pero carece del significado ontológico que él le atribuye.<br>📌Russell fue un escéptico en busca de la certeza o la certeza simple de un Santayana o algo más sofisticado.<br><br>📌Russell nos a dejado un enjambre de problemas epistemológicos y metafísicos que el aclaro y vínculo a problemas en la ciencia y la lógica , nos ha dejado una actitud ejemplar, la actitud de respeto por el conocimiento científico y por el método científico así como la actitud racionalista de analizar cuidadosamente.<br><br>Jazmín Velázquez Velázquez📩</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 02:23:33 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSELL SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO.</title>
         <author>cristinagonzalezsaenz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Russell era un grupo de personas eruditas que buscaban la verdad y la claridad, tenían una inusual disposición para cambiar suposiciones, un inagotable interés en el conocimiento humano y un modo preciso de plantear y resolver los problemas filosóficos que se les presentasen. <br>Cabe mencionar que trata de descubrir qué puede aprender de otros, acerca de él. <br>Russell se basa en el método de filosofar, por ello, su objetivo siempre ha sido comprender tan bien como se les sea posible con el afán de separar lo que se considere como conocimiento de todo aquello que sea simplemente opiniones infundadas. Se basa pues, en aprender nuevos hechos, no sólo palabras.<br><br>Para todo esto, el método russelliano es llevado a cabo por medio de una serie de pasos:<br>•Como principal, se debe descubrir un problema genuino, no un enigma, sino un problema cuya solución prometa enseñarnos algo nuevo<br>•Así mismo, estudiar el contexto del problema, es decir, el cuerpo de conocimientos del cual surge.<br>•Buscar alguna luz de en medio del conocimiento básico que pueda dar lugar a una solución adecuada.<br>•Se debe exponer claramente las conjeturas, debe ser tan claro y preciso como sea posible, y así, trabajarlas para descubrir a qué nos comprometen.<br>•Y por último, se deben poner a prueba las soluciones que hayan sido propuestas, es decir, criticarlas para así poder elegir la mejor de ellas.<br><br>Russell afirma que el objeto de análisis lógico es limitar el número de elementos con el objetivo de disminuir la incertidumbre, y hace énfasis en que <strong>se disminuye el riego de error por cada disminución de entidades y premisas</strong>.<br><br><em>Ana Cristina Sáenz</em><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 02:31:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ideas principales de las concepciones de bertra Russell sobre el conocimiento</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2089633694</link>
         <description><![CDATA[<div>* cada Russell fue buscador de la verdad ninguno fue un caballero medieval dedicado a defender una filosofía<br>&nbsp;*los Russell compartieron algunos rasgos familiares: una implacable búsqueda de la verdad y la claridad&nbsp;<br>&nbsp;*el método russeliano es la constante de todas las mutaciones filosóficas que se hayan mencionado&nbsp;<br>&nbsp;*el método russeliano es una de pasos&nbsp;<br>&nbsp;1) descubrir un problema genuino&nbsp; no un enigma sino que la problemática nos deje una enseñanza&nbsp;<br>&nbsp;2) estudiar el contexto del problema, lo que implica tener una provisión de ejemplos&nbsp;<br>&nbsp;Russell se interesa más en problemas filosóficos&nbsp;<br>&nbsp;Después de elegir el problema, el trata de descubrir que puede aprender acerca de el&nbsp;<br>Iker Jesús García Bueno <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 02:48:43 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSELL SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2089717461</link>
         <description><![CDATA[<div>Bertrand Russell no fue una persona singular sino toda una sucesión de eruditos cada uno de ellos fue eminente en cuando menos un campo y todos ellos fueron pensadores responsables, profundos y claros.<br>Lo que puede ser llamado el método russelliano de filosofar es la constante de todas las mutaciones filosóficas.<br>El modo russelliano de manejar problemas filosóficos es una secuencia de pasos:&nbsp;<br>● Descubrir un problema genuino, no un enigma, sino un problema cuya solución prometa enseñarnos algo nuevo.<br>●Estudiar el contexto del problema.<br>●Buscar alguna luz en medio de este campo de conocimiento básico que pueda dar lugar a una solución adecuada.<br>●Exponer las conjeturas tan claramente como sea posible y trabajarlas para descubrir a que nos comprometen.<br>●Poner a prueba las soluciones propuestas esto es criticarlas y escoger la mejor de ellas.<br>El método de filosofar de Russell es de esta manera no otro que el método científico aplicado a los problemas filosóficos.<br>En fin Russell está interesado en problemas filosóficos, no en un juego de palabras. Un pensador responsable no es uno que deja de tener intuiciones intelectuales sino uno que los controla, pues sabe que las conjeturas iniciales son en ocasiones confusas, a veces claras pero falsas, siempre esquemáticas.<br><br>"María Yessica Guerrero de la Cruz"</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 03:42:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSELL SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2089789784</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El método de filosofar de Russell es un método científico aplicado a los problemas filosóficos con el fin de siempre buscar la verdad .&nbsp;</li><li><strong>Modo russelliano al manejar problemas filosóficos:</strong></li><li><strong>1.</strong>Describir un problema genuino , no un enigma, sino un problema cuya solución promete enseñarnos algo nuevo.</li><li><strong>2.</strong>Estudiar el contexto del problema , es decir, el cuerpo de conocimientos del cual surge.</li><li><strong>3.</strong>Buscar alguna luz en medio de este campo de conocimiento básico que pueda dar lugar a una solución adecuada.</li><li><strong>4.</strong>Exponer las conjeturas tan claramente como sea posible y trabajarlas para descubrir a qué nos comprometen.</li><li><strong>5.</strong>Poner a prueba las soluciones propuestas , esto es , criticarlas y escoger la mejor de ellas.</li><li><strong>Russell empieza haciéndose cargo de algunos problemas filosóficos:</strong></li><li><strong>-</strong>Diseña los mini problemas tales como cuestiones verbales.</li><li><strong>-</strong>Una vez elegido el problema , Russell trata de descubrir que puede aprender de otros acerca de él.</li><li>En fin , Russell no nos ha dejado una teoría que centre y ponga un punto final a la investigación filosófica . El nos ha legado algo mucho más valioso&nbsp; que cualquier sistema supuestamente definido : un enjambre de problemas epistemológicos y metafísicos que él aclaró y vinculó a problemas&nbsp; en la ciencia y la lógica.&nbsp;</li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>KARINA ALMARAZ TREJO</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 04:37:09 UTC</pubDate>
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         <title>Concepciones De Bertrand Russell Sobre El Conocimiento Humano</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Un concepto filosófico no es un objeto aislado sino el resultado de un proceso que comienza con un cuerpo de conocimientos, o de unas opiniones, que contiene más de un supuesto falso. Uno no puede ser platónico y empirista al mismo tiempo a menos que uno sea Bertrand Russell. La familia de Russel compartieron una impecable búsqueda de la verdad y la claridad de, una inusual disposición para cambiar sus opiniones cuando se encontraban con evidencias desfavorables, su interés en el conocimiento humano era de un modo preciso para plantear y resolver problemas.</div><div>Russell menosprecia los mini problemas tales como las cuestiones verbales, siendo el lenguaje una herramienta para expresar ideas y selecciona problemas que le parecen interesantes para después tratar de descubrir que se puede aprender de él. En particular lo que la ciencia pueda enseñarle. Estudia las más novedosas y difíciles teorías científicas.</div><div>La misma investigación que descubrió el contexto del problema puede dar algunas indicaciones para su posible solución.</div><div>-Se puede ir tan lejos como proponer no sólo</div><div>ejemplos contrarios sino toda una nueva teoría</div><div>producida por un nuevo Russell, uno que ha sido</div><div>capaz no sólo de descubrir errores pasados, sino de hallar una solución alternativa y algunas veces aproximaciones alternativas.<br><br>•<strong><em>Rosa Isela López Olvera&nbsp;    6ºB</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 05:07:59 UTC</pubDate>
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         <title>La concepciones de Bertrand Russel sobre el conocimiento humano. (Ideas principales)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2092641619</link>
         <description><![CDATA[<div>Primero que nada Russell estima el análisis como un instrumento antes que como un fin mismo, él se ha dedicado a exponer sus teorías epistemológicas en busca del conocimiento de totalidad de todo lo que puede existir.&nbsp;<br>El método Russell EL METODO CIENTIFICO APLICADO de acuerdo a los problemas filosóficos basándose en el rigor lógico en las formulaciones, los análisis y las diferencias,&nbsp; a considerar de validez empírica, se trata de indagar mas a fondo los alcances de un supuesto conocimiento, teorías, paradigmas, etc.<br>1.-Descubir un problema genuino, una solución que promete o su objetivo sea aprender algo nuevo.<br>2.- Estudiar el contexto del problema (el cuerpo de conocimientos del cual surge).<br>3.- Buscar algún camino en medio del campo del conocimiento básico que de lugar a una solución adecuada.<br>4.-Exponer las conjeturas lo mas claro posible y trabar en ello para descubrirlas.<br>5.-Poner a pruebas las soluciones propuestas, criticar y elegir la mejor de acuerdo al criterio.<br>6.-Reconocimento del conocimiento, considerada una ciencia que se ha desarrollado en la educación de este modo se pueden validar los resultados ya que su implementación y análisis de estudios proporcionan&nbsp; generar un cambio prometiendo enseñar nuevos rasgos.<br>Como conclusión la aportación de Rossell tenia razón al sostener su teoría, en base a entre mas búsqueda de información&nbsp; esta ya sea afirmada como evidencia verdadera , el punto es multiplicar las hipótesis y sacar nuevos resultados puesto que todo esta en constante cambio, pero se puede trazar bajo la verdad y las experiencias.<br>(Expandir el conocimiento) De: Anette Mishel Peña Correa</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-13 20:43:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CONCEPCIONES DE BERTRAND RUSSELL SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO</title>
         <author>lupitamora975</author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2094891809</link>
         <description><![CDATA[<div>Bertrand Russell se dedicó a buscar la verdad y la claridad de las cosas con el objetivo de dar solución a problemas filosóficos, tenía la singular característica de encontrar solución a la mayoría de los problemas con el método russelliano. Algunas de las características encontradas dentro de la lectura son las siguientes:<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Dentro de Bertrand Russell no fue una persona singular sino toda una sucesión de eruditos.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Russell fue un buscador de la verdad y defendía su filosofía.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;El modo russelliano para manejar los problemas filosóficos es una secuencia de pasos: Descubrir el problema. Estudiar el contexto, buscar una luz de conocimiento, exponer conjeturas y poner a prueba las soluciones propuestas.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Russell trata de descubrir que puede aprender de otros acerca de él; en particular, lo que la ciencia puede enseñarle.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“Una filosofía a la que atribuye algún valor debería estar edificada sobre un amplio y firme cimiento de conocimientos que no sea específicamente filosófico. Tal conocimiento es el terreno del cual el árbol de la filosofía deriva su vigor. La filosofía que no extraiga su sustento de este suelo pronto marchitara y cesara de crecer”°4</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Russell ha dejado un enjambre de problemas epistemológicos y metafísicos que el aclaro y vinculo a problemas de la ciencia y la lógica. &nbsp;<br>María Guadalupe Morales Mejía<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-15 01:04:19 UTC</pubDate>
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         <title>Concepciones de Bertrand Russell sobre el conocimiento humano.</title>
         <author>mitzyarelyfloresmaldonado</author>
         <link>https://padlet.com/titodire2014/jga66kwr3yjcrx9d/wish/2112642760</link>
         <description><![CDATA[<div>Aunque subraya sin cesar el carácter “rigurosamente científico” de su filosofía, presuntamente inseparable de las conquistas más recientes de las matemáticas y de la física, todo su sistema no es más que una interpretación idealista de las conclusiones de la ciencia moderna. Reconoce él mismo que considera a la filosofía como intermediaria entre la ciencia y la teología.<br><br>Russell se esfuerza por disimular su idealismo bajo la fórmula del “monismo neutro”, llamada a suprimir la oposición entre el idealismo y el materialismo. El espíritu y la materia no serían, según él, sino dos formas diferentes de la experiencia: la experiencia inmediata (datos subjetivos) y la experiencia mediata (datos objetivos).<br><br>Pertenecen a su pluma gran número de trabajos sobre los problemas filosóficos de la ciencia natural, de la que, según Russell, la filosofía extrae sus problemas. El objetivo de la filosofía, sostiene Russell, radica en el análisis y en la elucidación de los principios y conceptos de la ciencia natural; su esencia es la lógica, el análisis lógico del lenguaje. Con justicia se considera a Russell como el representante más destacado del neopositivismo moderno. Respecto a la cuestión fundamental de la filosofía, las concepciones de Russell han evolucionado desde el idealismo objetivo al subjetivo. El hombre, según Russell, trata con datos sensoriales. Lo que el hombre percibe por los sentidos es un “hecho” o un agregado de “hechos”. No es posible considerar los hechos como físicos o como psíquicos, ya que son neutrales. Entiende Russell que lo confirmado empíricamente no se ha de incluir en la esfera de la física pura, sino en la de la física más la correspondiente sección de la psicología. La psicología forma parte esencial de toda ciencia empírica. En teoría del conocimiento Russell es agnóstico; rechaza la teoría materialista del conocimiento y propone en su lugar la filosofía del escepticismo. Por sus concepciones político-sociales, Russell es opuesto al marxismo y al comunismo.<br><br>Mitzy Arely Flores Maldonado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-24 21:02:15 UTC</pubDate>
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